Страница 51, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к рабочей тетради Бима
Grammatik. Ist das eine harte Nuss?
0. Jeden Tag fährt mein Vater mit dem Auto ins Büro. Das dauert oft mehr als eine Stunde. — Womit fährt dein Vater ins Büro? (Каждый день мой отец ездит в офис на машине. Это часто занимает больше часа. — На чём твой отец ездит в офис?)
1. In meiner Bewerbung habe ich über mein Praktikum im Reisebüro geschrieben. — Worüber hast du in deiner Bewerbung geschrieben? (В своём заявлении о приёме на работу я написал о своей практике в турагентстве. — О чём ты написал в своём заявлении?)
2. Bei der Wahl des zukünftigen Berufs muss man an seine Berufschancen denken. — Woran muss man bei der Wahl des zukünftigen Berufs denken? (При выборе будущей профессии нужно думать о своих профессиональных перспективах. — О чём нужно думать при выборе будущей профессии?)
3. Viele deutsche Schüler nehmen an den Ausbildungsmessen teil. — Woran nehmen viele deutsche Schüler teil? (Многие немецкие школьники участвуют в ярмарках профессий. — В чём участвуют многие немецкие школьники?)
4. Noch in der 5. Klasse hat sich Leon für den Beruf des Lehrers entschieden. — Wofür hat sich Leon noch in der 5. Klasse entschieden? (Ещё в 5-м классе Леон выбрал профессию учителя. — Что выбрал Леон ещё в 5-м классе?)
5. Wenn sich meine Mutter an ihre Kindheit erinnert, erzählt sie, dass sie Astronautin werden wollte. — Woran erinnert sich deine Mutter? (Когда моя мама вспоминает о своём детстве, она рассказывает, что хотела стать астронавтом. — О чём вспоминает твоя мама?)
6. Thomas interessiert sich für Kunst und darum möchte er Designer werden. — Wofür interessiert sich Thomas? (Томас интересуется искусством, и поэтому он хочет стать дизайнером. — Чем интересуется Томас?)
7. Viele Eltern sind mit der Berufswahl ihrer Kinder nicht einverstanden. — Womit sind viele Eltern nicht einverstanden? (Многие родители не согласны с выбором профессии своих детей. — С чем не согласны многие родители?)
8. Im Rahmen des Faches „Berufsorientierung“ besuchen die Schüler verschiedene Unternehmen und sie freuen sich über die Möglichkeit, mehr über den Berufsalltag zu erfahren. — Worüber freuen sich die Schüler? (В рамках предмета «Профориентация» школьники посещают разные предприятия и радуются возможности больше узнать о профессиональных буднях. — Чему радуются школьники?)
9. Anna träumt von einem künstlerischen Beruf. — Wovon träumt Anna? (Анна мечтает о профессии, связанной с искусством. — О чём мечтает Анна?)
10. Nicht viele Mädchen bewerben sich um solche Berufe wie Elektronikerin oder Metallbauerin. — Worum bewerben sich nicht viele Mädchen? (Немногие девушки претендуют на такие профессии, как электронщик или слесарь-металлист. — На что претендуют немногие девушки?)
11. In der Realschule kann man sich auf praktische Berufe vorbereiten. — Worauf kann man sich in der Realschule vorbereiten? (В реальной школе можно подготовиться к практическим профессиям. — К чему можно подготовиться в реальной школе?)
12. Nach Abschluss des Gymnasiums kann man an der Universität studieren. — Wo kann man nach Abschluss des Gymnasiums studieren? (После окончания гимназии можно учиться в университете. — Где можно учиться после окончания гимназии?)