Страница 61, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к рабочей тетради Бима

1. die Informationen — f) weitergeben/verbreiten (передавать, распространять информацию)

2. zur Meinungsbildung — a) beitragen (способствовать формированию мнения)

3. politische Probleme — b) erläutern (разъяснять политические проблемы)

4. aktuelle Ereignisse — c) kommentieren (комментировать актуальные события)

5. die Entscheidungen der politischen Institutionen — d) kontrollieren (контролировать решения политических учреждений)

6. Missstände — e) kritisieren (критиковать непорядки)

verstehen — das Verständnis, verständlich (понимать — понимание, понятный)

die Politik — politisch, der Politiker (политика — политический, политик)

möglich — die Möglichkeit, unmöglich (возможный — возможность, невозможный)

erfinden — die Erfindung, der Erfinder (изобретать — изобретение, изобретатель)

austauschen — der Austausch, der Informationsaustausch (обмениваться — обмен, обмен информацией)

entscheiden — die Entscheidung (решать — решение)

verhalten — das Verhalten (вести себя — поведение)

informieren — die Information, informativ (информировать — информация, информативный)

bilden — die Bildung, die Meinungsbildung (образовывать, формировать — образование, формирование мнения)

zusammenhängen — der Zusammenhang (быть связанным — взаимосвязь)

Informationsfunktion — Informationen verbreiten (umfassend, sachgerecht, verständlich) (информационная функция — распространять информацию: полную, соответствующую фактам и понятную)

Meinungsbildungsfunktion — zur Meinungsbildung der Bürger beitragen, politische Probleme erläutern, Ereignisse kommentieren (функция формирования мнения — способствовать формированию мнения граждан, разъяснять политические проблемы, комментировать события)

Kontrollfunktion — die Entscheidungen der Institutionen und das Verhalten der Amtsinhaber kontrollieren, Missstände kritisieren (контрольная функция — контролировать решения учреждений и поведение чиновников, критиковать непорядки)

1. Welche Veränderungen sollte es in der Zukunft geben? — Bald wird es keine Armut mehr geben, es wird ein Heilmittel gegen Krebs gefunden, an Stelle von Lehrern wird es vielleicht Lehrautomaten geben, und viel mehr Menschen werden auf dem Land wohnen. (Какие перемены должны произойти в будущем? — Скоро не будет нищеты, будет найдено лекарство от рака, вместо учителей, возможно, будут обучающие автоматы, а гораздо больше людей будет жить в сельской местности.)

2. Wohin möchte Lonny reisen? — Sie möchte von Kalifornien über Hawaii und Mexiko bis nach Afrika reisen. (Куда хочет поехать Лонни? — Она хочет путешествовать из Калифорнии через Гавайи и Мексику до самой Африки.)

3. Warum hat die Welt so viele Umweltprobleme? — Weil die Welt übervölkert ist. (Почему в мире так много экологических проблем? — Потому что мир перенаселён.)

4. Wie sehen die modernen Städte aus? — Sie werden immer schmutziger, und durch Automatik wird dort alles komplizierter. (Как выглядят современные города? — Они становятся всё грязнее, а из-за автоматики всё в них становится сложнее.)

5. Was muss man für den Frieden in der ganzen Welt machen? — Die Völker müssen einsehen, dass Einigkeit und langer Frieden notwendig sind. (Что нужно делать ради мира во всём мире? — Народы должны понять, что единство и долгий мир необходимы.)

6. Wann erschien das erste Fließband? — Es erschien vor sechzig Jahren: Der amerikanische Automobilkönig Henry Ford führte es ein. (Когда появился первый конвейер? — Он появился шестьдесят лет назад: его ввёл американский автомобильный король Генри Форд.)

7. Warum werden viele Arbeitsplätze abgebaut? — Wegen der Automatisierung der Wirtschaft. (Почему сокращают много рабочих мест? — Из-за автоматизации экономики.)