Страница 163, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бима
b) Теперь прочитай все три текста и выполни упражнения к ним.
a) Unsere Gruppe hat den Text A aus der Wochenzeitung „Die Zeit“ gelesen, der Artikel heißt „Junge Leser diskutieren: Die Zukunft wird trist sein“. (Наша группа прочитала текст А из еженедельника «Ди Цайт», статья называется «Юные читатели спорят: будущее будет мрачным».) Hier ist die Rede von Lonny Tompkins, einer 17-jährigen Amerikanerin, die optimistisch in die Zukunft blickt. (Здесь речь идёт о Лонни Томпкинс, 17-летней американке, которая с оптимизмом смотрит в будущее.)
Wir haben den Text B aus demselben Artikel gelesen. (Мы прочитали текст В из той же статьи.) Zaman Khaligner ist 17 Jahre alt und sieht die Zukunft sehr schwarz: Die Welt ist übervölkert, es gibt Kriege und Hungersnöte, und die Umwelt wird immer schmutziger. (Заман Халигнер, 17 лет, видит будущее в очень мрачном свете: мир перенаселён, идут войны, царит голод, а окружающая среда становится всё грязнее.)
In unserem Text geht es um die Arbeit am Fließband. (В нашем тексте речь идёт о работе на конвейере.) Der Artikel „Rebellion gegen das Fließband“ ist aus der Wochenzeitung „Rheinischer Merkur“: Das Berliner IBM-Werk hat die beiden 150 Meter langen Montagebänder durch sechs kurze Produktionslinien ersetzt, und die Arbeit ist jetzt nicht mehr so stumpfsinnig. (Статья «Бунт против конвейера» — из еженедельника «Райнишер Меркур»: берлинский завод «Ай-би-эм» заменил оба своих 150-метровых сборочных конвейера шестью короткими производственными линиями, и теперь работа уже не такая отупляющая.)
a) Чтобы узнать об этом больше, прочитай текст и постарайся понять главную мысль. Но сначала запомни несколько новых слов.
b) Скажи, что верно.
c) А что предпочитаешь ты: телевидение или интернет? Почему?
d) И ещё немного статистики. Прочитай её и скажи, сколько процентов подростков в России проводят свободное время перед телевизором.
a) das Surfen im Internet (просмотр веб-страниц в Интернете)
den Rang ablaufen (превзойти кого-либо)
die „Glotze“ (разг. «ящик», телевизор)
das Musikabspielgerät (прибор для прослушивания музыки)
Duell: Fernsehen gegen Internet (Поединок: телевидение против интернета)
Obwohl in jedem Haushalt neben dem Fernseher auch ein Computer steht, hat das Surfen im Internet der „Glotze“ bisher nicht den Rang ablaufen können, auch nicht bei Jugendlichen. (Хотя в каждом доме рядом с телевизором стоит и компьютер, просмотр веб-страниц в интернете до сих пор так и не смог превзойти «ящик» — даже у подростков.)
Der Grund liegt offensichtlich darin, dass sie im WWW nicht wirklich das finden, was sie eigentlich wollen. (Причина, очевидно, в том, что во всемирной паутине они не находят по-настоящему того, чего им на самом деле хочется.)
Und das ist Musik. (А это музыка.)
89 Prozent aller Befragten interessieren sich für Musik und möchten dementsprechend immer auf dem Laufenden sein. (89 процентов всех опрошенных интересуются музыкой и поэтому хотят всегда быть в курсе новинок.)
Aktuelle Hits und Videoclips, um auf dem Schulhof mitreden zu können, gibt es aber am bequemsten per Fernsehen und Radio. (Но актуальные хиты и видеоклипы, без которых не поддержишь разговор на школьном дворе, удобнее всего получать по телевизору и радио.)
Die meisten Jugendlichen hören deshalb morgens Radio. (Поэтому большинство подростков по утрам слушают радио.)
Nach der Schule läuft dann der Fernseher mit den Musikprogrammen MTV oder VIVA, die ausführlich und vor allem auch mit Bildern vom Neusten aus der Musikbranche berichten. (А после школы у них работает телевизор с музыкальными каналами «Эм-ти-ви» или «Вива», которые подробно и, главное, с картинками рассказывают о новинках музыкальной индустрии.)
Gleichzeitig sind mobile Musikabspielgeräte absolut „in“: Im Internet kann man sicherlich vieles erfahren, unter anderem auch über Musik. (В то же время мобильные приборы для прослушивания музыки сейчас в большой моде: в интернете, конечно, можно многое узнать, в том числе и о музыке.)
Aber es ist schwerer, an diese Informationen heranzukommen, während man den Fernseher einfach nur einzuschalten braucht. (Но добраться до этой информации труднее, а телевизор достаточно просто включить.)
Deshalb wird das Internet eher als Kommunikationsmittel genutzt. (Поэтому интернет используется скорее как средство общения.)
b)
Перевод задания:
1. не у всех дома есть интернет. / не все умеют пользоваться интернетом.
2. они интересуются художественными фильмами. / у них много свободного времени.
Ответ:
Das Fernsehen ist bei den Jugendlichen populärer als das Internet, weil … (Телевидение популярнее у подростков, чем интернет, потому что …)
• sie im Internet nicht immer das finden, was sie wollen. (они не всегда находят в интернете то, что хотят.)
Das Fernsehen ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung bei den Jugendlichen, weil … (Телевизор — самое любимое занятие подростков в свободное время, потому что …)
• es im Fernsehen viele Musikprogramme gibt und die Jugendlichen aktuelle Hits und Videoclips sehen können. (по телевизору много музыкальных программ и подростки могут смотреть актуальные хиты и видеоклипы.)
c) Ich bevorzuge das Internet. (Я предпочитаю интернет.)
Im Internet kann ich selbst wählen, was ich sehen, hören oder lesen will. (В интернете я сам выбираю, что хочу посмотреть, послушать или почитать.)
Außerdem ist das Internet für mich ein wichtiges Kommunikationsmittel: Ich chatte oft mit meinen Freunden. (Кроме того, интернет для меня — важное средство общения: я часто переписываюсь с друзьями в чате.)
Ich sehe nur selten fern, meistens abends mit meiner Familie. (Телевизор я смотрю редко, чаще всего вечером вместе с семьёй.)
d) Übrigens ist das Fernsehen auch die beliebteste Freizeitbeschäftigung der russischen Jugendlichen. (Кстати, телевизор — самое любимое занятие в свободное время и у российских подростков.)
66 Prozent verbringen ihre Freizeit vor dem Kasten, 62 Prozent hören Musik und gucken Videos, 39 Prozent lesen Bücher und „nur“ 31 Prozent der Jugendlichen sitzen am Computer, chatten und surfen im Netz. (66 процентов проводят свободное время перед «ящиком», 62 процента слушают музыку и смотрят видео, 39 процентов читают книги, и «лишь» 31 процент подростков сидит за компьютером, общается в чатах и бродит по сети.)
Das geht aus einer Studie des Instituts für Soziologie der Russischen Akademie der Wissenschaften hervor, die 2007 in Zusammenarbeit mit der deutschen Friedrich-Ebert-Stiftung entstand. (Это следует из исследования Института социологии Российской академии наук, проведённого в 2007 году совместно с немецким Фондом Фридриха Эберта.)
66 Prozent der Jugendlichen in Russland verbringen ihre Freizeit vor dem Fernseher. (66 процентов подростков в России проводят свободное время перед телевизором.)
Kommentar
das WWW — das World Wide Web (engl., lies: волд вайд вэб, deutsch — Weltweites Netz) ist ein über das Internet abrufbares Hypertext-System, das aus elektronischen Dokumenten besteht. (Всемирная паутина — по-немецки «всемирная сеть» — это загружаемая через интернет гипертекстовая система, которая состоит из электронных документов.)
Es wurde am 6. August 1991 weltweit zur allgemeinen Benutzung freigegeben. (6 августа 1991 года она была открыта для всеобщего пользования во всём мире.)