Страница 33, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бима
a) Прочитай о том, как началось знакомство Евы с Михелем, чтобы понять только самое главное.
b) Как ты думаешь, нравится ли Еве этот мальчик? Покажи это с помощью текста.
c) Как ты думаешь, что будет дальше?
d) Ну что ж, посмотрим. Прочитай!
e) Подтвердился ли твой прогноз, или в тексте всё иначе?
f) Как выглядит Ева? Найди её описание в тексте и прочитай его вслух.
g) Что Михель хочет делать после девятого класса? Найди ответ в тексте и прочитай его вслух.
h) Прочитай ещё раз весь отрывок (части I и II), чтобы понять его точнее. Если нужно, воспользуйся словарём.
i) Проверь, хорошо ли ты понял отрывок.
j) Как ты думаешь, как мы прочитали текст: внимательно или только пробежали его глазами? Анализировали ли мы при этом, размышляли или только следили за сюжетом?
k) Какое у тебя мнение об отрывке: положительное или отрицательное?
l) Симпатичны ли тебе главные герои или нет? (Найди в тексте доводы для ответа на последний вопрос.)
m) Как ты думаешь, к какому литературному жанру относится эта история? Скажи.
n) Прочитай отрывок ещё раз и совсем кратко расскажи, о чём в нём идёт речь. Выскажи и своё мнение об этом.
o) Рассмотри картинку к тексту и задай однокласснику вопросы по картинке. Найди ответы в тексте.
Die Schriftstellerin erzählt über die erste Liebe eines 15-jährigen Mädchens und ihre Probleme. (Писательница рассказывает о первой любви пятнадцатилетней девочки и о её проблемах.)
Eva ist viel zu dick und fühlt sich deshalb einsam und isoliert. (Ева слишком полная и поэтому чувствует себя одинокой и оторванной от других.)
Ihr Vater ist sehr streng und autoritär und die Mutter versucht, mit Schokolade und anderen Süßigkeiten die Situation auszugleichen. (Её отец очень строгий и властный, а мама пытается сгладить положение шоколадом и другими сладостями.)
Doch allmählich findet Eva Kraft, die Isolation zu durchbrechen und sich selbst zu akzeptieren. (Однако постепенно Ева находит силу преодолеть изоляцию и самоутвердиться.)
a) Ein Elefant, der Eva heißt, und Cola im Gartencafé (leicht gekürzt) (Слон по имени Ева и кола в летнем кафе, с небольшими сокращениями)
Mirjam Pressler
I
Als Eva aus dem Haus tritt, schlägt ihr die Hitze entgegen. (Когда Ева выходит из дома, её обдаёт жаром.)
Fast tut es ihr Leid, dass sie nicht in ihrem kühlen, ruhigen Zimmer geblieben ist. (Она уже почти жалеет, что не осталась в своей прохладной, тихой комнате.)
Sie nimmt den Weg durch den Park. (Она идёт через парк.)
Der ist zwar ein bisschen länger, aber unter den Bäumen ist die Hitze leichter zu ertragen. (Этот путь, правда, немного длиннее, зато под деревьями легче переносить жару.)
Die Bänke sind ziemlich leer um diese Zeit. (В это время скамейки почти пустые.)
Eva kommt an den Büschen vorbei, sie betrachtet die Steine auf dem Weg. (Ева проходит мимо кустов и разглядывает камешки на дорожке.)
Da stößt sie mit jemandem zusammen, stolpert und fällt hin. (Тут она с кем-то сталкивается, спотыкается и падает.)
„Hoppla“, hört sie. „Hast du dir weh getan?“ («Опля! — слышит она. — Не ушиблась?»)
Sie hebt den Kopf. (Она поднимает голову.)
Vor ihr steht ein Junge, vielleicht so alt wie sie. (Перед ней стоит мальчик, наверное, её ровесник.)
Er hält ihr die Hand entgegen. (Он протягивает ей руку.)
Überrascht greift sie danach und lässt sich von ihm hochziehen. (От удивления она хватается за его руку, и он поднимает её на ноги.)
Dann bückt er sich und hält ihr das Handtuch mit dem Badeanzug hin, das auf den Boden gefallen ist. (Потом он наклоняется и подаёт ей полотенце с купальником, которое упало на землю.)
Sie rollt es wieder zusammen. (Она снова сворачивает его.)
„Danke.“ («Спасибо».)
Ihr Knie blutet und brennt. (Колено у неё кровоточит и саднит.)
„Komm“, sagt der Junge. „Wir gehen zum Brunnen. Da kannst du dir dein Knie abwaschen.“ («Идём, — говорит мальчик. — Пойдём к фонтану. Там ты сможешь промыть колено».)
Eva schaut auf den Boden. (Ева смотрит в землю.)
Sie nickt. (Она кивает.)
Der Junge lacht. (Мальчик смеётся.)
„Los, komm schon.“ («Ну давай, пошли».)
Er nimmt ihre Hand, und sie humpelt neben ihm her zum Brunnenrand. (Он берёт её за руку, и она, прихрамывая, идёт рядом с ним к краю фонтана.)
„Ich heiße Michel. Eigentlich Michael, aber alle sagen Michel zu mir. Und du?“ («Меня зовут Михель. Вообще-то Михаэль, но все называют меня Михелем. А тебя?»)
„Eva.“ («Ева».)
Sie schaut ihn von der Seite an. (Она искоса поглядывает на него.)
Er gefällt ihr. (Он ей нравится.)
„Eva.“ («Ева».)
Er dehnt das „e“ ganz lang und lacht. (Он очень долго тянет «е» и смеётся.)
Sie ist verwirrt, und das Lachen des Jungen macht sie böse. (Она смущена, и смех мальчика её злит.)
„Da gibt’s nichts zu lachen“, schimpft sie. „Ich weiß selbst, wie komisch das ist. Ein Elefant, der Eva heißt.“ («Нечего тут смеяться, — сердито говорит она. — Я и сама знаю, как это смешно. Слон по имени Ева».)
„Du bist ja verrückt“, sagt Michel. „Ich habe dir doch nichts getan. Wenn es dir nicht passt, kann ich ja gehen.“ («Да ты с ума сошла, — говорит Михель. — Я же тебе ничего не сделал. Если тебе что-то не нравится, я могу и уйти».)
Aber er geht nicht. (Но он не уходит.)
Dann sitzt Eva auf dem Brunnenrand. (И вот Ева уже сидит на краю фонтана.)
Sie hat die Sandalen ausgezogen und stellt ihre nackten Füße ins Wasser. (Она сняла сандалии и опускает босые ноги в воду.)
Michel steht im Brunnen, holt mit der hohlen Hand Wasser aus dem Brunnen und lässt es über ihr Knie laufen. (Михель стоит в фонтане, зачерпывает пригоршней воду и поливает ей колено.)
Es brennt. (Щиплет.)
„Du solltest dir zu Hause ein Pflaster draufmachen“, sagt er. («Дома тебе надо бы заклеить его пластырем», — говорит он.)
Eva nickt. (Ева кивает.)
Michel spaziert im Brunnen herum. (Михель расхаживает по фонтану.)
Eva muss lachen. (Ева невольно смеётся.)
„Eigentlich wollte ich ja ins Schwimmbad“, sagt sie. „Aber der Brunnen ist auch nicht schlecht.“ («Вообще-то я собиралась в бассейн, — говорит она. — Но фонтан тоже неплох».)
„Und kostet nichts“, sagt Michel. («И ничего не стоит», — говорит Михель.)
„Wenn ich Geld hätte, würde ich dich zu einer Cola einladen“, sagt Michel. „Aber leider …“ («Будь у меня деньги, я угостил бы тебя колой, — говорит Михель. — Но, к сожалению…»)
Eva holt ein Fünfmarkstück aus ihrer Rocktasche und hält es ihm hin. (Ева достаёт из кармана юбки монету в пять марок и протягивает ему.)
„Bitte, lad mich ein.“ («Угости меня, пожалуйста».)
Sie wird rot. (Она краснеет.)
Michel lacht wieder. (Михель снова смеётся.)
Er hat ein schönes Lachen. (У него красивый смех.)
„Du bist ein komisches Mädchen.“ («Странная ты девчонка».)
Er nimmt das Geld, und ihre Hände berühren sich kurz. (Он берёт деньги, и их руки на мгновение соприкасаются.)
„So, jetzt bin ich reich!“, ruft er. „Was wünscht die Dame? Cola oder Limo?“ («Ну вот, теперь я богач! — восклицает он. — Что угодно даме? Колу или лимонад?»)
Sie gehen nebeneinanderher zum anderen Ende des Parks, zum Gartencafé. (Они идут рядом на другой конец парка, к летнему кафе.)
Es ist das erste Mal, dass Eva mit einem Jungen geht. (Ева впервые гуляет с мальчиком.)
Außer mit ihrem Bruder natürlich. (Не считая, конечно, брата.)
Sie schaut ihn von der Seite an. (Она искоса поглядывает на него.)
b) Ja, ich denke, der Junge gefällt Eva. (Да, я думаю, мальчик Еве нравится.)
Das zeigen folgende Stellen im Text: (Это видно по таким местам в тексте:)
Sie schaut ihn von der Seite an. (Она искоса поглядывает на него.) Er gefällt ihr. (Он ей нравится.)
„Bitte, lad mich ein.“ («Угости меня, пожалуйста».) Sie wird rot. (Она краснеет.)
Michel lacht wieder. (Михель снова смеётся.) Er hat ein schönes Lachen. (У него красивый смех.)
c) Ich glaube, Eva und Michel trinken im Gartencafé Cola und sprechen über die Schule. (Я думаю, Ева и Михель будут пить в летнем кафе колу и говорить о школе.)
Danach gehen sie vielleicht zusammen ins Schwimmbad. (Потом они, может быть, вместе пойдут в бассейн.)
Und dann bringt Michel Eva nach Hause. (А потом Михель проводит Еву домой.)
d) II
„Eva ist doch ein schöner Name“, sagt Michel plötzlich. „Er klingt nur ein bisschen altmodisch. Aber gefällt mir.“ («А Ева — красивое имя, — вдруг говорит Михель. — Только звучит немного старомодно. Но мне нравится».)
Sie finden noch zwei freie Plätze an einem Tisch unter einer großen Platane. (Они находят ещё два свободных места за столиком под большим платаном.)
Es ist voll hier. (Народу здесь полно.)
Die Leute lachen und reden und trinken Bier. (Люди смеются, разговаривают и пьют пиво.)
Die Cola ist eiskalt. (Кола ледяная.)
„Mir war es vorhin ziemlich langweilig“, sagt Michel. „Bevor ich dich getroffen habe.“ («А мне до этого было довольно скучно, — говорит Михель. — Пока я тебя не встретил».)
„Mir auch.“ («Мне тоже».)
„Wie alt bist du?“, fragt er. («Сколько тебе лет?» — спрашивает он.)
„Fünfzehn. Und du?“ («Пятнадцать. А тебе?»)
„Ich auch.“ («Мне тоже».)
„In welche Klasse gehst du?“, fragt Eva. («В каком ты классе?» — спрашивает Ева.)
„In die neunte. Ich bin bald fertig mit der Schule.“ («В девятом. Я скоро заканчиваю школу».)
„Ich gehe auch in die neunte. Ins Gymnasium.“ («Я тоже в девятом. В гимназии».)
„Ach so.“ («Вот как».)
Sie schweigen beide und trinken Cola. (Оба молчат и пьют колу.)
Wenn ich jetzt nichts sage, hält er mich für doof und langweilig, denkt Eva. («Если я сейчас ничего не скажу, он решит, что я глупая и скучная», — думает Ева.)
Aber er sagt ja auch nichts. (Но ведь и он ничего не говорит.)
„Was machst du, wenn du mit der Schule fertig bist?“, fragt sie. («А что ты будешь делать, когда закончишь школу?» — спрашивает она.)
„Ich? Ich werde Seemann. Natürlich nicht gleich, aber in ein paar Jahren bin ich ein Seemann, das sage ich dir. Ich habe einen Onkel in Hamburg, der sucht ein Schiff für mich. Wenn ich mein Zeugnis habe, geht es los.“ («Я? Я стану моряком. Конечно, не сразу, но через пару лет я буду моряком, уж поверь. У меня в Гамбурге есть дядя, он ищет для меня корабль. Как только получу аттестат, пойду учиться морскому делу».)
Eva ist enttäuscht. (Ева разочарована.)
Dann ist er bald nicht mehr da. (Значит, скоро его здесь не будет.)
‚Blöde Gans‘, denkt sie und zwingt sich zu einem Lächeln. («Глупая гусыня», — думает она и заставляет себя улыбнуться.)
„Ich muss noch ein paar Jahre in die Schule gehen.“ («А мне ещё несколько лет ходить в школу».)
„Für mich wäre das nichts, immer dieses Stillsitzen.“ («Это не для меня — вечно сидеть смирно».)
„Mir macht es Spaß.“ («А мне нравится».)
Die Bedienung kommt vorbei. (Мимо проходит официантка.)
Michel winkt ihr und bezahlt. (Михель подзывает её и расплачивается.)
Eine Mark bekommt er zurück. (Одну марку он получает сдачи.)
Er nimmt sie und steckt sie ein. (Он берёт её и кладёт в карман.)
‚Eigentlich gehört sie mir, die Mark‘, denkt Eva. («Вообще-то она моя, эта марка», — думает Ева.)
Michel fragt: „Tut dir dein Knie noch weh?“ (Михель спрашивает: «Колено ещё болит?»)
Eva schüttelt den Kopf. (Ева качает головой.)
„Nein, aber ich will jetzt nach Hause.“ («Нет, но сейчас я хочу домой».)
Sie gehen nebeneinanderher. (Они идут рядом.)
Obwohl sie sich nicht berühren, achten sie darauf, dass ihre Schritte gleich lang sind. (Хотя они и не касаются друг друга, оба стараются шагать в ногу.)
„Gehen wir morgen zusammen ins Schwimmbad?“, fragt Michel. («Пойдём завтра вместе в бассейн?» — спрашивает Михель.)
Eva nickt. (Ева кивает.)
„Wann treffen wir uns?“ («Когда встретимся?»)
„Um drei am Brunnen. In Ordnung?“ («В три у фонтана. Договорились?»)
Vor Evas Haus angekommen, geben sie sich die Hände. (Дойдя до дома Евы, они пожимают друг другу руки.)
Das kommt Eva seltsam vor. (Еве это кажется странным.)
„Tschüs, Eva.“ («Пока, Ева».)
„Auf Wiedersehen, Michel.“ («До свидания, Михель».)
Die Mutter und Berthold sind noch nicht da. (Мамы и Бертольда ещё нет дома.)
Eva schaut auf die Uhr. (Ева смотрит на часы.)
Viertel nach fünf. (Четверть шестого.)
In einer halben Stunde kommt ihr Vater nach Hause. (Через полчаса домой придёт отец.)
Eva geht ins Badezimmer und dreht den Wasserhahn an. (Ева идёт в ванную и открывает кран.)
Sie lässt das kalte Wasser über Hände und Arme laufen und schaut in den kleinen Spiegel über dem Waschbecken. (Она подставляет руки под струю холодной воды и смотрит в маленькое зеркало над раковиной.)
Sie hat rötliche Backen bekommen von der Sonne. (От солнца у неё порозовели щёки.)
Das sieht eigentlich ganz schön aus. (Вообще-то это выглядит довольно мило.)
Ihr Gesicht ist überhaupt nicht so schlecht, und ihre Haare sind sogar sehr schön, dunkelblond und lockig. (Лицо у неё совсем не такое уж плохое, а волосы даже очень красивые — тёмно-русые и вьющиеся.)
Sie greift mit beiden Händen nach dem Pferdeschwanz und öffnet die Spange. (Она берётся обеими руками за конский хвост и расстёгивает заколку.)
‚Das sieht toll aus‘, denkt Eva. ‚So werde ich meine Haare tragen, wenn ich erst einmal schlank bin.‘ («Здорово выглядит, — думает Ева. — Так я буду носить волосы, когда наконец похудею».)
Entschlossen bindet sie sich wieder den Pferdeschwanz und befestigt ihn mit der Spange. (Она решительно снова собирает волосы в конский хвост и закрепляет его заколкой.)
Dann setzt sie sich an ihre Hausaufgaben. (Потом она садится за домашние задания.)
Sie hört, wie die Wohnungstür aufgeschlossen wird. (Она слышит, как отпирают входную дверь.)
Ihr Vater kommt nach Hause. (Отец возвращается домой.)
Sie schaut sich schnell in ihrem Zimmer um und zieht ihre Bettdecke glatt. (Она быстро оглядывает свою комнату и разглаживает одеяло на кровати.)
Ihr Vater hat es gern, wenn alles ordentlich aussieht. (Отец любит, когда всё выглядит аккуратно.)
Außerdem weiß sie nie, wie er gelaunt ist, wenn er nach Hause kommt. (К тому же она никогда не знает, в каком настроении он придёт домой.)
Er kann stundenlang über einen Pullover auf dem Fußboden reden, wenn er schlechte Laune hat. (Когда у него плохое настроение, он может часами говорить о свитере, валяющемся на полу.)
Oder über eine Schultasche im Flur. (Или о школьной сумке в прихожей.)
Evas Mutter läuft meist um fünf Uhr noch einmal durch die ganze Wohnung und schaut nach, ob auch nichts herumliegt. (Мама Евы обычно в пять часов ещё раз обходит всю квартиру и проверяет, не валяется ли где-нибудь что-нибудь.)
„Muss ja nicht sein, dass es Streit gibt“, sagt sie. „Wenn man es vermeiden kann!“ («Ссориться ведь ни к чему, — говорит она. — Если это можно предотвратить!»)
Gerade als Eva überlegt, warum er ihr manchmal so auf die Nerven geht, öffnet er ihre Zimmertür. (Как раз когда Ева раздумывает, почему он иногда так действует ей на нервы, он открывает дверь её комнаты.)
„Guten Abend, Eva. Das ist aber schön, dass du so fleißig bist.“ («Добрый вечер, Ева. Как хорошо, что ты так прилежно занимаешься».)
Der Vater tritt hinter sie und streichelt ihren Kopf. (Отец подходит к ней сзади и гладит её по голове.)
Eva beugt sich tief über ihr Englischbuch und ist froh, dass er ihr Gesicht nicht sehen kann. (Ева низко склоняется над учебником английского и радуется, что он не видит её лица.)
Am liebsten würde sie ihm in die Hand beißen. (Охотнее всего она укусила бы его за руку.)
e) Meine Prognose stimmt nur zum Teil. (Мой прогноз подтвердился только отчасти.)
Eva und Michel trinken wirklich Cola im Gartencafé und sprechen über die Schule, und dann bringt Michel Eva nach Hause. (Ева и Михель действительно пьют колу в летнем кафе и говорят о школе, а потом Михель провожает Еву домой.)
Aber ins Schwimmbad wollen sie erst am nächsten Tag gehen. (Но в бассейн они собираются пойти только на следующий день.)
Ich habe auch nicht gedacht, dass Eva zu Hause so böse auf ihren Vater ist. (И я не думал, что дома Ева так злится на отца.)
f) Eva findet sich zu dick, sie sagt: „Ein Elefant, der Eva heißt.“ (Ева считает себя слишком толстой, она говорит: «Слон по имени Ева».)
Aber im Spiegel sieht sie, dass sie gar nicht so schlecht aussieht: (Но в зеркале она видит, что выглядит совсем не так уж плохо:)
Sie hat rötliche Backen bekommen von der Sonne. (От солнца у неё порозовели щёки.) Das sieht eigentlich ganz schön aus. (Вообще-то это выглядит довольно мило.) Ihr Gesicht ist überhaupt nicht so schlecht, und ihre Haare sind sogar sehr schön, dunkelblond und lockig. (Лицо у неё совсем не такое уж плохое, а волосы даже очень красивые — тёмно-русые и вьющиеся.)
Sie greift mit beiden Händen nach dem Pferdeschwanz und öffnet die Spange. (Она берётся обеими руками за конский хвост и расстёгивает заколку.)
g) Nach der neunten Klasse will Michel Seemann werden. (После девятого класса Михель хочет стать моряком.)
„Ich? Ich werde Seemann. Natürlich nicht gleich, aber in ein paar Jahren bin ich ein Seemann, das sage ich dir. Ich habe einen Onkel in Hamburg, der sucht ein Schiff für mich. Wenn ich mein Zeugnis habe, geht es los.“ («Я? Я стану моряком. Конечно, не сразу, но через пару лет я буду моряком, уж поверь. У меня в Гамбурге есть дядя, он ищет для меня корабль. Как только получу аттестат, пойду учиться морскому делу».)
i)
Перевод задания:
1. Знакомство / Михель
2. Он высокий и сильный. / Он весёлый.
3. в закусочную / в ресторан
4. лимонад / пиво
5. в 10 классе / в 8 классе
6. Она не любит ходить в школу. / Ей всё равно.
7. Михель / оба
8. в кино / в кафе
9. Она идёт на кухню. / Она идёт в свою комнату.
10. Она радуется. / Она равнодушна.
11. Нет. / Так себе.
12. Она ложится в постель. / Она читает книгу.
Ответ:
Welcher Titel passt eurer Meinung nach besser zum Auszug? (Какое название, по-твоему, лучше подходит к отрывку?)
• Eva geht zum ersten Mal mit einem Jungen (Ева впервые гуляет с мальчиком)
Warum gefällt Eva der Junge? (Почему мальчик нравится Еве?)
• Er ist aufmerksam zu ihr und hilfsbereit. (Он внимателен к ней и готов помочь.)
Wohin gehen sie? (Куда они идут?)
• in ein Gartencafé (в летнее кафе)
Was bestellen sie? (Что они заказывают?)
• Cola (колу)
In welche Klasse geht Eva? (В каком классе учится Ева?)
• in die 9. Klasse (в 9 классе)
Wie verhält sie sich zur Schule? (Как она относится к школе?)
• Es macht ihr Spaß. (Ей нравится учиться.)
Wer bezahlt die Cola? (Кто платит за колу?)
• Eva
Wohin wollen sie am nächsten Tag gehen? (Куда они хотят пойти на следующий день?)
• ins Schwimmbad (в бассейн)
Was macht Eva, als sie nach Hause kommt? (Что делает Ева, когда приходит домой?)
• Sie geht ins Badezimmer. (Она идёт в ванную.)
Wie reagiert Eva, wenn ihr Vater ins Zimmer kommt? (Как реагирует Ева, когда отец входит в её комнату?)
• Sie wird nervös. (Она начинает нервничать.)
Hat euch der Auszug gefallen? (Понравился ли тебе отрывок?)
• Ja. (Да.)
Was macht sie dann in ihrem Zimmer? (Что она потом делает в своей комнате?)
• Sie setzt sich an ihre Hausaufgaben. (Она садится за домашние задания.)
j) Zuerst haben wir den Text nur mit den Augen überflogen, um das Wichtigste zu verstehen. (Сначала мы только пробежали текст глазами, чтобы понять самое главное.)
Dann haben wir den ganzen Auszug noch einmal aufmerksam gelesen, um ihn genauer zu verstehen. (Потом мы ещё раз внимательно прочитали весь отрывок, чтобы понять его точнее.)
Dabei sind wir nicht nur dem Sujet gefolgt, sondern haben auch analysiert und uns Gedanken über Eva und ihre Probleme gemacht. (При этом мы не только следили за сюжетом, но и анализировали текст и размышляли о Еве и её проблемах.)
k) Meine Meinung über den Auszug ist positiv. (Моё мнение об отрывке положительное.)
Die Geschichte ist lebendig geschrieben, und man kann Evas Gefühle gut verstehen. (История написана живо, и чувства Евы хорошо понятны.)
Viele Jugendliche kennen solche Probleme: die erste Liebe, Sorgen um das Aussehen und Schwierigkeiten mit den Eltern. (Многим подросткам знакомы такие проблемы: первая любовь, переживания из-за внешности и трудности с родителями.)
l) Ja, beide Hauptpersonen sind mir sympathisch. (Да, оба главных героя мне симпатичны.)
Michel ist aufmerksam und hilfsbereit: (Михель внимательный и отзывчивый:)
„Komm“, sagt der Junge. „Wir gehen zum Brunnen. Da kannst du dir dein Knie abwaschen.“ («Идём, — говорит мальчик. — Пойдём к фонтану. Там ты сможешь промыть колено».)
Eva ist ehrlich und fleißig, sogar ihr Vater sagt: „Das ist aber schön, dass du so fleißig bist.“ (Ева честная и прилежная, даже отец говорит ей: «Как хорошо, что ты так прилежно занимаешься».)
Eva tut mir ein bisschen leid, weil sie sich zu dick findet und Probleme mit ihrem Vater hat. (Мне немного жаль Еву, потому что она считает себя слишком толстой и у неё трудности с отцом.)
m)
Перевод задания:
публицистика
научная фантастика
приключенческая история
детектив
специальная литература
Ответ:
Diese Geschichte gehört zur Belletristik (schöngeistige Literatur). (Эта история относится к художественной литературе.)
n) Hier ist die Rede von Eva, einem 15-jährigen Mädchen, und von ihrer ersten Liebe. (Здесь речь идёт о Еве, пятнадцатилетней девочке, и о её первой любви.)
Eva geht durch den Park, stößt mit einem Jungen zusammen und fällt hin. (Ева идёт через парк, сталкивается с мальчиком и падает.)
Der Junge heißt Michel, er hilft ihr und wäscht ihr am Brunnen das Knie ab. (Мальчика зовут Михель, он помогает ей и промывает ей колено у фонтана.)
Dann gehen sie ins Gartencafé und trinken Cola, dabei bezahlt Michel mit Evas Geld. (Потом они идут в летнее кафе и пьют колу, причём Михель расплачивается деньгами Евы.)
Sie sprechen über die Schule, und Michel erzählt, dass er Seemann werden will. (Они говорят о школе, и Михель рассказывает, что хочет стать моряком.)
Michel bringt Eva nach Hause, und sie wollen am nächsten Tag zusammen ins Schwimmbad gehen. (Михель провожает Еву домой, и на следующий день они хотят вместе пойти в бассейн.)
Zu Hause schaut sich Eva im Spiegel an, aber als ihr Vater kommt, wird sie nervös. (Дома Ева разглядывает себя в зеркале, но когда приходит отец, она начинает нервничать.)
Mir gefällt die Geschichte, weil sie vom Leben der Jugendlichen erzählt. (Мне нравится эта история, потому что она рассказывает о жизни подростков.)
o) Wo sitzt Eva? — Eva sitzt auf dem Brunnenrand. (Где сидит Ева? — Ева сидит на краю фонтана.)
Warum hat Eva die Sandalen in der Hand? — Sie hat die Sandalen ausgezogen und stellt ihre nackten Füße ins Wasser. (Почему у Евы в руке сандалии? — Она сняла сандалии и опускает босые ноги в воду.)
Wo steht Michel? — Michel steht im Brunnen. (Где стоит Михель? — Михель стоит в фонтане.)
Was macht Michel? — Er holt mit der hohlen Hand Wasser aus dem Brunnen und lässt es über ihr Knie laufen. (Что делает Михель? — Он зачерпывает пригоршней воду из фонтана и поливает ей колено.)