Страница 125, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

a) Inviting (Как пригласить)

Would you like to …? (Не хотел бы ты …?)

Are you doing anything …? (Ты чем-нибудь занят …?)

How about …? (Как насчёт …?)

What about …? (А что, если …?)

I was wondering if you are free … (Я хотел спросить, свободен ли ты …)

Accepting/Refusing (Как согласиться или отказаться)

Sure. (Конечно.) Why not? (Почему бы и нет?)

That would be lovely! (Было бы чудесно!)

I'd love to. (С удовольствием.)

I'm sorry, but I can't. (Извини, но я не могу.)

I'm afraid I can't. (Боюсь, я не могу.)

That's very nice of you, but … (Очень мило с твоей стороны, но …)

Two. (Два.)

Выражения из диалога:

Are you doing anything after school, John? (Ты чем-нибудь занят после уроков, Джон?)

I'd love to come. (Я бы с радостью пошла.)

b)

Перевод задания:

Волейбол для всех. Суббота, с 2 до 5 часов дня. В спортзале.

Футбольный матч между школами. Воскресенье, 10 часов утра. Бесплатное угощение.

Школьный спектакль «Парни и куколки». Суббота, 7 часов вечера. Билеты по 5 фунтов продаются в канцелярии.

Школьный концерт. Актовый зал. Пятница, 7 часов вечера. Билеты по 2 фунта.

Ответ:

A: I was wondering if you are free on Saturday afternoon. (Я хотел спросить, свободен ли ты в субботу днём.)

B: Yes, why? (Да, а что?)

A: Would you like to come and play volleyball with us? (Не хочешь прийти поиграть с нами в волейбол?)

B: That would be lovely! (Было бы чудесно!)

A: Are you doing anything on Sunday morning? (Ты чем-нибудь занят в воскресенье утром?)

B: No, not really. (Нет, не особо.) Why? (А что?)

A: How about going to the inter-school football game? (Как насчёт того, чтобы сходить на футбольный матч между школами?) It starts at 10 am, and there are free refreshments. (Он начинается в 10 утра, и там будет бесплатное угощение.)

B: Sure. (Конечно.) Why not? (Почему бы и нет?)

A: Would you like to come to the school play on Saturday night? (Не хочешь пойти на школьный спектакль в субботу вечером?) It's 'Guys and Dolls'. (Ставят «Парни и куколки».)

B: I'd love to. (С удовольствием.) Where can I buy a ticket? (Где можно купить билет?)

A: At the school office. (В школьной канцелярии.) The tickets are £5. (Билеты стоят 5 фунтов.)

B: Great! (Отлично!) See you on Saturday at 7 pm. (Тогда увидимся в субботу в 7 вечера.)

A: What about going to the school music concert on Friday night? (А что, если нам сходить на школьный концерт в пятницу вечером?) It's in the Assembly Hall. (Он будет в актовом зале.)

B: That's very nice of you, but I'm afraid I can't. (Очень мило с твоей стороны, но, боюсь, я не смогу.) I've got a piano lesson on Friday evening. (В пятницу вечером у меня урок фортепиано.)

A: That's a pity! (Жаль!) Maybe some other time. (Может, в другой раз.)

Перевод задания:

1 С говорящим однажды произошёл несчастный случай.

2 Говорящий побеждал в соревнованиях.

3 Говорящему это кажется невероятно захватывающим.

4 Говорящему нужно больше тренироваться.

5 Говорящий занимается своим видом спорта просто для удовольствия.

6 Говорящий однажды потерял часть снаряжения.

Ответ:

Перевод задания:

1. a — Да. Звучит здорово!

2. b — Нет, я не против.

3. b — Тогда увидимся.

4. b — Мне нравится.

5. a — Пожалуй, нет.

Ответ:

1 A: Are you doing anything special tonight? (У тебя есть какие-нибудь особые планы на вечер?)

B: b No, not really. (Нет, не особо.)

2 A: Do you fancy joining us tonight? (Не хочешь присоединиться к нам сегодня вечером?)

B: a I'm afraid I can't. (Боюсь, я не могу.)

3 A: I'm afraid I can't join you at the cricket match. (Боюсь, я не смогу пойти с вами на матч по крикету.)

B: a That's a pity! (Жаль!)

4 A: Would you like to go swimming later? (Не хочешь потом сходить поплавать?)

B: a Sure. (Конечно.) Why not? (Почему бы и нет?)

5 A: What about watching the match tonight? (Может, посмотрим матч сегодня вечером?)

B: b Sorry. (Извини.) I'm busy. (Я занят.)

The following features make spoken English sound natural. (Вот что делает устную английскую речь естественной.)

DOs (Что нужно делать)

Lively rise and fall in intonation (живая интонация с повышениями и понижениями тона)

Clear, audible speech (чёткая, хорошо слышная речь)

Regular, flowing rhythm (равномерный, плавный ритм)

DON'Ts (Чего делать не нужно)

Flat, monotonous intonation (невыразительная, монотонная интонация)

Mumbled, indistinct speech (невнятная, неразборчивая речь)

Hesitant, jerky rhythm (неуверенный, прерывистый ритм)

1 Let's meet at the front gate at around 4:30 pm. (Давай встретимся у главных ворот около 4:30 дня.)

Lively rise and fall in intonation; clear, audible speech; regular, flowing rhythm. (Живая интонация с повышениями и понижениями тона; чёткая, хорошо слышная речь; равномерный, плавный ритм.)

2 I don't play squash very often; maybe two or three times a month. (Я играю в сквош не очень часто — может быть, два или три раза в месяц.)

Lively rise and fall in intonation; clear, audible speech; regular, flowing rhythm. (Живая интонация с повышениями и понижениями тона; чёткая, хорошо слышная речь; равномерный, плавный ритм.)

3 If you really like badminton, we can arrange to play together some time! (Если тебе правда нравится бадминтон, мы можем как-нибудь договориться и поиграть вместе!)

Lively rise and fall in intonation; clear, audible speech; regular, flowing rhythm. (Живая интонация с повышениями и понижениями тона; чёткая, хорошо слышная речь; равномерный, плавный ритм.)

4 It's a pity you can't join us at the swimming pool. (Жаль, что ты не сможешь пойти с нами в бассейн.) Maybe some other time. (Может, в другой раз.)

Lively rise and fall in intonation; clear, audible speech; regular, flowing rhythm. (Живая интонация с повышениями и понижениями тона; чёткая, хорошо слышная речь; равномерный, плавный ритм.)

A: Are you doing anything after school? (Ты чем-нибудь занят после уроков?)

B: No, not really. (Нет, не особо.) Why? (А что?)

A: Would you like to play basketball with us? (Не хочешь поиграть с нами в баскетбол?) We're going to play in the school gym. (Мы собираемся играть в школьном спортзале.)

B: I'd love to, but I'm not very good at basketball. (С удовольствием, только я не очень хорошо играю в баскетбол.)

A: That's alright. (Ничего страшного.) We just play for fun. (Мы играем просто для удовольствия.)

B: Great! (Отлично!) But I haven't got my trainers with me. (Но у меня нет с собой кроссовок.)

A: Don't worry. (Не волнуйся.) I can lend you my spare trainers. (Я могу одолжить тебе свои запасные кроссовки.)

B: Thanks! (Спасибо!) What time shall we meet? (Во сколько встретимся?)

A: Let's meet outside the gym at 3:30, if that's OK with you. (Давай встретимся у спортзала в 3:30, если тебе удобно.)

B: Sure. (Конечно.) See you then! (Тогда до встречи!)