Страница 55, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к книге для чтения Spotlight (английский в фокусе) - Пигмалион

SONG: Don't Be a Stranger (Money Can't Buy Love) (Песня «Не пропадай, или Любовь за деньги не купишь»)

Money can buy many things (За деньги можно купить многое:)

Racing cars and diamond rings (гоночные машины и кольца с бриллиантами,)

Yachts that sail and jets that fly (яхты, что плавают, и самолёты, что летают,)

But there are things it cannot buy (но есть вещи, которых за них не купишь.)

CHORUS: (Припев:)

Money can't buy love, it's true (Любовь за деньги не купишь, это правда.)

It can't make people care for you (Они не заставят людей заботиться о тебе.)

There are some comforts it can bring (Кое-какие удобства они могут дать,)

But money isn't everything (но деньги — это ещё не всё.)

Money can buy fine attire (За деньги можно купить роскошные наряды)

And homes that people will admire (и дома, которыми люди будут восхищаться,)

Delicious food of every sort (всевозможную вкусную еду,)

But certain things just can't be bought (но кое-что просто нельзя купить.)

Scene 3

Narrator: Four months passed. (Прошло четыре месяца.) Eliza worked with Professor Higgins for hours every day, learning to speak the English language the way a lady would speak it. (Элиза каждый день часами занималась с профессором Хиггинсом, учась говорить по-английски так, как говорила бы леди.)

Higgins: Your vowels sound terrible! (Твои гласные звучат ужасно!) Try harder. (Старайся как следует.)

Eliza: But I am trying! (Но я же стараюсь!) This is the best I can do. (Лучше у меня не получается.)

Higgins: Oh no, no! What am I to do with you? (Нет, нет! Что мне с тобой делать?)

Narrator: It was hard work, and Eliza often became frustrated and angry. (Работа была тяжёлая, и Элиза часто расстраивалась и злилась.) However, one day, Professor Higgins decided that it was time to test Eliza by introducing her to some upper-class people at his mother's house. (Но вот однажды профессор Хиггинс решил, что пора испытать Элизу, познакомив её с людьми из высшего общества в доме своей матери.)

Higgins: Good afternoon, Mother! (Добрый день, мама!)

Mrs Higgins: What are you doing here, Henry? (Что ты здесь делаешь, Генри?) You know this is the day when I invite people to tea, and you offend all my friends. (Ты же знаешь, что в этот день я приглашаю гостей на чай, а ты обижаешь всех моих друзей.)

Higgins: Nonsense! (Чепуха!)

Mrs Higgins: You do! (Обижаешь!) You say the wrong things to them, and then they never want to visit me again! (Ты говоришь им не то, что следует, и потом они больше не хотят ко мне приходить!)

Higgins: I'm sorry, Mother. (Прости, мама.) You know I'm not good at small talk. (Ты же знаешь, я не умею вести светскую беседу.) Anyway, there's a girl I want you and your friends to meet. (Как бы там ни было, есть одна девушка, с которой я хочу познакомить тебя и твоих друзей.)

Mrs Higgins: Oh, Henry! Do you mean that you've fallen in love? (Ах, Генри! Ты хочешь сказать, что влюбился?) At last! (Наконец-то!)

Higgins: No, no, no! I haven't fallen in love. (Нет, нет, нет! Я не влюбился.) This girl is a project. (Эта девушка — проект.)

Mrs Higgins: A project? (Проект?)

Higgins: She's a common flower girl. (Она простая цветочница.) I've picked her off the street and I'm teaching her to speak like a lady. (Я подобрал её на улице и учу говорить как леди.) I want her to meet other upper-class people. (Я хочу, чтобы она познакомилась с другими людьми из высшего общества.)

Mrs Higgins: Oh, Henry! (Ах, Генри!)

Higgins: Don't worry, Mother. (Не волнуйся, мама.) I've taught her to speak properly, and I've told her only to talk about the weather and everybody's health. (Я научил её правильно говорить и велел ей разговаривать только о погоде и о здоровье окружающих.) It will be quite safe. (Всё будет вполне безопасно.)

Mrs Higgins: So you say she speaks properly now? (Значит, по-твоему, теперь она говорит правильно?)

Higgins: Her English is almost as good as your French. (Её английский почти так же хорош, как твой французский.)

Mrs Higgins: This is satisfactory. (Это вполне удовлетворительно.)

Higgins: Well, it is and it isn't. (Ну, и да и нет.)

Mrs Higgins: What does that mean? (Что это значит?)

Higgins: Well… She pronounces all her words properly. (Ну… Все слова она произносит правильно.) The trouble is, you have to think not only about how a girl pronounces words, but also what words she pronounces… (Беда в том, что надо думать не только о том, как девушка произносит слова, но и о том, какие слова она произносит…)

Mrs Higgins: What do you mean, Henry? (Что ты имеешь в виду, Генри?)