9класс

Дружим с компьютером § 10 на страницах 283-284, ГДЗ по алгебре за 9 класс к учебнику Мерзляка

Дружим с компьютером. Страницы 283-284, дружим с компьютером § 10
Решение:
С помощью табличного редактора задайте какую-либо функцию \(y = f(x)\) таблично и постройте её график. Какие изменения надо внести в таблицу, чтобы получить график функции \(y = f(x) + b\)? \(y = f(x + a)\)? \(y = f(x + a) + b\)? Как сделать это автоматически? Постройте таким образом несколько графиков функции \(y = f(x + a) + b\) для различных значений \(a\) и \(b\).

Каждой точке \((x_0;\ y_0)\) графика функции \(y = f(x)\) соответствует точка \((x_0;\ y_0 + b)\) графика функции \(y = f(x) + b\) и точка \((x_0 - a;\ y_0)\) графика функции \(y = f(x + a)\): значение функции \(y = f(x + a)\) при \(x = x_0 - a\) равно \(f((x_0 - a) + a) = f(x_0) = y_0\). Значит, точке \((x_0;\ y_0)\) соответствует и точка \((x_0 - a;\ y_0 + b)\) графика функции \(y = f(x + a) + b\). Отсюда следуют изменения в таблице.

Для графика функции \(y = f(x) + b\) значения аргумента оставляют прежними, а к каждому значению функции прибавляют \(b\).

Для графика функции \(y = f(x + a)\) значения функции оставляют прежними, а из каждого значения аргумента вычитают \(a\).

Для графика функции \(y = f(x + a) + b\) из каждого значения аргумента вычитают \(a\), а к каждому значению функции прибавляют \(b\).

Чтобы делать это автоматически, числа \(a\) и \(b\) записывают в отдельные ячейки, а новые значения аргумента и функции вычисляют формулами со ссылками на эти ячейки: при замене чисел \(a\) и \(b\) таблица и графики пересчитываются сами.

Порядок действий в табличном редакторе (например, Microsoft Excel или LibreOffice Calc) для функции \(f(x) = x^2\):
1. В ячейку A1 ввести подпись x, в B1 — f(x), в C1 — x-a, в D1 — f(x)+b.
2. В ячейку F1 ввести подпись a =, в G1 — число \(a\); в F2 — подпись b =, в G2 — число \(b\).
3. В ячейку A2 ввести -3, в A3 — формулу =A2+1 и маркером заполнения протянуть её до A8.
4. В ячейку B2 ввести формулу =A2^2 и протянуть её до B8.
5. В ячейку C2 ввести формулу =A2-$G$1, в D2 — =B2+$G$2; выделить C2:D2 и протянуть до строки 8.
6. Вставить диаграмму «Точечная с гладкими кривыми и маркерами» и командой «Выбрать данные» задать четыре ряда: \(y = f(x)\) — значения X из A2:A8, значения Y из B2:B8; \(y = f(x) + b\) — X из A2:A8, Y из D2:D8; \(y = f(x + a)\) — X из C2:C8, Y из B2:B8; \(y = f(x + a) + b\) — X из C2:C8, Y из D2:D8.

При \(a = 3\), \(b = -2\) получаются графики функций \(y = x^2 - 2\), \(y = (x + 3)^2\) и \(y = (x + 3)^2 - 2\); таблица значений:

\[\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline x & f(x) & x - a & f(x) + b \\ \hline -3 & 9 & -6 & 7 \\ \hline -2 & 4 & -5 & 2 \\ \hline -1 & 1 & -4 & -1 \\ \hline 0 & 0 & -3 & -2 \\ \hline 1 & 1 & -2 & -1 \\ \hline 2 & 4 & -1 & 2 \\ \hline 3 & 9 & 0 & 7 \\ \hline \end{array}\]

график

График функции \(y = x^2 - 2\) получился параллельным переносом параболы \(y = x^2\) на 2 единицы вниз, график функции \(y = (x + 3)^2\) — на 3 единицы влево, а график функции \(y = (x + 3)^2 - 2\) — на 3 единицы влево и на 2 единицы вниз; вершина этой параболы — точка \((-3;\ -2)\).

Если ввести в ячейки G1 и G2 другие числа, например \(a = -2\) и \(b = 3\), столбцы C, D и диаграмма перестроятся сами, и получатся графики функций \(y = x^2 + 3\), \(y = (x - 2)^2\) и \(y = (x - 2)^2 + 3\); таблица значений:

\[\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline x & f(x) & x - a & f(x) + b \\ \hline -3 & 9 & -1 & 12 \\ \hline -2 & 4 & 0 & 7 \\ \hline -1 & 1 & 1 & 4 \\ \hline 0 & 0 & 2 & 3 \\ \hline 1 & 1 & 3 & 4 \\ \hline 2 & 4 & 4 & 7 \\ \hline 3 & 9 & 5 & 12 \\ \hline \end{array}\]

график

Графики функций \(y = x^2 + 3\), \(y = (x - 2)^2\) и \(y = (x - 2)^2 + 3\) получаются из параболы \(y = x^2\) параллельным переносом соответственно на 3 единицы вверх, на 2 единицы вправо, на 2 единицы вправо и на 3 единицы вверх; вершина параболы \(y = (x - 2)^2 + 3\) — точка \((2;\ 3)\).

Ответ: для \(y = f(x) + b\) к каждому значению функции прибавляют \(b\), для \(y = f(x + a)\) из каждого значения аргумента вычитают \(a\), для \(y = f(x + a) + b\) делают и то и другое; автоматически — числа \(a\) и \(b\) записывают в отдельные ячейки, а новые столбцы вычисляют формулами со ссылками на них.

Постройте график какой-либо функции \(y = f(x)\) с помощью графического редактора. Какие инструменты графического редактора надо использовать, чтобы получить из этого графика график функции \(y = f(x) + b\)? \(y = f(x + a)\)? Как можно использовать полученные результаты, чтобы получить график функции \(y = f(x + a) + b\)?

В графическом редакторе (например, Paint) график функции \(y = \sqrt{x}\) рисуют так:
1. Инструментом «Линия» при нажатой клавише Shift провести оси координат и двумя короткими отрезками дорисовать на их концах стрелки; инструментом «Текст» подписать оси буквами \(x\) и \(y\), начало координат — числом 0 и концы единичных отрезков — числом 1. Единичный отрезок удобно взять равным, например, 40 пикселям: положение указателя в пикселях показано в строке состояния.
2. Инструментом «Кривая» провести линию от начала координат до точки \((9;\ 3)\) и, потянув её в двух местах, выгнуть так, чтобы она прошла через точки \((1;\ 1)\) и \((4;\ 2)\).

График функции \(y = f(x) + b\) получают из графика функции \(y = f(x)\) параллельным переносом вдоль оси ординат, а график функции \(y = f(x + a)\) — параллельным переносом вдоль оси абсцисс. В графическом редакторе параллельный перенос — это перетаскивание копии графика: инструментом «Выделить» (произвольная область, включено «Прозрачное выделение») обвести одну кривую, не захватывая осей координат (иначе вместе с копией переедут и отрезки осей), скопировать её (Ctrl+C), вставить (Ctrl+V) и перетащить копию мышью так, чтобы её начальная точка — для кривой \(y = \sqrt{x}\) это начало координат — попала в нужную точку; положение указателя видно в строке состояния.

Для графика функции \(y = f(x) + b\) копию переносят на \(b\) единиц вверх, если \(b > 0\), и на \(-b\) единиц вниз, если \(b < 0\): начальная точка копии попадает в точку \((0;\ b)\). Например, при \(b = 2\) получается график функции \(y = \sqrt{x} + 2\), при \(b = -2\) — график функции \(y = \sqrt{x} - 2\).

график

Для графика функции \(y = f(x + a)\) копию переносят на \(a\) единиц влево, если \(a > 0\), и на \(-a\) единиц вправо, если \(a < 0\): начальная точка копии попадает в точку \((-a;\ 0)\). Например, при \(a = 3\) получается график функции \(y = \sqrt{x + 3}\), при \(a = -2\) — график функции \(y = \sqrt{x - 2}\).

график

Для графика функции \(y = f(x + a) + b\) оба переноса выполняют один за другим: сначала копию переносят вдоль оси абсцисс и получают график функции \(y = f(x + a)\), затем его переносят вдоль оси ординат. Например, при \(a = 3\), \(b = -2\) копию переносят на 3 единицы влево и на 2 единицы вниз — получается график функции \(y = \sqrt{x + 3} - 2\) с начальной точкой \((-3;\ -2)\). Оба переноса можно выполнить и одним перетаскиванием, сразу поставив начальную точку копии в точку \((-a;\ b)\).

график

Ответ: инструмент «Выделить», команды «Копировать» и «Вставить» и перетаскивание копии: для \(y = f(x) + b\) — на \(b\) единиц вверх при \(b > 0\) или на \(-b\) единиц вниз при \(b < 0\), для \(y = f(x + a)\) — на \(a\) единиц влево при \(a > 0\) или на \(-a\) единиц вправо при \(a < 0\); график функции \(y = f(x + a) + b\) получают, выполнив эти два переноса один за другим.

Решение подготовила Екатерина Копова, учитель математики первой категории
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me