Страница 87, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

A) — 6 Any time, any place (В любое время, в любом месте)

B) — 4 Round and round (Круг за кругом)

C) — 5 Measuring strength (Как измеряют силу)

D) — 1 Different sizes (Разные размеры)

E) — 3 Getting ready to drop (Подготовка к падению)

F) — 2 Easy to hear (Легко услышать)

Слова, которые помогли:

A: at any time of the year, in various parts of the world (в любое время года, в разных частях света)

B: a spinning, whirling wind, starts to twist (вращающийся, закручивающийся вихрем ветер; начинает закручиваться)

C: a scale to show how strong tornadoes are (шкала, которая показывает, насколько сильны торнадо)

D: as small as peas or as big as cricket balls (маленькие, как горошины, или большие, как мячи для крикета)

E: they get so heavy that they fall to the ground (они становятся такими тяжёлыми, что падают на землю)

F: they make quite a noise hitting roofs and pavements (с сильным шумом бьют по крышам и тротуарам)

a forceful (Text 1) — violent (сильный — яростный)

b different (Text 1) — various (разный — различный)

c leave (Text 1) — disappear (уходить — исчезать)

d harm (Text 1) — damage (вред — ущерб)

e made (Text 1) — developed (создал — разработал)

f chunks (Text 2) — lumps (крупные куски — куски)

g created (Text 2) — formed (создан — образован)

I found three things in the texts interesting. (В текстах мне показались интересными три вещи.)

First, a tornado can toss heavy objects like cars in the air. (Во-первых, торнадо может подбрасывать в воздух тяжёлые предметы, например машины.)

Second, the strength of a tornado is measured by the damage it causes, not by its wind speed. (Во-вторых, силу торнадо измеряют по ущербу, который он наносит, а не по скорости ветра.)

Third, a hailstone that fell in Kansas was 44.5 centimetres across! (В-третьих, градина, которая выпала в Канзасе, была 44,5 сантиметра в диаметре!)

Мой рассказ:

Last summer, I was staying with my grandparents in a village. (Прошлым летом я гостил у бабушки с дедушкой в деревне.)

One afternoon, the sky suddenly became very dark, and a strong wind started to blow. (Однажды днём небо вдруг стало очень тёмным и подул сильный ветер.)

Then I saw a huge grey funnel reaching down from a black cloud. (Потом я увидел огромную серую воронку, которая тянулась вниз из чёрной тучи.)

We ran into the house and stayed away from the windows. (Мы забежали в дом и держались подальше от окон.)

The wind was howling, and I was really terrified. (Ветер выл, и мне было по-настоящему страшно.)

When it was over, we saw that the tornado had uprooted two old trees in the garden. (Когда всё кончилось, мы увидели, что торнадо вырвал с корнем два старых дерева в саду.)

I felt very lucky that nobody was hurt. (Я чувствовал, что нам очень повезло: никто не пострадал.)

Create Your Own Tornado (Сделай свой торнадо)

A Half fill a plastic bottle with water. (Наполни пластиковую бутылку водой до половины.)

B Add tiny pieces of 1) paper. (Добавь крошечные кусочки бумаги.)

C Cover the top of the bottle with a piece of sticky 2) tape. (Закрой горлышко бутылки кусочком липкой ленты.)

D Poke a 3) hole in the centre of the tape for the water to flow through. (Проделай в середине ленты дырочку, чтобы через неё протекала вода.)

E Turn an empty bottle of the same kind upside down 4) onto the first bottle. (Переверни такую же пустую бутылку вверх дном и поставь её на первую.)

F Tape the openings together with waterproof tape. (Скрепи горлышки бутылок водонепроницаемой лентой.)

G Turn the bottles so that the one with water is on 5) top. (Переверни бутылки так, чтобы бутылка с водой оказалась сверху.)

H Swirl the water around faster and faster. (Раскручивай воду всё быстрее и быстрее.)

I The water and tiny pieces of paper whirl like a tornado. (Вода и крошечные кусочки бумаги закручиваются вихрем, как торнадо.)

I made a tornado in a bottle at home. (Я сделал дома торнадо в бутылке.)

I followed the instructions step by step, and my dad helped me with the tape. (Я выполнял инструкцию шаг за шагом, а папа помог мне с лентой.)

When I turned the bottles over and swirled the water, it started to whirl like a real tornado. (Когда я перевернул бутылки и раскрутил воду, она закружилась, как настоящий торнадо.)

It was great fun, and my friends loved it! (Было очень весело, а друзья были в восторге!)

Don't knock the weather. (Не ругайте погоду.) If it didn't change once in a while, nine out of ten people couldn't start a conversation. (Если бы она время от времени не менялась, девять человек из десяти не смогли бы начать разговор.)

Kin Hubbard (Author) (Кин Хаббард, писатель)

I think the author is joking, but he is right. (Думаю, автор шутит, но он прав.)

People often start a conversation by talking about the weather. (Люди часто начинают разговор с погоды.)

It is an easy topic, and everybody has something to say about it. (Это лёгкая тема, и каждому есть что о ней сказать.)

So we shouldn't complain about the weather – it helps us to talk to each other! (Так что не стоит ругать погоду: она помогает нам общаться друг с другом!)