9класс

Страница 149, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим

17. А теперь литературный текст. Это отрывок из книги для подростков «Даром ничего не даётся» Ангелики Куч. Книга была удостоена специального приза Немецкой премии в области литературы для юношества. Этот роман для подростков рассказывает об ученице основной школы и её трудном пути во взрослый мир.
a) Как ты понимаешь название книги?
b) Прочитай первый абзац, чтобы понять самое главное, и скажи: с какими чувствами Зильке покинула школу? Прочитай вслух соответствующие предложения.
c) Читай дальше. Из скольких частей по смыслу состоит весь текст?
d) Как Зильке видела своё будущее? Скажи, как правильно.
e) Прочитай текст ещё раз и найди ответы на следующие вопросы.
f) Сбылись ли ожидания Зильке? Как ты думаешь? Какие предложения могут помочь тебе при ответе? Прочитай их вслух.

a) „Man kriegt nichts geschenkt“ bedeutet: Im Leben bekommt man nichts ohne Mühe. («Даром ничего не даётся» значит: в жизни ничего не получаешь без труда.)

Für alles muss man selbst arbeiten und kämpfen. (За всё нужно самому трудиться и бороться.)

Ich denke, der Titel passt gut zum Roman, denn er erzählt vom schweren Weg einer Hauptschülerin in die Welt der Erwachsenen. (Я думаю, название хорошо подходит к роману, ведь он рассказывает о трудном пути ученицы основной школы во взрослый мир.)

b) Man kriegt nichts geschenkt (Даром ничего не даётся)

Angelika Kutsch

Vor zwei Jahren war alles gewesen. (Всё это было два года назад.)

Manchmal dachte Silke daran, wie großartig sie sich gefühlt hatte. (Иногда Зильке вспоминала, как великолепно она себя тогда чувствовала.)

Wenn die Schule erst einmal vorbei ist, hatte sie gedacht, dann wird alles besser. (Вот закончится школа, думала она тогда, и всё станет лучше.)

Die letzten Wochen vor Schulabschluss waren ein reines Vergnügen gewesen. (Последние недели перед окончанием школы были сплошным удовольствием.)

Und dann der letzte Tag! (А потом — последний день!)

Sie hatte gar nicht mehr so genau auf das gehört, was der Direktor sagte. (Она уже не особенно прислушивалась к тому, что говорил директор.)

Niemand konnte sie mehr abfragen, was sie verstanden und behalten hatte. (Никто больше не мог её спрашивать, что она поняла и запомнила.)

Hinterher waren sie im Gänsemarsch an ihrer Klassenlehrerin vorbeigezogen. (Потом они гуськом прошли мимо своей классной руководительницы.)

Sie hatte jedem die Hand gegeben. (Она каждому подала руку.)

Man hatte es eilig gehabt, keine Zeit für rührselige Worte, alles Gute, vergiss deine alte Lehrerin nicht. (Все торопились, некогда было слушать трогательные слова: всего хорошего, не забывай свою старую учительницу.)

Vielleicht hatte sie jedem dasselbe gesagt? (Может быть, она всем говорила одно и то же?)

Ihre Hand war schon klebrig vom vielen Händeschütteln gewesen. (Её рука уже стала липкой от бесчисленных рукопожатий.)

Wenn du einmal Sorgen hast, komm zu mir. (Если у тебя когда-нибудь будут заботы, приходи ко мне.)

Sorgen? Die ließ man doch gerade hinter sich! (Заботы? Их ведь как раз оставляли позади!)

Sorgen konnte einem nur die Schule bereiten. (Заботы могла доставлять только школа.)

Silke verließ die Schule mit großer Freude, mit einem Gefühl der Freiheit und ohne Sorgen. (Зильке покинула школу с большой радостью, с чувством свободы и без забот.)

Das zeigen folgende Sätze: (Это показывают такие предложения:)

Manchmal dachte Silke daran, wie großartig sie sich gefühlt hatte. (Иногда Зильке вспоминала, как великолепно она себя тогда чувствовала.)

Wenn die Schule erst einmal vorbei ist, hatte sie gedacht, dann wird alles besser. (Вот закончится школа, думала она тогда, и всё станет лучше.)

Die letzten Wochen vor Schulabschluss waren ein reines Vergnügen gewesen. (Последние недели перед окончанием школы были сплошным удовольствием.)

Sorgen? Die ließ man doch gerade hinter sich! (Заботы? Их ведь как раз оставляли позади!) Sorgen konnte einem nur die Schule bereiten. (Заботы могла доставлять только школа.)

c) Zuerst war man noch ganz manierlich gegangen, vielleicht unter dem Eindruck der festlichen Stunde. (Сначала все шли ещё вполне чинно — может быть, под впечатлением торжественной минуты.)

Aber spätestens am Hauptportal war alles vergessen gewesen. (Но уж у главного входа всё было окончательно забыто.)

Die Tür war weit geöffnet und doch nicht weit genug, um die hinausdrängenden Schülermassen reibungslos durchzulassen. (Дверь была широко распахнута, и всё же недостаточно широко, чтобы беспрепятственно пропустить толпы рвущихся наружу учеников.)

Es war ein Zufall gewesen, dass an jenem scheinbar bedeutungsvollen Tag die Sonne geschienen hatte. (То, что в тот, казалось бы, знаменательный день светило солнце, было случайностью.)

Aber vor zwei Jahren war es wie ein Versprechen für einen neuen, schöneren Lebensabschnitt gewesen. (Но два года назад это было как обещание нового, более прекрасного периода жизни.)

Die Schüler der neunten Klasse hatten keine Zeit mehr füreinander gehabt. (У учеников девятого класса уже не было времени друг для друга.)

„Bis bald“, hatten sie sich zugerufen und waren auseinander gelaufen. («До скорого!» — крикнули они друг другу и разбежались в разные стороны.)

Über ihre Zukunft und diesen Tag hatten sie lange genug geredet. (О своём будущем и об этом дне они уже вдоволь наговорились.)

Später, wenn sie mehr von ihrer neuen Freiheit wussten, wollten sie sich wieder treffen. (Они хотели встретиться снова позже, когда больше узнают о своей новой свободе.)

Da war kaum jemand gewesen, der nicht wusste, was er werden wollte, Friseuse, Schneiderin, Verkäuferin, Maschinenschlosser, Feinmechaniker, Elektriker … (Вряд ли среди них был кто-то, кто не знал, кем хочет стать: парикмахершей, портнихой, продавщицей, слесарем-механиком, механиком по точным приборам, электриком…)

Ein Ziel hatten sie gemeinsam: Geld verdienen. (Одна цель у них была общая — зарабатывать деньги.)

Silke war mit dem wohligen Gefühl heimgegangen, dass sie es leichter haben würde als die anderen. (Зильке ушла домой с приятным чувством, что ей будет легче, чем остальным.)

Es war sicher kein Spaß, ganz fremd in einer großen Firma anzufangen. (Начинать совсем чужой в большой фирме — это, конечно, не шутка.)

Sie hatte ihre Lehrstelle ohne Anstrengung bekommen, ohne die unangenehme Prozedur, sich vorstellen zu müssen. (Своё место ученицы она получила без всяких усилий, без неприятной процедуры собеседования.)

Lehrling beim Vater, da brauchte sie gar nichts mehr zu lernen. (Ученица у собственного отца — тут ей вообще нечему было больше учиться.)

Was könnte es noch geben, was sie nicht wusste? (Что ещё могло быть такого, чего она не знала?)

Während der Ferien hatte sie oft im Laden ausgeholfen, Käse geschnitten, Wurst abgewogen und Milch gezapft. (Во время каникул она часто помогала в магазине: резала сыр, взвешивала колбасу и наливала молоко.)

Das war schon einige Jahre her. (С тех пор прошло уже несколько лет.)

Milch gab es nur noch in Tüten, und inzwischen hatte der Vater sogar eine Rechenmaschine angeschafft, so dass sie sich nicht einmal mehr beim Zusammenzählen anstrengen musste! (Молоко теперь продавалось только в пакетах, а отец тем временем даже купил счётную машинку, так что ей больше не нужно было напрягаться даже при сложении!)

Jetzt kam der heitere Teil des Lebens. (Теперь начиналась радостная часть жизни.)

Der ganze Text hat dem Sinn nach drei Teile. (По смыслу весь текст состоит из трёх частей.)

Im ersten Teil geht es um Silkes letzten Schultag und um ihre Gefühle. (В первой части речь идёт о последнем школьном дне Зильке и о её чувствах.)

Im zweiten Teil erzählt die Autorin, wie die Schüler die Schule verlassen, was sie werden wollen und welches Ziel sie gemeinsam haben: Geld verdienen. (Во второй части автор рассказывает, как ученики покидают школу, кем они хотят стать и какая у них общая цель — зарабатывать деньги.)

Im dritten Teil geht es um Silkes Lehrstelle beim Vater und um ihre Erwartungen. (В третьей части речь идёт о месте ученицы, которое Зильке получила у отца, и о её ожиданиях.)

d)

Перевод задания:

пессимистично

Она об этом не задумывалась.

Ответ:

• optimistisch (оптимистично)

e) Fragen (Вопросы)

• Was sagte die Klassenlehrerin Silke beim Abschied? — Die Klassenlehrerin sagte zu Silke: „Alles Gute, vergiss deine alte Lehrerin nicht! Wenn du einmal Sorgen hast, komm zu mir.“ (Что сказала Зильке классная руководительница на прощание? — Классная руководительница сказала Зильке: «Всего хорошего, не забывай свою старую учительницу! Если у тебя когда-нибудь будут заботы, приходи ко мне».)

• Was dachte Silke über die Schule? — Silke dachte, dass nur die Schule einem Sorgen bereiten kann und dass nach der Schule alles besser wird. (Что Зильке думала о школе? — Зильке думала, что заботы может доставлять только школа и что после школы всё станет лучше.)

• Wie war das Wetter an diesem Tag und welche Bedeutung hatte es für Silke? — An diesem Tag schien die Sonne, und für Silke war das wie ein Versprechen für einen neuen, schöneren Lebensabschnitt, obwohl es nur ein Zufall war. (Какая погода была в этот день и какое значение она имела для Зильке? — В этот день светило солнце, и для Зильке это было как обещание нового, более прекрасного периода жизни, хотя это была просто случайность.)

• Warum hatten die Schüler an diesem Tag keine Zeit füreinander? — Über ihre Zukunft und diesen Tag hatten sie schon lange genug geredet, und sie wollten sich später wieder treffen, wenn sie mehr von ihrer neuen Freiheit wussten. (Почему у учеников в этот день не было времени друг для друга? — О своём будущем и об этом дне они уже вдоволь наговорились, а встретиться снова хотели позже, когда больше узнают о своей новой свободе.)

• Wussten sie, was sie werden wollten? Was zum Beispiel? — Ja, fast alle wussten, was sie werden wollten: Friseuse, Schneiderin, Verkäuferin, Maschinenschlosser, Feinmechaniker oder Elektriker. (Знали ли они, кем хотят стать? Кем, например? — Да, почти все знали, кем хотят стать: парикмахершей, портнихой, продавщицей, слесарем-механиком, механиком по точным приборам или электриком.)

• Was für ein Ziel hatten sie alle? — Sie hatten alle ein gemeinsames Ziel: Geld verdienen. (Какая цель была у них у всех? — У них у всех была общая цель — зарабатывать деньги.)

• Warum meinte Silke, dass sie es leichter haben wird als die anderen? — Silke hatte ihre Lehrstelle beim Vater ohne Anstrengung bekommen: Sie musste sich nicht vorstellen und nicht ganz fremd in einer großen Firma anfangen. (Почему Зильке считала, что ей будет легче, чем остальным? — Зильке получила место ученицы у отца без всяких усилий: ей не нужно было проходить собеседование и начинать совсем чужой в большой фирме.)

• Was für eine Lehrstelle (Was für einen Ausbildungsplatz) hat sie bekommen? — Sie hat eine Lehrstelle bei ihrem Vater bekommen, in seinem Laden. (Какое место ученицы, то есть какое место для профессионального обучения, она получила? — Она получила место ученицы у своего отца, в его магазине.)

• Warum war für sie die bevorstehende Arbeit bekannt? — Während der Ferien hatte sie oft im Laden ausgeholfen: Sie hatte Käse geschnitten, Wurst abgewogen und Milch gezapft. (Почему предстоящая работа была ей знакома? — Во время каникул она часто помогала в магазине: резала сыр, взвешивала колбасу и наливала молоко.)

• Wie, meinte sie, wird der neue Teil ihres Lebens sein? — Sie meinte, dass jetzt der heitere Teil ihres Lebens kommt. (Каким, по её мнению, будет новый период её жизни? — Она думала, что теперь наступает радостная часть её жизни.)

f) Nein, Silkes Erwartungen haben sich wohl nicht erfüllt. (Нет, ожидания Зильке, по-видимому, не сбылись.)

Silke erinnert sich an diesen Tag zwei Jahre später, und schon der Titel „Man kriegt nichts geschenkt“ zeigt, dass ihr Weg in die Welt der Erwachsenen schwer ist. (Зильке вспоминает этот день два года спустя, а уже название «Даром ничего не даётся» показывает, что её путь во взрослый мир трудный.)

Bei der Antwort helfen uns folgende Sätze: (При ответе нам помогают такие предложения:)

Vor zwei Jahren war alles gewesen. (Всё это было два года назад.)

Manchmal dachte Silke daran, wie großartig sie sich gefühlt hatte. (Иногда Зильке вспоминала, как великолепно она себя тогда чувствовала.)

Es war ein Zufall gewesen, dass an jenem scheinbar bedeutungsvollen Tag die Sonne geschienen hatte. (То, что в тот, казалось бы, знаменательный день светило солнце, было случайностью.)

Aber vor zwei Jahren war es wie ein Versprechen für einen neuen, schöneren Lebensabschnitt gewesen. (Но два года назад это было как обещание нового, более прекрасного периода жизни.)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me