Страница 182, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бима
Grammatik
Wenn im Fernsehen ein spannender Krimi gezeigt wird, vergessen manche Schüler, ihre Hausaufgaben zu machen. (Когда по телевизору показывают захватывающий детектив, некоторые ученики забывают сделать домашнее задание.) — Wann vergessen manche Schüler, ihre Hausaufgaben zu machen? (Когда некоторые ученики забывают сделать домашнее задание?)
Wenn Kinder zu lange am Fernseher oder am Computer sitzen, leidet darunter ihre Gesundheit. (Если дети слишком долго сидят перед телевизором или за компьютером, от этого страдает их здоровье.) — In welchem Fall passiert das? (В каком случае это происходит?) Unter welcher Bedingung? (При каком условии?)
1. Wenn mir meine Eltern einen Computer kaufen, werde ich viele Hausaufgaben mit Hilfe des Computers machen. (Если родители купят мне компьютер, я буду делать многие домашние задания с помощью компьютера.)
In welchem Fall werde ich viele Hausaufgaben mit Hilfe des Computers machen? (В каком случае я буду делать многие домашние задания с помощью компьютера?)
2. Wenn ich meinem Freund eine Freude machen will, muss ich ihm zum Geburtstag ein Computerspiel schenken, denn er ist ein richtiger Computerfan. (Если я хочу порадовать своего друга, я должен подарить ему на день рождения компьютерную игру, ведь он настоящий фанат компьютеров.)
In welchem Fall muss ich meinem Freund ein Computerspiel schenken? (В каком случае я должен подарить другу компьютерную игру?)
3. Wenn die Schüler für ihre Schülerzeitung aktuelle Materialien brauchen, suchen sie sie in Zeitungen und Zeitschriften. (Когда ученикам нужны актуальные материалы для их школьной газеты, они ищут их в газетах и журналах.)
Wann suchen die Schüler aktuelle Materialien in Zeitungen und Zeitschriften? (Когда ученики ищут актуальные материалы в газетах и журналах?)
4. Die Schüler machen Umfragen, wenn sie die Meinung ihrer Mitbürger zu einem Problem wissen wollen. (Ученики проводят опросы, когда хотят узнать мнение своих сограждан о какой-либо проблеме.)
Wann machen die Schüler Umfragen? (Когда ученики проводят опросы?)
5. Wenn sie die ökologischen Seiten in ihrer Zeitung machen, interviewen sie viele Arbeitgeber, Mitarbeiter verschiedener Institutionen, Amtsinhaber. (Когда они делают экологические страницы в своей газете, они берут интервью у многих работодателей, сотрудников различных учреждений, должностных лиц.)
Wann interviewen sie viele Arbeitgeber, Mitarbeiter verschiedener Institutionen, Amtsinhaber? (Когда они берут интервью у многих работодателей, сотрудников различных учреждений, должностных лиц?)
6. Das Projekt „Schülerzeitung“ kann viele Bürgerinitiativen unterstützen, wenn die Schüler wirklich aktiv mitmachen. (Проект «Школьная газета» может поддержать многие гражданские инициативы, если ученики действительно активно в нём участвуют.)
Unter welcher Bedingung kann das Projekt „Schülerzeitung“ viele Bürgerinitiativen unterstützen? (При каком условии проект «Школьная газета» может поддержать многие гражданские инициативы?)
Рабочая тетрадь, упражнение 3. Напиши вопросы к предложениям из упражнения 8 учебника и кратко ответь на них, как в образце.
Рабочая тетрадь, упражнение 4. Прочитай телефонный разговор. Впиши пропущенные союзы и их перевод.
Рабочая тетрадь, упражнение 3.
1. In welchem Fall werde ich viele Hausaufgaben mit Hilfe des Computers machen? — Wenn Eltern einen Computer kaufen. (В каком случае я буду делать многие домашние задания с помощью компьютера? — Если родители купят компьютер.)
2. In welchem Fall muss ich meinem Freund ein Computerspiel schenken? — Wenn ich ihm eine Freude machen will. (В каком случае я должен подарить другу компьютерную игру? — Если я хочу его порадовать.)
3. Wann suchen die Schüler aktuelle Materialien in Zeitungen und Zeitschriften? — Wenn sie für ihre Schülerzeitung aktuelle Materialien brauchen. (Когда ученики ищут актуальные материалы в газетах и журналах? — Когда им нужны актуальные материалы для школьной газеты.)
4. Wann machen die Schüler Umfragen? — Wenn sie die Meinung ihrer Mitbürger zu einem Problem wissen wollen. (Когда ученики проводят опросы? — Когда хотят узнать мнение своих сограждан о какой-либо проблеме.)
5. Wann interviewen sie viele Arbeitgeber, Mitarbeiter verschiedener Institutionen, Amtsinhaber? — Wenn sie die ökologischen Seiten in ihrer Zeitung machen. (Когда они берут интервью у многих работодателей, сотрудников различных учреждений, должностных лиц? — Когда делают экологические страницы в своей газете.)
6. Unter welcher Bedingung kann das Projekt „Schülerzeitung“ viele Bürgerinitiativen unterstützen? — Wenn die Schüler wirklich aktiv mitmachen. (При каком условии проект «Школьная газета» может поддержать многие гражданские инициативы? — Если ученики действительно активно в нём участвуют.)
Рабочая тетрадь, упражнение 4.
Oliver: Hier Oliver Jeschke. Guten Tag! (Оливер Йешке слушает. Добрый день!)
Thorsten: Tag, Oliver! Hier Thorsten. Was machst du eigentlich? Kannst du vielleicht zu mir kommen? (Привет, Оливер! Это Торстен. Ты чем сейчас занят? Может, придёшь ко мне?)
Oliver: Ist was los? Ich lese im Moment. (Что-то случилось? Я сейчас читаю.)
Thorsten: Und wenn (если) ich dir Fotos zeige, die ich gestern gemacht habe? (А если я покажу тебе фотографии, которые сделал вчера?)
Oliver: Fotos? Kannst du sie nicht morgen in die Schule bringen? (Фотографии? А ты не можешь принести их завтра в школу?)
Thorsten: Und wenn (если) ich dir meine neuen Computerspiele zeige? (А если я покажу тебе свои новые компьютерные игры?)
Oliver: Aber, Thorsten, ist es denn so eilig? (Но, Торстен, разве это так срочно?)
Thorsten: Und wenn (если) ich dir einen neuen spannenden Videokrimi zeige? (А если я покажу тебе новый захватывающий детектив на видео?)
Oliver: Na gut, Mann! Ich komme gleich. (Ну ладно, дружище! Сейчас приду.)