Страница 37, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

A True Magician (Настоящий волшебник)

While most magicians who do money tricks make coins or bills vanish, Stuart Edge does the opposite. (Большинство фокусников, которые показывают фокусы с деньгами, заставляют монеты или купюры исчезнуть, а Стюарт Эдж делает наоборот.)

He "magically" transforms $1 USD bills into $100 USD. (Он «волшебным образом» превращает купюры достоинством 1 доллар США в 100 долларов США.)

The icing on the cake? (А вишенка на торте?)

The lucky participants keep the money, which does not change back to its original value! (Счастливые участники оставляют деньги себе, и обратно в прежнюю купюру они не превращаются!)

It all begins with Edge showing both a $1 USD bill and a $100 USD bill to the person he is playing the trick on. (Всё начинается с того, что Эдж показывает человеку, с которым проделывает фокус, и купюру в 1 доллар США, и купюру в 100 долларов США.)

He then places the folded bills inside the person's hand and asks him or her to make a fist. (Затем он кладёт сложенные купюры человеку в ладонь и просит сжать кулак.)

Edge then "magically" proceeds to pull out the $100 USD bill from the fist, while leaving the dollar bill intact. (Потом Эдж «волшебным образом» вытаскивает из кулака купюру в 100 долларов США, а долларовая купюра остаётся нетронутой.)

Then begins the cool part. (Дальше начинается самое интересное.)

Edge explains to the person that the $1 USD and $100 USD bills can be switched if he/she really wishes it to. (Эдж объясняет человеку, что купюры в 1 доллар США и в 100 долларов США могут поменяться местами, если он или она очень этого захочет.)

To seal the deal, the magician and the other party bump fists. (Чтобы скрепить уговор, фокусник и участник стукаются кулаками.)

Then, they both uncurl their fingers and voila! (Потом оба разжимают пальцы, и — вуаля!)

Edge is holding the dollar bill, while his counterpart has the $100 USD! (В руке у Эджа долларовая купюра, а у его партнёра — 100 долларов США!)

Like all magic tricks this one too is an illusion – the $100 USD bills are real – part of the $1,000 USD that Edge withdrew from his personal savings account to help people in need. (Как и любой фокус, этот тоже иллюзия, а вот купюры в 100 долларов США настоящие: это часть тех 1000 долларов США, которые Эдж снял со своего личного сберегательного счёта, чтобы помочь нуждающимся.)

Edge has remained tight-lipped about how the trick works, simply saying "it's magic." (Эдж держит в секрете, как работает фокус, и просто говорит: «Это волшебство».)

In order to make sure that the people who participated really needed the money, Edge spent six hours in his neighbourhood streets to look for people that needed it the most. (Чтобы убедиться, что участникам фокуса деньги действительно нужны, Эдж шесть часов искал на улицах своего района тех, кому они нужнее всего.)

Among them was a single mother struggling to pay rent, a talented guitar player facing some hard times, and an elderly couple that had lost their home. (Среди них были мать-одиночка, которой было трудно платить за квартиру, талантливый гитарист, переживавший тяжёлые времена, и пожилая пара, лишившаяся дома.)

Edge asked the person who had just participated in the trick to give back in the future when he or she was able to. (Эдж просил человека, который только что поучаствовал в фокусе, в будущем, когда появится возможность, тоже кому-нибудь помочь.)

The video depicting Edge's money trick has gathered millions of views. (Видео с денежным фокусом Эджа набрало миллионы просмотров.)

Edge hopes that other people will also follow his example and be generous to people in need. (Эдж надеется, что и другие люди последуют его примеру и будут щедры к нуждающимся.)

1. Money tricks are very popular with people. — NS (Фокусы с деньгами очень популярны у людей. — в тексте не сказано.)

2. Stuart Edge plays tricks to cheat people. — F (Стюарт Эдж показывает фокусы, чтобы обманывать людей. — неверно.)

3. Stuart Edge is a caring person who likes helping people. — T (Стюарт Эдж — заботливый человек, который любит помогать людям. — верно.)

4. Nobody can repeat Stuart Edge's trick. — NS (Никто не может повторить фокус Стюарта Эджа. — в тексте не сказано.)

5. Stuart Edge chooses only young people for his tricks. — F (Для своих фокусов Стюарт Эдж выбирает только молодых людей. — неверно.)

6. The participants of the trick keep their one-dollar banknotes. — F (Участники фокуса оставляют себе свои однодолларовые банкноты. — неверно.)

7. Stuart Edge hands out his own money to poor people. — T (Стюарт Эдж раздаёт бедным людям собственные деньги. — верно.)

8. Stuart Edge performs the trick to become world famous via YouTube. — F (Стюарт Эдж показывает фокус, чтобы прославиться на весь мир благодаря «Ютубу». — неверно.)

a) 1. Studying the history of earlier flying machines helped to build the first airplane. (Изучение истории более ранних летательных аппаратов помогло построить первый самолёт.)

2. The inventors travelled to different countries to get useful materials and information for their project. (Изобретатели ездили в разные страны за полезными материалами и сведениями для своего проекта.)

3. The animals were used by the inventors to test their new flying apparatus. (Изобретатели испытывали свой новый летательный аппарат на животных.)

4. The genius's 15th-century drawings were used in modern flying machine construction. (Рисунки гения, сделанные в XV веке, использовали при создании современных летательных аппаратов.)

5. China was the birthplace of kites. (Родиной воздушных змеев был Китай.)

6. The Wright Brothers were the first to succeed in making a manned aircraft. (Братья Райт первыми сумели создать пилотируемый летательный аппарат.)

The Invention of the Airplane (Изобретение самолёта)

A. The inventors of the first airplane were Orville and Wilbur Wright. (Изобретателями первого самолёта были Орвилл и Уилбур Райт.)

On December 17, 1903, the Wright brothers made the first successful experiment in which a machine carrying a man rose by its own power and flew naturally and at even speed, then landed without damage. (17 декабря 1903 года братья Райт провели первый удачный опыт: машина с человеком на борту сама поднялась в воздух, свободно пролетела с ровной скоростью и приземлилась без повреждений.)

Before the first airplane was invented by the Wright Brothers, inventors made numerous attempts to make things like birds and fly. (До того как братья Райт изобрели первый самолёт, изобретатели предпринимали множество попыток создать что-то похожее на птиц и полететь.)

These early inventions included kites, hot air balloons, airships, gliders, and other devices. (Среди этих ранних изобретений были воздушные змеи, воздушные шары, дирижабли, планеры и другие устройства.)

B. The Chinese invented the kite that could fly in the air. (Китайцы изобрели воздушного змея, который мог держаться в воздухе.)

That made people think about flying. (Это заставило людей задуматься о полётах.)

Kites were used by the Chinese in religious ceremonies. (Китайцы использовали воздушных змеев в религиозных обрядах.)

Some kites were used to test weather conditions. (Некоторых змеев запускали, чтобы проверить погодные условия.)

For many centuries, humans had tried to fly just like birds and had studied the flight of birds. (Много веков люди пытались летать, как птицы, и изучали птичий полёт.)

Wings made of feathers or light wood were attached to arms to test their ability to fly. (К рукам прикрепляли крылья из перьев или лёгкого дерева, чтобы проверить, можно ли с ними летать.)

The results were often disastrous as the muscles of the human arms are not like birds' and cannot move with the strength of a bird. (Часто это заканчивалось бедой, ведь мышцы человеческих рук не такие, как у птиц, и не могут двигаться с птичьей силой.)

C. Leonardo da Vinci made the first real studies of flight in the 1480's. (Леонардо да Винчи провёл первые настоящие исследования полёта в 1480-е годы.)

He had over 100 drawings that illustrated his theories on bird and mechanical flight. (У него было больше 100 рисунков, которые иллюстрировали его теории о полёте птиц и о механическом полёте.)

The drawings illustrated the wings and tails of birds, ideas for man-carrying machines, and devices for testing wings. (На рисунках были изображены крылья и хвосты птиц, замыслы машин, способных поднять в воздух человека, и устройства для испытания крыльев.)

It was only a design that Leonardo da Vinci created to show how man could fly. (Это был лишь проект, который Леонардо да Винчи создал, чтобы показать, как человек мог бы летать.)

The modern helicopter is based on this concept. (На этой идее основан современный вертолёт.)

D. The brothers, Joseph Michel and Jacques Etienne Montgolfier, were the inventors of the first hot air balloon. (Братья Жозеф Мишель и Жак Этьен Монгольфье были изобретателями первого воздушного шара.)

They used the smoke from a fire to blow hot air into a silk bag. (Они использовали дым от костра, чтобы наполнить горячим воздухом шёлковый мешок.)

The silk bag was attached to a basket. (Шёлковый мешок был прикреплён к корзине.)

The hot air then rose and allowed the balloon to be lighter-than-air. (Горячий воздух поднимался вверх, и шар становился легче воздуха.)

In 1783, the first passengers in the colorful balloon were a sheep, rooster and duck. (В 1783 году первыми пассажирами разноцветного шара стали овца, петух и утка.)

It climbed to a height of about 6,000 feet and travelled more than one mile. (Шар поднялся на высоту около 6000 футов и пролетел больше мили.)

After this first success, the brothers began to send men up in hot air balloons. (После этого первого успеха братья начали отправлять в полёт на воздушных шарах людей.)

E. Orville and Wilbur Wright were very persistent in their desire for flight. (Орвилл и Уилбур Райт были очень настойчивыми в своём стремлении летать.)

First, they spent many years learning about all the early developments of flight. (Сначала они много лет изучали всё, что раньше было придумано для полётов.)

The early engine that they used generated almost 12 horsepower. (Первый двигатель, который они использовали, развивал почти 12 лошадиных сил.)

The "Flyer" lifted from level ground to the north of Big Kill Devil Hill, at 10:35 am, on December 17, 1903. (17 декабря 1903 года в 10:35 утра «Флайер» оторвался от ровной земли к северу от холма Биг-Килл-Девил-Хилл.)

Orville piloted the plane which weighed six hundred and five pounds (275 kilograms). (Самолётом, который весил 605 фунтов, то есть 275 килограммов, управлял Орвилл.)

Humankind was now able to fly! (Теперь человечество могло летать!)

b) 1. The inventors of the airplane made the first flight themselves. — T (Изобретатели самолёта сами совершили первый полёт. — верно.)

2. Before their invention people could fly on a kite. — NS (До их изобретения люди могли летать на воздушном змее. — в тексте не сказано.)

3. The Chinese invented kites first of all for fun. — NS (Китайцы изобрели воздушных змеев прежде всего для развлечения. — в тексте не сказано.)

4. When people began to use feathers for wings they could really fly. — F (Когда люди начали делать крылья из перьев, они действительно смогли летать. — неверно.)

5. Leonardo da Vinci was the first to invent the plane. — F (Леонардо да Винчи первым изобрёл самолёт. — неверно.)

6. Leonardo da Vinci's experiment to fly was successful. — F (Опыт Леонардо да Винчи с полётом удался. — неверно.)

7. The invention of the hot air balloon realised people's dream to fly. — T (Изобретение воздушного шара воплотило в жизнь мечту людей о полёте. — верно.)

8. The talented Wright brothers didn't need any special literature to make their first plane. — F (Талантливым братьям Райт не понадобилась никакая специальная литература, чтобы построить свой первый самолёт. — неверно.)