Страница 121, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

Choose a picture from p. 105 and describe it to your partner. (Выбери картинку на странице 105 и опиши её партнёру.)

In picture 1 there is a boy looking through a microscope. (На картинке 1 мальчик смотрит в микроскоп.) A smiling woman in a blue shirt is helping him. (Ему помогает улыбающаяся женщина в голубой рубашке.) I think she is his teacher and they are having a biology lesson. (Думаю, это его учительница и у них урок биологии.)

Describe a typical school day. (Опиши свой обычный школьный день.)

On a typical school day I get up at seven o'clock, and lessons start at half past eight. (В обычный школьный день я встаю в семь часов, а уроки начинаются в половине девятого.) We usually have six lessons, for example, maths, English, history and biology. (Обычно у нас шесть уроков, например математика, английский, история и биология.) After school I do my homework, and in the evening I play football with my friends. (После школы я делаю уроки, а вечером играю с друзьями в футбол.)

What's your favourite school subject? (Какой у тебя любимый школьный предмет?) Why? (Почему?)

My favourite school subject is ICT because I'm interested in computers. (Мой любимый школьный предмет — информатика, потому что я интересуюсь компьютерами.) Our teacher explains everything clearly, and we learn useful things, like how to make presentations. (Наш учитель всё понятно объясняет, и мы учимся полезным вещам, например тому, как делать презентации.)

1 — p. 124

2 — p. 123

3 — p. 128

4 — p. 135

a school noticeboard — pp. 125, 131 (школьная доска объявлений)

an application form — p. 130 (бланк заявления)

an advert — pp. 130, 131 (рекламное объявление)

an email — p. 131 (электронное письмо)

sports & free-time activities (спорт и занятия в свободное время)

interests (интересы)

unusual pastimes (необычные увлечения)

football mascots (футбольные талисманы)

Project AWARE (проект AWARE)

invite, accept & refuse invitations (приглашать, принимать приглашения и отказываться от них)

make your spoken English sound natural (делать свою устную английскую речь естественной)

phrasal verbs: take (фразовые глаголы с take)

words often confused: fit/healthy, team/group, pitch/court, match/practice, coach/instructor, members/parts, moment/minute, match/game, team/league, score/point, section/half, win/beat (слова, которые часто путают: fit и healthy; team и group; pitch и court; match и practice; coach и instructor; members и parts; moment и minute; match и game; team и league; score и point; section и half; win и beat)

conditionals: types 0, 1, 2 & 3 (условные предложения нулевого, первого, второго и третьего типов)

both … and, either … or, neither … nor (союзы both … and — «и … и», either … or — «или … или», neither … nor — «ни … ни»)

word formation: compound adjectives (словообразование: сложные прилагательные)

a paragraph about your favourite activity (абзац о своём любимом занятии)

an email based on written input (электронное письмо на основе письменной информации)

a poster of mascots from Russia (плакат с талисманами из России)

a leaflet about a clean-up day (листовку о дне уборки мусора)