Страница 104, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим

Für die heutigen Jugendlichen sind Schule und Noten, ein gutes Abitur, der Traumberuf, Freundschaft, die Familie, der Verein, Sport, Musik, Kunst und Tiere wichtig. (Для сегодняшних подростков важны школа и оценки, хороший аттестат, профессия мечты, дружба, семья, клуб, спорт, музыка, искусство и животные.) Wichtig ist für sie auch die Suche nach dem Sinn des Lebens und nach ihrem Stellenwert in der Gesellschaft, und sie wollen selbstständig werden. (Для них важен также поиск смысла жизни и своего места в обществе, и они хотят стать самостоятельными.)

Sie haben Angst davor, dass Freundschaften auseinander gehen und dass keiner sie akzeptiert. (Они боятся, что дружба распадётся и что никто их не примет.) Sie haben auch Angst, allein dazustehen, alle Freunde zu verlieren, arbeitslos zu sein, auf der Straße zu schlafen und beruflich total zu versagen. (Они боятся также остаться в одиночестве, потерять всех друзей, остаться без работы, ночевать на улице и совсем не реализоваться в профессии.)

a) Ich teile die Ansichten von Frank: Für mich ist Freundschaft auch das Wichtigste. (Я разделяю взгляды Франка: для меня дружба тоже самое важное.)

Ich verstehe auch Michael gut: Ich will selbstständig werden, und ich möchte, dass die Erwachsenen mich hören und akzeptieren. (Я также хорошо понимаю Михаэля: я хочу стать самостоятельным и хочу, чтобы взрослые меня слушали и признавали.)

Wie Julia finde ich, dass Schule und Noten ziemlich wichtig sind, aber dass es auch andere Sachen gibt, zum Beispiel Sport. (Как и Юлия, я считаю, что школа и оценки довольно важны, но что есть и другие вещи, например спорт.)

b) Рабочая тетрадь, упражнение 1.

Julia: Schule und Noten sind ziemlich wichtig, aber es gibt auch andere Sachen. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport. (Школа и оценки довольно важны, но есть и другие вещи. В свободное время я с удовольствием занимаюсь спортом.)

Petra: Das Wichtigste für mich ist die Suche nach dem Sinn des Lebens, mein Stellenwert in der Gesellschaft. Wichtig ist für mich auch Musik, Kunst und Sport. Damit kann ich vieles kompensieren: Probleme mit der Schule und den Lehrern, Konflikte mit den Eltern. (Самое важное для меня — поиск смысла жизни, моё место в обществе. Для меня важны также музыка, искусство и спорт. Благодаря им я могу многое компенсировать: проблемы со школой и учителями, конфликты с родителями.)

Frank: Für mich ist Freundschaft das Wichtigste. Auch mein Verein ist für mich wichtig. Angst habe ich davor, dass Freundschaften auseinander gehen. (Для меня самое важное — дружба. Мой клуб тоже важен для меня. Я боюсь, что дружба распадётся.)

Yvonne: Zurzeit ist es mein Freund. Ich denke, der versteht mich am besten. Er ist jemand, dem ich total vertrauen kann. Auch meine anderen Freunde sind mir wichtig. Meine Familie ist mir wichtig, obwohl es da einige Konflikte mit den Eltern gibt. Auch meine Schule ist mir wichtig, und dass ich danach etwas erreiche. Ich brauche etwas, was mich im Leben ausfüllt. Die größte Angst habe ich davor, allein dazustehen und beruflich total zu versagen. (Сейчас это мой парень. Я думаю, он понимает меня лучше всех. Это человек, которому я могу полностью доверять. Другие мои друзья тоже важны для меня. Моя семья важна для меня, хотя с родителями у меня бывают конфликты. Моя школа тоже важна для меня, как и то, чтобы потом я чего-то добилась. Мне нужно что-то, что наполнит мою жизнь. Больше всего я боюсь остаться одна и совсем не реализоваться в профессиональном плане.)

Rita: Mein Traumberuf ist mir wichtig. (Для меня важна профессия моей мечты.)

Julia: Für mich ist ein gutes Abitur wichtig, Freunde und Eltern, die mich akzeptieren. Auch Sport und Tiere sind für mich wichtig. Angst habe ich davor, dass mich keiner akzeptiert und ich ganz allein dastehe. (Для меня важны хороший аттестат, друзья и родители, которые меня принимают. Спорт и животные тоже важны для меня. Я боюсь, что никто меня не примет и я останусь совсем одна.)

Michael: Wichtig ist für mich, selbstständig zu werden. Angst habe ich davor, arbeitslos zu sein, auf der Straße zu schlafen, alle Freunde zu verlieren. (Для меня важно стать самостоятельным. Я боюсь остаться без работы, ночевать на улице, потерять всех друзей.)

Frank: Bei uns im Verein sind wir eine starke Jugendgruppe. Wir sind diejenigen, die etwas unternehmen. Es ist doch die Jugend, durch die alles weitergeht. Es stört mich tierisch, wenn Jugendliche einfach anhören sollen, was Erwachsene sagen, und nicht mitreden dürfen. (У нас в клубе мы сильная молодёжная группа. Мы — те, кто что-то предпринимает. Ведь именно благодаря молодёжи всё движется вперёд. Меня ужасно раздражает, когда подростки должны просто выслушивать, что говорят взрослые, и им не позволяют высказаться.)

Michael: Erwachsene wollen immer Recht haben. Es heißt immer: Was wir sagen, wird gemacht. Aber wir wollen gehört und akzeptiert werden. (Взрослые всегда хотят быть правы. Всегда говорят: «Что мы говорим, то и делается». Но мы хотим, чтобы нас слушали и признавали.)

Die Jugendszene in Deutschland ist zersplittert in Kulturen und Subkulturen. (Молодёжная среда в Германии раздроблена на культуры и субкультуры.)

Ich verstehe diese Aussage so: In Deutschland gibt es nicht eine Jugendkultur, sondern viele verschiedene Gruppen und Cliquen. (Я понимаю это высказывание так: в Германии не одна молодёжная культура, а много разных групп и компаний.)

Das sind zum Beispiel Punks, Techno-Freaks, Sportbesessene, Bodybuilder, Hippies, Computerkids und Umweltschützer. (Это, например, панки, фанаты техно, помешанные на спорте, культуристы, хиппи, юные компьютерщики и защитники природы.)

Manche Gruppen verbindet nichts, andere haben gemeinsame Ansichten oder Interessen. (Некоторые группы ничто не объединяет, у других есть общие взгляды или интересы.)

Und diese Gruppen zersplittern immer schneller. (И эти группы дробятся всё быстрее.)

Solche Gruppen gibt es fast in allen westlichen Ländern, denn die meisten Jugendkulturen sind international. (Такие группы есть почти во всех западных странах, ведь большинство молодёжных культур интернациональны.)

Рабочая тетрадь, упражнение 2.

Die heutigen Jugendlichen haben viele Probleme. (У сегодняшних подростков много проблем.)

Viele sind noch auf der Suche nach sich selbst und nach ihrem Stellenwert im Leben. (Многие ещё ищут себя и своё место в жизни.)

Oft haben sie Probleme mit den Eltern und anderen Erwachsenen, und manche hauen sogar von Zuhause ab. (Часто у них бывают проблемы с родителями и другими взрослыми, а некоторые даже убегают из дома.)

In der Schule gibt es Stress: Probleme mit Lehrern und mit Noten. (В школе бывает стресс: проблемы с учителями и с оценками.)

Manche Schüler leiden unter Gewalt in der Schule: Es gibt autoritäre Lehrer, autoritäre Mitschüler und Schlägereien. (Некоторые ученики страдают от насилия в школе: там бывают властные учителя, властные одноклассники и драки.)

Viele Jungen und Mädchen haben Liebeskummer oder Probleme mit Freunden. (Многие юноши и девушки страдают от неразделённой любви или ссорятся с друзьями.)

Und manche bekommen von den Eltern kein Taschengeld. (А некоторые не получают от родителей карманных денег.)

Ja, ich bin auch der Meinung, dass die heutigen Jugendlichen sehr widersprüchlich sind. (Да, я тоже считаю, что сегодняшние подростки очень противоречивы.)

Sie sind noch auf der Suche nach sich selbst und haben keine festen Ansichten. (Они ещё ищут себя, и у них нет твёрдых взглядов.)

Sie wollen selbstständig sein, aber sie brauchen noch die Hilfe ihrer Eltern. (Они хотят быть самостоятельными, но им ещё нужна помощь родителей.)

Sie wollen, dass die Erwachsenen ihre Meinung akzeptieren, aber sie selbst akzeptieren die Meinung der Erwachsenen oft nicht. (Они хотят, чтобы взрослые принимали их мнение, но сами часто не принимают мнения взрослых.)

Thomas zum Beispiel ist von der Politik enttäuscht, aber er arbeitet gern in einer Umweltschutzorganisation. (Томас, например, разочарован в политике, но с удовольствием работает в организации по охране окружающей среды.)

Ich glaube, die größten Probleme haben die Jugendlichen zu Hause und in der Schule. (Я думаю, самые большие проблемы у подростков дома и в школе.)

Viele streiten oft mit den Eltern, weil die Eltern sie nicht ernst nehmen und zu viel kontrollieren. (Многие часто ссорятся с родителями, потому что родители не принимают их всерьёз и слишком много контролируют.)

In der Schule haben sie Angst vor schlechten Noten, und manche werden von Mitschülern geschlagen. (В школе они боятся плохих оценок, а некоторых бьют одноклассники.)

Außerdem wissen viele noch nicht, wer sie sind und was sie im Leben erreichen wollen. (Кроме того, многие ещё не знают, кто они такие и чего хотят добиться в жизни.)

Рабочая тетрадь, упражнение 3.

Перевод задания:

Одиночка: +

Состоит в клубе: –

Входит в компанию: –

Уверен в себе: +

Неуверенный, застенчивый: –

Имеет конкретные жизненные цели: –

Хороший друг: +

Курит: –

Не курит: +

Ответ:

Name: Sascha (Имя: Саша)

Sascha ist ein Einzelgänger: Er gehört weder zum Verein noch zur Clique. (Саша — одиночка: он не состоит ни в клубе, ни в компании.)

Er ist selbstbewusst und gar nicht unsicher oder schüchtern. (Он уверенный в себе, совсем не робкий и не застенчивый.)

Konkrete Lebensziele hat er noch nicht. (Конкретных жизненных целей у него пока нет.)

Er ist ein guter Freund und raucht nicht. (Он хороший друг и не курит.)

Sie sind sehr widersprüchlich. (Они очень противоречивы.)

Einige sind Einzelgänger, andere identifizieren sich mit Cliquen. (Одни — одиночки, другие отождествляют себя со своими компаниями.)

Einige wollen nur Spaß am Leben haben, andere wollen beruflich etwas erreichen. (Одни хотят только получать удовольствие от жизни, другие хотят добиться чего-то в профессии.)

Die meisten haben keine geschlossene Weltanschauung und suchen noch nach dem Sinn des Lebens und nach ihrem Stellenwert in der Gesellschaft. (У большинства нет целостного мировоззрения, и они ещё ищут смысл жизни и своё место в обществе.)

Sie wollen selbstständig werden, aber sie wollen auch von den Erwachsenen akzeptiert werden. (Они хотят стать самостоятельными, но хотят и того, чтобы взрослые их признавали.)

Ja, ich meine auch, dass die heutigen Jugendlichen keine Rebellen sind. (Да, я тоже считаю, что сегодняшние подростки не бунтари.)

Im Text steht, dass die meisten jungen Deutschen keine geschlossene Weltanschauung haben und in Schulen, Universitäten und Betrieben wenig aktiv sind. (В тексте сказано, что у большинства молодых немцев нет целостного мировоззрения и что в школах, университетах и на предприятиях они малоактивны.)

Sie wollen die Welt nicht ändern, sondern wenigstens Spaß am Leben haben. (Они не стремятся изменить мир, а хотят хотя бы получать удовольствие от жизни.)

Sogar die Techno-Fans sitzen nach dem durchtanzten Wochenende wieder brav im Büro. (Даже фанаты техно после выходных, проведённых на танцах, снова послушно сидят в офисе.)

Sie sind nicht unpolitisch, sondern nur von Politikern und Parlamenten enttäuscht. (Они не аполитичны, а просто разочарованы в политиках и парламентах.)

a) Ich finde alle diese Gründe richtig: (Я считаю все эти причины верными:)

• Sie wollen schneller selbstständig sein, können es aber nicht. (Они хотят поскорее стать самостоятельными, но пока не могут.)

• Sie wollen nicht, dass man sie als Kinder behandelt. (Они не хотят, чтобы с ними обращались как с детьми.)

• Sie wollen von den Eltern nicht kontrolliert werden und verstehen die Sorge ihrer Eltern um sie nicht. (Они не хотят, чтобы родители их контролировали, и не понимают, что родители за них волнуются.)

• Sie wollen, dass man sie ernst nimmt und ihre Meinung akzeptiert. (Они хотят, чтобы их принимали всерьёз и считались с их мнением.)

• Sie wollen alles selbst ausprobieren und sehen nicht immer die Gefahren, die es dabei gibt. (Они хотят всё попробовать сами и не всегда видят опасности, которые их при этом подстерегают.)

• Sie dramatisieren oft gewöhnliche Lebenssituationen, und das führt zu Streit, zu Konflikten und Stress. (Они часто драматизируют обычные жизненные ситуации, и это приводит к ссорам, конфликтам и стрессу.)

• Sie haben noch keine festen Ansichten, keine geschlossene Weltanschauung und verfallen oft dem Einfluss anderer. (У них ещё нет твёрдых взглядов, нет целостного мировоззрения, и они часто подпадают под чужое влияние.)

• Die Einflüsse auf die Jugendlichen können sehr negativ sein, und nicht jeder versteht Widerstand zu leisten. (Влияние на подростков может быть очень негативным, и не каждый умеет ему противостоять.)

• Sie kennen das Leben noch nicht und haben oft keine richtige Vorstellung von sich selbst: Was sie können, was nicht, was sie dürfen, was nicht. (Они ещё не знают жизни и часто не имеют правильного представления о самих себе: что они могут, а что нет, что им можно, а что нельзя.)

• Sie sind meist noch auf der Suche nach sich selbst, nach ihrem Stellenwert in der Gesellschaft. (Чаще всего они ещё ищут себя, своё место в обществе.)

b) Lehrerin: Ich bin mit einem Schüler aus meiner Klasse sehr unzufrieden. Er schwänzt oft den Unterricht, kommt zu spät und macht keine Hausaufgaben. (Я очень недовольна одним учеником из моего класса. Он часто прогуливает уроки, опаздывает и не делает домашних заданий.)

Schulpsychologe: Vielleicht hat er Probleme zu Hause oder mit Freunden. Jugendliche dramatisieren oft gewöhnliche Lebenssituationen, und das führt zu Stress. (Возможно, у него проблемы дома или с друзьями. Подростки часто драматизируют обычные жизненные ситуации, и это приводит к стрессу.)

Lehrer: Mir macht eine Schülerin aus der 9. Klasse Sorgen. Sie ist in der letzten Zeit sehr aggressiv geworden und streitet mit allen. (Меня беспокоит одна ученица из 9-го класса. В последнее время она стала очень агрессивной и со всеми ссорится.)

Schulpsychologe: Sie will, dass man sie ernst nimmt und ihre Meinung akzeptiert. Sie ist noch auf der Suche nach sich selbst, und das ist eine schwere Zeit für sie. (Она хочет, чтобы её принимали всерьёз и считались с её мнением. Она ещё ищет себя, и для неё это трудное время.)

Lehrerin: Und was machen wir mit den Schülern, die in den Pausen rauchen? (А что нам делать с учениками, которые курят на переменах?)

Schulpsychologe: Sie wollen alles selbst ausprobieren und sehen die Gefahren nicht. Wir müssen mit ihnen in Ruhe darüber sprechen, statt sie nur zu bestrafen. (Они хотят всё попробовать сами и не видят опасности. Нам нужно спокойно поговорить с ними об этом, а не только наказывать их.)