Страница 66, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим

a) Lehrerin: Heute sprechen wir darüber, was jeder von euch gern liest. Nun, z. B. du, Alina. (Сегодня мы поговорим о том, что каждый из вас любит читать. Ну вот, например, ты, Алина.)

Alina: Wenn ich überhaupt lese, so lese ich Kurzprosa gern: Erzählungen, Novellen, besonders Liebesgeschichten. (Если я вообще читаю, то охотно читаю короткую прозу: рассказы, новеллы, особенно истории о любви.)

Irina: Ehrlich gesagt, sind Novellen nicht mein Geschmack. Ich mag Krimis oder Abenteuergeschichten. Das ist klasse! Manchmal stockt mir der Atem, so spannend sind sie. Und ich überfliege ein Buch in wenigen Stunden. (Честно говоря, новеллы не в моём вкусе. Я люблю детективы или приключенческие истории. Это классно! Иногда у меня дух захватывает — такие они увлекательные. И я пробегаю книгу глазами за несколько часов.)

Olga: Vielleicht findet ihr mich altmodisch, aber für mich geht nichts über das Lesen. Ich lese viel, dabei langsam und in Ruhe, denke viel über die handelnden Personen und ihre Taten nach. Ich überspringe keine Seiten. Manchmal schreibe ich sogar ein Zitat heraus, das ich interessant und wichtig finde. (Может быть, вы сочтёте меня старомодной, но для меня нет ничего интереснее чтения. Я читаю много, но при этом медленно и спокойно, много размышляю о действующих лицах и их поступках. Я не пропускаю ни одной страницы. Иногда я даже выписываю цитату, которая кажется мне интересной и важной.)

Sergej: Ach du, Bücherwurm! Ich lese auch, bin aber nicht so geduldig. Wenn das Buch interessant ist, so sehe ich oft neugierig nach, womit es endet. Für mich sind Fernsehen und Computer viel interessanter. (Ах ты, книжный червь! Я тоже читаю, но я не такой терпеливый. Если книга интересная, я часто из любопытства заглядываю в конец, чтобы узнать, чем она кончается. Для меня телевизор и компьютер гораздо интереснее.)

Olga: Nicht geduldig? Schade! Wenn man den Schluss schon kennt, ist es doch gar nicht mehr spannend. (Нетерпеливый? Жаль! Если уже знаешь конец, читать ведь совсем не увлекательно.)

Lehrerin: Und was liest du, Maria? (А что читаешь ты, Мария?)

Maria: Ich? Historische Romane und auch moderne Romane. (Я? Исторические романы, а ещё современные романы.)

Nikolai: Romane? Wie langweilig! (Романы? Какая скука!)

Maria: Langweilig? Kein bisschen. Sehr inhaltsreich sind sie und regen zum Nachdenken an. Sie spiegeln das Leben mit all seinen Widersprüchen wider und sind nicht so einseitig wie z. B. Krimis. (Скучно? Ничуть. Они очень содержательные и заставляют задуматься. Они отражают жизнь со всеми её противоречиями и не такие однобокие, как, например, детективы.)

Alexandr: Und ich lese alles, was mir in die Hände kommt, aber meistens Sachbücher und Reisegeschichten, besonders gern über geographische Entdeckungen. Und du, Andrej? (А я читаю всё, что попадается мне в руки, но чаще всего научно-популярные книги и истории о путешествиях, особенно охотно — о географических открытиях. А ты, Андрей?)

Andrej: Ich habe vor kurzem Comics für mich entdeckt. Stellt euch vor: In ein paar Minuten kann man eine Erzählung oder sogar einen ganzen Roman lesen. Das finde ich toll. Und auch Gespenstergeschichten. (Я недавно открыл для себя комиксы. Представляете: за несколько минут можно прочитать рассказ или даже целый роман. По-моему, это здорово. И ещё истории о привидениях.)

Pjotr: Gespenstergeschichten? Nein, Gespenstergeschichten lassen mich kalt. Ich bin schon längst aus den Kinderhosen heraus. Ich lese fast jeden Tag Zeitungen und sonst nichts. (Истории о привидениях? Нет, истории о привидениях оставляют меня равнодушным. Я уже давно вышел из детского возраста. Я почти каждый день читаю газеты, и больше ничего.)

Lehrerin: Tanja, du hast noch nichts gesagt. (Таня, ты ещё ничего не сказала.)

Tatjana: Sie werden lachen, aber ich muss ehrlich sagen: Ich mag Märchen und Sagen. Auch moderne Nachdichtungen klassischer Märchen. (Вы будете смеяться, но я должна честно сказать: я люблю сказки и сказания. А ещё современные переложения классических сказок.)

Pjotr: Du, Säugling! (Эх ты, сосунок!)

Wladimir: Ach wo! Warum nicht? Märchen und Sagen sind auch interessant und lehrreich. Märchen lese ich meiner kleinen Schwester vor. Und das macht auch mir Spaß. Ich selbst interessiere mich für Science-Fiction. (Да что ты! Почему бы и нет? Сказки и сказания тоже интересные и поучительные. Сказки я читаю вслух своей младшей сестрёнке. И мне это тоже нравится. А сам я интересуюсь научной фантастикой.)

Lehrerin: Na, wie ich sehe, habt ihr vielseitige Interessen. Und das ist auch gut so, ihr könnt ja viel voneinander lernen! (Ну что ж, как я вижу, у вас разносторонние интересы. И это хорошо: ведь вы можете многому научиться друг у друга!)

b) • Was meint ihr, wie haben die Schüler auf die letzten Worte der Lehrerin reagiert? Oder gab es keine Reaktion? — Ich glaube, es gab keine Reaktion: Die Schüler haben einfach geschwiegen, weil sie mit der Lehrerin einverstanden waren. (Как вы думаете, как ученики отреагировали на последние слова учительницы? Или никакой реакции не было? — Я думаю, реакции не было: ученики просто промолчали, потому что были согласны с учительницей.)

• Kennt ihr den Spruch „Keine Antwort ist auch eine Antwort“? Seid ihr derselben Meinung? — Ja, ich kenne diesen Spruch und bin derselben Meinung: Wer schweigt, ist oft einverstanden. Aber beim Fremdsprachenlernen ist Schweigen kein Gold, da muss man viel sprechen. (Знаете ли вы поговорку «Нет ответа — это тоже ответ»? Вы того же мнения? — Да, я знаю эту поговорку и согласен с ней: кто молчит, тот часто согласен. Но при изучении иностранного языка молчание не золото, здесь нужно много говорить.)