Страница 17, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим

Рабочая тетрадь, упражнение 13.

1. Als Franziska in der Klassentür stand, gefiel sie Eva nicht. (Когда Франциска стояла в дверях класса, она не понравилась Еве.)

2. Als Herr Hochstein feststellte, dass das neue Mädchen in Mathe weit zurück war, sagte er: „Franziska wird lange brauchen, bis sie unseren Standard erreicht haben wird.“ (Когда господин Хохштайн понял, что новая девочка сильно отстаёт по математике, он сказал: «Франциске понадобится много времени, чтобы достичь нашего уровня».)

3. Als die Stunde vorbei war, sagte Herr Hochstein, dass Franziska jetzt neben einem Mathe-As sitzt. (Когда урок закончился, господин Хохштайн сказал, что Франциска теперь сидит рядом с асом по математике.)

4. Oft wenn neue Schüler in die Klasse kommen, haben sie Probleme mit einigen Schulkameraden oder mit den Lehrern. (Часто, когда в класс приходят новые ученики, у них бывают проблемы с некоторыми одноклассниками или с учителями.)

5. Wenn Schüler richtige Freunde in der Klasse haben, macht das Lernen viel mehr Spaß. (Когда у учеников есть в классе настоящие друзья, учиться гораздо интереснее.)

a) — Wie findest du Herrn Hochstein? — Ich finde ihn nicht sehr nett: Er wollte vor der ganzen Klasse zeigen, dass Franziska in Mathe schlechter als seine Schüler ist. (Как тебе господин Хохштайн? — По-моему, он не очень приятный человек: он хотел показать перед всем классом, что Франциска хуже его учеников по математике.)

— Und wie findest du Eva? — Ich finde sie mutig, denn sie hat die neue Schülerin vor dem Lehrer verteidigt. (А как тебе Ева? — По-моему, она смелая, ведь она заступилась за новую ученицу перед учителем.)

— Warum hat Eva das gemacht? — Ich glaube, das Lächeln des Lehrers war ihr schon lange auf die Nerven gegangen, und Franziska tat ihr leid. (Почему Ева так поступила? — Думаю, улыбка учителя уже давно действовала ей на нервы, и ей стало жаль Франциску.)

— Ist Herr Hochstein ein schlechter Lehrer? — Das weiß ich nicht genau: Nach der Stunde hat er Franziska gesagt, dass Eva ihr viel helfen könnte, und das klang fast wie ein gut gemeinter Rat. (Господин Хохштайн — плохой учитель? — Точно не знаю: после урока он сказал Франциске, что Ева могла бы ей очень помочь, и это прозвучало почти как добрый совет.)

b) In diesem Schuljahr ist ein neuer Schüler in unsere Klasse gekommen. (В этом учебном году в наш класс пришёл новый ученик.)

Seine Familie ist aus einer anderen Stadt zu uns umgezogen. (Его семья переехала к нам из другого города.)

Am Anfang war er still und ein bisschen verlegen. (Сначала он был тихим и немного смущённым.)

Jetzt finde ich ihn nett und hilfsbereit: Er hilft mir in Mathe, und ich helfe ihm in Deutsch. (Теперь он кажется мне симпатичным и отзывчивым: он помогает мне по математике, а я ему — по немецкому.)

Wir sind schon gute Freunde geworden. (Мы уже стали хорошими друзьями.)

a) das Festland (материк, суша)

der Leuchtturm (маяк)

der Betreuer (вожатый, воспитатель)

im Internet chatten (lies: чэттен) (общаться в интернет-чате)

das Hotel ist ausgebucht (в гостинице нет свободных мест)

die Unterkunft (жильё, место для проживания)

b)

Перевод задания:

Она здесь родилась.

Здесь живут её родители.

Ответ:

Warum ist die Insel in der Nähe von Schleswig-Holstein für Maria wie eine zweite Heimat? (Почему остров недалеко от Шлезвиг-Гольштейна для Марии — как вторая родина?)

• Schon als kleines Kind ist sie im Sommer dorthin gefahren. (Ещё маленьким ребёнком она ездила туда летом.)

c) Рабочая тетрадь, упражнение 14.

Maria hat ihre Sommerferien auf der Insel Amrum verbracht. (Мария провела летние каникулы на острове Амрум.)

d)

Перевод задания:

Он мог там много ходить под парусом и купаться.

Он каждый день играл в теннис и футбол.

Ответ:

Warum hatte Lukas eine Menge Spaß auf Usedom? (Почему Лукасу было так весело на Узедоме?)

• Das Programm war cool, das Wetter war Spitze und er durfte im Neptunfest den Neptun spielen. (Программа была классная, погода — отличная, и на празднике Нептуна ему разрешили сыграть Нептуна.)

e) Рабочая тетрадь, упражнение 15.

Lukas hat die Sommerferien auf der Insel Usedom verbracht. (Лукас провёл летние каникулы на острове Узедом.)

f)

Перевод задания:

Она с родителями снимала комнату в городе.

Она жила в маленькой гостинице, которую забронировали её родители.

Ответ:

buchen (бронировать, заказывать)

die Buchung (бронирование, заказ)

das Hotel ist ausgebucht (в гостинице нет свободных мест)

Wo hat Ariane in den Ferien gewohnt? (Где Ариана жила во время каникул?)

• Sie wohnte in einem neuen Hotel in einer großen Ferienanlage am Meer. (Она жила в новой гостинице в большом курортном комплексе у моря.)

g) Рабочая тетрадь, упражнение 16.

Ariane war in Griechenland. (Ариана была в Греции.)