Страница 41, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к рабочей тетради Бима

Muttersprache plus zwei (Родной язык плюс два)

Schön ist es, die Menschen in Europa 1 kennenzulernen. (KENNENLERNEN) (Знакомиться с людьми в Европе — это здорово.)

Darum ist es nützlicher denn je, Fremdsprachen zu lernen. (Поэтому учить иностранные языки сейчас полезнее, чем когда-либо.)

Die 2 wichtigste Sprache ist Englisch. (WICHTIG) (Самый важный язык — английский.)

Sie wird an den meisten Schulen als erste Fremdsprache 3 unterrichtet. (UNTERRICHTEN) (В большинстве школ его преподают как первый иностранный язык.)

Über die Hälfte 4 der Europäer versteht Englisch. (DIE EUROPÄER) (Больше половины европейцев понимают по-английски.)

Aber eine Fremdsprache reicht nicht. (Но одного иностранного языка недостаточно.)

Unter dem Motto „Muttersprache plus zwei“ 5 rufen EU-Politiker die jungen Menschen zum Lernen einer zweiten Fremdsprache auf. (AUFRUFEN) (Под девизом «Родной язык плюс два» политики Евросоюза призывают молодёжь учить второй иностранный язык.)

Gut geeignet dafür ist die deutsche Sprache. (Для этого хорошо подходит немецкий язык.)

Deutsch ist die zweithäufigste Sprache in Europa. (Немецкий — второй по распространённости язык в Европе.)

32 Prozent 6 der EU-Bürger sprechen Deutsch. (DIE EU-BÜRGER) (32 процента граждан Евросоюза говорят по-немецки.)

Gerade in Osteuropa entscheiden sich darum viele Schüler für 7 den Deutschunterricht. (DER DEUTSCHUNTERRICHT) (Поэтому именно в Восточной Европе многие школьники выбирают уроки немецкого языка.)

Auf Platz drei der meistgesprochenen Sprachen folgt Französisch. (На третьем месте среди самых распространённых языков — французский.)

Schülerprobleme (Проблемы школьников)

Rolf ist 15 Jahre alt und geht noch zur Schule. (Рольфу 15 лет, и он ещё учится в школе.)

Er ist schon Zehntklässler. (Он уже десятиклассник.)

Manchmal hat er Probleme mit Erwachsenen. (Иногда у него бывают проблемы со взрослыми.)

A1 2 Man kann sie nur schwer verstehen. (Понять их очень трудно.)

A2 2 Oft sagt die Mutter: „In der halben Stunde essen wir Abendbrot. Da kannst du noch dein Zimmer aufräumen und deine Schulsachen in Ordnung bringen. Vergiss nicht, vor dem Essen die Hände zu waschen.“ (Мама часто говорит: «Через полчаса ужинаем. А пока ты ещё успеешь убрать свою комнату и привести в порядок школьные вещи. Не забудь перед едой вымыть руки».)

Rolf fühlt sich beleidigt. (Рольфа это обижает.)

Er ist doch kein Kind mehr. (Он ведь уже не ребёнок.)

A3 3 Muss man ihm so etwas sagen? (Неужели обязательно говорить ему такое?)

A4 3 Oder der Vater: „Im Juni hast du Prüfungen. Du musst jetzt besonders viel arbeiten, um dich auf die Prüfungen gut vorzubereiten.“ (Или папа: «В июне у тебя экзамены. Сейчас тебе нужно особенно много заниматься, чтобы хорошо подготовиться к экзаменам».)

Weiß er selbst nicht, dass man sich auf die Prüfungen vorbereiten muss? (Разве он сам не знает, что к экзаменам нужно готовиться?)

A5 2 Soll man wirklich alle Tage lernen, oder soll man sich lieber einen Tag vor der Prüfung erholen? (Неужели нужно заниматься каждый день — или всё-таки лучше отдохнуть за день до экзамена?)

In der Schule stimmt auch nicht alles. (В школе тоже не всё в порядке.)

Die Zehntklässler haben sehr wenig Freizeit. (У десятиклассников очень мало свободного времени.)

A6 3 Dabei vergeht die Freizeit sehr schnell und die Zeit am Ende der Stunde vergeht sehr langsam. (При этом свободное время пролетает очень быстро, а время в конце урока тянется очень медленно.)

Die armen Zehntklässler haben sehr wenig Zeit zum Fernsehen. (У бедных десятиклассников очень мало времени, чтобы смотреть телевизор.)

Sie sehen nur am Wochenende fern. (Телевизор они смотрят только по выходным.)

Nichts zu machen, sie haben bald Abschlussprüfungen. (Ничего не поделаешь: скоро у них выпускные экзамены.)