4класс
Страница 46, ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро часть 2
Номер задания: 174
Краткое условие: На чертеже 1 дана развёртка пирамиды с квадратом в основании. Перечерти её на клетчатую бумагу и изготовь модель. Назови многоугольники её граней.
Решение:

Перечертить эту развёртку на клетчатую бумагу, а затем изготовить модель такой пирамиды.
Грани четырёхугольной пирамиды:(5 граней);
4 равнобедренных треугольника (боковые грани);
квадрат (основание).
Решение:
1) Рассмотрим чертёж 1:

2) Перечертим эту развёртку на клетчатую бумагу, вырежем её и изготовим модель пирамиды, в основании которой находится квадрат:

3) Подумаем, какие многоугольники служат гранями пирамиды:
Гранями полученной пирамиды служат 4 треугольника.

2) Перечертим эту развёртку на клетчатую бумагу, вырежем её и изготовим модель пирамиды, в основании которой находится квадрат:

3) Подумаем, какие многоугольники служат гранями пирамиды:
Гранями полученной пирамиды служат 4 треугольника.
Ответ:
4 треугольника.
Номер задания: 175
Краткое условие: На чертеже 2 развёртка пирамиды с треугольным основанием. Сравни развёртки пирамид на чертежах 1 и 2.
Решение:

Перечертить эту развёртку на клетчатую бумагу, а затем изготовить модель такой пирамиды.
У четырёхугольной пирамиды - 5 граней. Основанием является квадрат. Боковые грани равнобедренные треугольники.
У треугольной пирамиды - 4 грани. Каждая является равнобедренным треугольником.
Решение:
1) Рассмотрим чертёж 2:

2) Сравним развёртки пирамид на чертежах 1 и 2:
На первом чертеже основанием пирамиды служит квадрат, а основанием второй пирамиды служит треугольник. У обоих пирамид разное количество граней, в первой пирамиде 4 грани, а во второй пирамиде – 3 грани, однако в обоих пирамидах боковые грани – это треугольники.

2) Сравним развёртки пирамид на чертежах 1 и 2:
На первом чертеже основанием пирамиды служит квадрат, а основанием второй пирамиды служит треугольник. У обоих пирамид разное количество граней, в первой пирамиде 4 грани, а во второй пирамиде – 3 грани, однако в обоих пирамидах боковые грани – это треугольники.
Номер задания: 176
Краткое условие: Выполним умножение.
Решение:
38 ∙ 26 = 988;

125 ∙ 24 = 3 000;

52 ∙ 17 = 884;

234 ∙ 49 = 11 466;

42 ∙ 19 = 798;

184 ∙ 36 = 6 624;

36 ∙ 15 = 540;

638 ∙ 14 = 8 932.

125 ∙ 24 = 3 000;

52 ∙ 17 = 884;

234 ∙ 49 = 11 466;

42 ∙ 19 = 798;

184 ∙ 36 = 6 624;

36 ∙ 15 = 540;

638 ∙ 14 = 8 932.

Решение:
Выполним умножение:
1) 38 ∙ 26 = 988;

2) 125 ∙ 24 = 3 000;

3) 52 ∙ 17 = 884;

4) 234 ∙ 49 = 11 466;

5) 42 ∙ 19 = 798;

6) 184 ∙ 36 = 6 624;

7) 36 ∙ 15 = 540;

8) 638 ∙ 14 = 8 932.
1) 38 ∙ 26 = 988;

2) 125 ∙ 24 = 3 000;

3) 52 ∙ 17 = 884;

4) 234 ∙ 49 = 11 466;

5) 42 ∙ 19 = 798;

6) 184 ∙ 36 = 6 624;

7) 36 ∙ 15 = 540;

8) 638 ∙ 14 = 8 932.

Ответ:
1) 988; 2) 3 000; 3) 884; 4) 11 466; 5) 798; 6) 6 624; 7) 540;8) 8 932.
Номер задания: 177
Краткое условие: Скорость подводной лодки на поверхности 18 км/ч, под водой в 2 раза больше. Лодка прошла 540 км, из них 180 км по воде. Сколько времени занял весь путь?
Дано:

Решение:
1) 540 - 180 = 360 (км) - лодка проплыла под водой;
2) 18 ∙ 2 = 36 (км/ч) - скорость лодки под водой;
3) 180 ÷ 18 = 10 (ч) - лодка проплыла по поверхности воды;
4) 360 ÷ 36 = 10 (ч) - лодка проплыла под водой;
5) 10 + 10 = 20 (ч) - времени лодка затратила на весь путь.
2) 18 ∙ 2 = 36 (км/ч) - скорость лодки под водой;
3) 180 ÷ 18 = 10 (ч) - лодка проплыла по поверхности воды;
4) 360 ÷ 36 = 10 (ч) - лодка проплыла под водой;
5) 10 + 10 = 20 (ч) - времени лодка затратила на весь путь.
Ответ:
20 часов лодка затратила на весь путь.
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти скорость лодки под водой.
ШАГ 2. Найти расстояние, которая проплыла лодка под водой.
ШАГ 3. Найти время пути на поверхности воды.
ШАГ 4. Найти время пути под водой.
ШАГ 5. Найти сколько времени лодка затратила на весь путь.
ШАГ 1. Найти скорость лодки под водой.
ШАГ 2. Найти расстояние, которая проплыла лодка под водой.
ШАГ 3. Найти время пути на поверхности воды.
ШАГ 4. Найти время пути под водой.
ШАГ 5. Найти сколько времени лодка затратила на весь путь.
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём скорость лодки под водой:
1) 18 • 2 = 36 км/ч – скорость под водой

Шаг 2. Найдём расстояние, которая проплыла лодка под водой:
2) 540 - 180 = 360 км – расстояние под водой

Шаг 3. Найдём время пути на поверхности воды:
3) 180 : 18 = 10 ч – время на поверхности воды

Шаг 4. Найдём время пути под водой:
4) 360 : 36 = 10 ч – время под водой

Шаг 5. Найдём сколько времени лодка затратила на весь путь:
5) 10 + 10 = 20 ч – время на весь путь
1) 18 • 2 = 36 км/ч – скорость под водой

Шаг 2. Найдём расстояние, которая проплыла лодка под водой:
2) 540 - 180 = 360 км – расстояние под водой

Шаг 3. Найдём время пути на поверхности воды:
3) 180 : 18 = 10 ч – время на поверхности воды

Шаг 4. Найдём время пути под водой:
4) 360 : 36 = 10 ч – время под водой

Шаг 5. Найдём сколько времени лодка затратила на весь путь:
5) 10 + 10 = 20 ч – время на весь путь
Ответ:
на весь путь лодка затратила 20 часов.
1) 18 • 2 = 36 (км/ч)
2) 540 - 180 = 360 (км)
3) 180 ∶ 18 = 10 (ч)
4) 360 ∶ 36 = 10 (ч)
5) 10 + 10 = 20 (ч)
Ответ: на весь путь лодка затратила 20 часов.
2) 540 - 180 = 360 (км)
3) 180 ∶ 18 = 10 (ч)
4) 360 ∶ 36 = 10 (ч)
5) 10 + 10 = 20 (ч)
Ответ: на весь путь лодка затратила 20 часов.
Номер задания: 178
Краткое условие: Найди значения выражений.
Решение:
6 т 348 кг - 3 т 659 кг = 6 348 кг - 3 659 кг = 2 689 кг = 2 т 689 кг;

500 р. - 183 р. 40 к = 50 000 к - 18 340 к = 31 660 к. = 316 р. 60 к.

500 р. - 183 р. 40 к = 50 000 к - 18 340 к = 31 660 к. = 316 р. 60 к.

Решение:
Найдем значение выражений:
1) 6 т 348 кг – 3 т 659 кг = 5 т 1 348 кг – 3 т 659 кг = 2 т 689 кг;

2) 500 р. – 183 р. 40 к. = 317 р. – 40 к. = 316 р. 60 к.;

1) 6 т 348 кг – 3 т 659 кг = 5 т 1 348 кг – 3 т 659 кг = 2 т 689 кг;

2) 500 р. – 183 р. 40 к. = 317 р. – 40 к. = 316 р. 60 к.;


Ответ:
1) 2 т 689 кг; 2) 316 р. 60 к.
Номер задания: Задача на полях
Решение:
1) 37 • 28 = 1 036;

2) 246 •19 = 4 674;


2) 246 •19 = 4 674;

Ответ:
1) 1 036; 2) 4 674.