Страница 108, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

1 — C

2 — A

3 — B

In picture A, there is a boy with short light brown hair and a smiling dark-haired woman. (На картинке A — мальчик с короткими русыми волосами и улыбающаяся темноволосая женщина.)

I think they are in a science lab at school. (Думаю, они в школьной лаборатории.)

The woman is wearing a light blue shirt, and she is probably the boy's teacher. (На женщине голубая рубашка, и она, наверное, учительница этого мальчика.)

The boy is looking into a microscope, and the woman is helping him. (Мальчик смотрит в микроскоп, а женщина ему помогает.)

The boy looks very interested, and the woman looks happy. (Мальчик выглядит очень заинтересованным, а женщина — довольной.)

a) Russian, literature, English, maths, history, geography, biology, chemistry, physics, ICT, music, PE (русский язык, литература, английский язык, математика, история, география, биология, химия, физика, информатика, музыка, физкультура)

b) 1 are you fond of? (тебе очень нравятся?)

I'm fond of chemistry. (Я очень люблю химию.) Etc. (И так далее.)

2 are you best at? (лучше всего тебе даются?)

I'm best at maths. (Лучше всего мне даётся математика.)

3 would you like to spend more time learning? (ты хотел бы изучать больше?)

I'd like to spend more time learning English. (Я бы хотел уделять больше времени английскому языку.)

c) Different clubs help us learn more about the subjects we study. (Разные кружки помогают нам больше узнать о предметах, которые мы изучаем.)

For example, in a science club we do experiments, so we understand physics and chemistry better. (Например, в научном кружке мы ставим опыты, поэтому лучше понимаем физику и химию.)

A chess club teaches us to concentrate and think carefully. (Шахматный кружок учит нас сосредотачиваться и всё хорошо обдумывать.)

A drama club helps shy students feel more confident when they answer in class. (Театральный кружок помогает застенчивым ученикам чувствовать себя увереннее, когда они отвечают на уроках.)

certificate /səʳtɪfɪkət/ (n) an official document that proves that you have completed a course (сертификат — официальный документ, который подтверждает, что ты окончил курс обучения)

degree /dɪɡriː/ (n) a university course or the qualification that you get when you complete the course (диплом, степень — курс обучения в университете или квалификация, которую получаешь, когда оканчиваешь этот курс)

report card /rɪpɔːʳt kɑːʳd/ (n) a card or paper which shows how well a student has been doing (табель успеваемости — карточка или лист бумаги, по которому видно, как учится ученик)

timetable /taɪmteɪbᵊl/ (n) a list/chart that shows the times at which lessons take place every day (расписание — список или таблица, где указано, в какое время каждый день проходят уроки)

1 My parents were delighted when I showed them all the As on my report card. (Родители были в восторге, когда я показал им все пятёрки в своём табеле.)

2 At the start of the year, all the students are given a timetable. (В начале учебного года всем ученикам выдают расписание.)

3 Patrick went to university and got a degree in Media Studies. (Патрик поступил в университет и получил диплом по медиаведению.)

4 The students who pass the exam are given a certificate. (Ученикам, которые сдали экзамен, выдают сертификат.)

1 She fainted while she was getting a blood test. (Она потеряла сознание, когда сдавала анализ крови.)

2 My brother passed his driving test yesterday. (Мой брат вчера сдал экзамен по вождению.)

3 When is your university entrance exam? (Когда у тебя вступительный экзамен в университет?)

4 I can't see that far. (Я не вижу так далеко.) Maybe I should have an eye test. (Может, мне стоит проверить зрение.)

5 Do you prefer sitting a written or an oral exam? (Ты предпочитаешь сдавать письменный или устный экзамен?)

6 Have you revised for your final exam? (Ты повторил материал к итоговому экзамену?)

I think the dialogue is about an exam. (Думаю, этот диалог об экзамене.)

Ann and Sally are talking about how they did in their exam: Sally did well, but Ann didn't. (Энн и Салли обсуждают, как они сдали экзамен: у Салли всё прошло хорошо, а у Энн — нет.)

a)

Перевод задания:

D — А его можно пересдать?

E — Я даже не пыталась.

Ответ:

Ann: So how did you do? (Ну как ты сдала?)

Sally: Pretty well. (Довольно неплохо.) All the questions I expected came up. (Попались все вопросы, которых я ждала.) How about you? (А ты?)

Ann: Not so good. (Не очень.) 1) F I messed up four of the questions. (Я завалила четыре вопроса.)

Sally: What? (Что?) So many? (Так много?) How come? (Как так вышло?)

Ann: 2) B I left my revision to the last moment. (Я отложила повторение на последний момент.) So, I didn't have time to revise everything. (Поэтому я не успела всё повторить.)

Sally: Don't tell me you tried to do it all in the last few days before the exam! (Только не говори, что пыталась повторить всё за последние несколько дней перед экзаменом!)

Ann: I know. (Знаю.) 3) C I really let myself down. (Я сама себя подвела.)

Sally: You should have prepared better. (Надо было лучше готовиться.)

Ann: That's easier said than done, but you're right. (Легче сказать, чем сделать, но ты права.) 4) A I should have revised more. (Надо было больше повторять.)

Sally: You should have, indeed. (Конечно, надо было.) Anyway, there's no point worrying now. (Как бы то ни было, сейчас нет смысла переживать.) Wait until you get your results. (Дождись результатов.) You can always retake it. (Ты всегда можешь его пересдать.)

Ann: 5) G I guess you're right. (Наверное, ты права.) Let's forget about the exams and go have a coffee. (Давай забудем про экзамены и пойдём выпьем кофе.)

Sally: That's the spirit! (Вот это правильный настрой!)

b) Ann means that it is easy to talk about preparing well, but it is much harder to do it. (Энн имеет в виду, что говорить о хорошей подготовке легко, а на деле подготовиться гораздо труднее.)