Страница 50, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

IBM Says Computers Will See, Taste and Smell, Touch and Hear Things Better in the Future (Корпорация «Ай-би-эм» утверждает, что в будущем компьютеры будут лучше видеть, различать вкус и запах, осязать и слышать)

Every year, IBM Corporation chooses five new technologies it believes will change the world within the next five years. (Каждый год корпорация «Ай-би-эм» выбирает пять новых технологий, которые, по её мнению, изменят мир в ближайшие пять лет.)

The IBM list is called Five in Five. (Список корпорации «Ай-би-эм» называется «Пять за пять».)

When identifying the technologies, the company considers its own research and the new directions of society and business. (Выбирая эти технологии, компания учитывает собственные исследования и новые направления развития общества и бизнеса.)

This year, the list describes some future devices that will work with our five senses. (В этом году в списке описаны некоторые устройства будущего, которые будут работать с нашими пятью чувствами.)

Imagine looking for clothes online and touching your computer or smartphone to feel the cloth. (Представь, что ты ищешь одежду в интернете и дотрагиваешься до компьютера или смартфона, чтобы ощутить ткань.)

IBM predicts that such a technology can be available in the next five years. («Ай-би-эм» предсказывает, что такая технология может появиться в ближайшие пять лет.)

Touch is just one of the senses that computers will help to exploit. (Осязание — лишь одно из чувств, которые компьютеры помогут использовать.)

IBM says smart machines will soon be able to listen to the environment and give us information about the sounds they hear. («Ай-би-эм» утверждает, что скоро умные машины смогут прислушиваться к окружающей обстановке и сообщать нам о звуках, которые они слышат.)

For example, a speech recognition system will tell new parents why their baby is crying. (Например, система распознавания речи подскажет молодым родителям, почему плачет их малыш.)

From the sound the baby is creating you know the difference between a child for example who is sick as opposed to a child who is just lonely. (По звуку, который издаёт малыш, можно понять разницу, например, между заболевшим ребёнком и ребёнком, которому просто одиноко.)

That kind of understanding would be great for parents. (Такое понимание было бы для родителей просто замечательным.)

Smart machines will also help to identify medical conditions. (Умные машины также помогут выявлять проблемы со здоровьем.)

If you sneeze on your computer or smartphone, the machine will study thousands of molecules in your breath. (Если ты чихнёшь на компьютер или смартфон, машина изучит тысячи молекул в твоём дыхании.)

Then it can tell you whether you need to see a doctor. (Потом она сможет сказать тебе, нужно ли идти к врачу.)

Nowadays built-in cameras in our personal computers can examine and name colours and recognize images. (Сегодня встроенные камеры в наших персональных компьютерах умеют изучать и называть цвета и распознавать изображения.)

IBM scientists are also developing a computer system that can examine and combine food molecules to create the most popular flavours and smells. (Учёные «Ай-би-эм» также разрабатывают компьютерную систему, которая сможет изучать и сочетать молекулы пищи, чтобы создавать самые популярные вкусы и запахи.)

Some leading computer science professors hope the progress that IBM is predicting will lead more talented students to create future inventions. (Некоторые ведущие профессора информатики надеются, что прогресс, который предсказывает «Ай-би-эм», побудит больше талантливых студентов создавать изобретения будущего.)

They believe that advances in computer technology will make what now seems like science fiction a part of our everyday lives. (Они считают, что достижения компьютерных технологий сделают то, что сейчас кажется фантастикой, частью нашей повседневной жизни.)

1. The IBM list called "Five in Five" includes five recent inventions most famous in the five biggest countries of the world. — F (В список корпорации «Ай-би-эм» под названием «Пять за пять» входят пять недавних изобретений, самых известных в пяти крупнейших странах мира. — неверно.)

2. There is a special project to develop devices that could use our five senses. — T (Существует особый проект по созданию устройств, которые могли бы использовать наши пять чувств. — верно.)

3. A new technology will give you a chance to feel the material of the clothes you choose from a distance. — T (Новая технология даст тебе возможность на расстоянии ощутить материал одежды, которую ты выбираешь. — верно.)

4. When a child feels lonely he/she immediately gets ill. — F (Когда ребёнку одиноко, он сразу же заболевает. — неверно.)

5. A PC will be able to diagnose serious diseases. — NS (Компьютер сможет распознавать серьёзные болезни. — в тексте не сказано.)

6. Computers will be useful for inventing new dishes and different diets. — NS (Компьютеры пригодятся, чтобы придумывать новые блюда и разные диеты. — в тексте не сказано.)

7. University students are active participants in the new computer science inventions. — NS (Студенты университетов активно участвуют в создании новых изобретений в области информатики. — в тексте не сказано.)

8. What you find in science fiction today can become real in the future. — T (То, что сегодня встречается в фантастике, в будущем может стать реальностью. — верно.)

1. What is the difference between addiction and pastime? (В чём разница между зависимостью и времяпрепровождением?)

2. What changes can computer addiction bring into society? (Какие перемены компьютерная зависимость может принести в общество?)

3. What do psychologists call computer addiction? (Как психологи называют компьютерную зависимость?)

4. What can be done with computer addiction? (Что можно сделать с компьютерной зависимостью?)

5. Why is computer addiction dangerous for children? (Почему компьютерная зависимость опасна для детей?)

6. How do adults fight computer addiction? (Как взрослые борются с компьютерной зависимостью?)

7. Is computer addiction a kind of illness? (Компьютерная зависимость — это разновидность болезни?)

Computer Addiction (Компьютерная зависимость)

A. Computer addiction is a term used to describe a dependency on one's computer. (Компьютерная зависимость — это термин, которым описывают зависимость человека от своего компьютера.)

Computer addiction is not limited to personal computers (PCs). (Компьютерная зависимость не ограничивается персональными компьютерами.)

It covers video games and the Internet and has already been given a label by psychologists, namely Internet addiction disorder (IAD). (Она распространяется на видеоигры и интернет, и психологи уже дали ей название — расстройство интернет-зависимости.)

B. People can get addicted to a variety of things, and there are usually various ways of help to treat them. (Люди могут стать зависимыми от самых разных вещей, и обычно есть разные способы помочь им вылечиться.)

Alcohol and drugs have been known for long years. (О зависимости от алкоголя и наркотиков известно уже много лет.)

But other forms of addictive behavior, such as exercise, watching television or spending too much time on a computer, have only recently been recognized. (Но другие формы зависимого поведения, такие как физические упражнения, просмотр телевизора или слишком долгое сидение за компьютером, признали только недавно.)

C. Computer addiction has also affected children. (Компьютерная зависимость затронула и детей.)

Spending hours chatting online, surfing the web or playing computer games can make a person, especially a child, indifferent to realistic relationships and other parts of his/her life. (Когда человек часами общается в чатах, бродит по интернету или играет в компьютерные игры, он, особенно если это ребёнок, может стать равнодушным к реальным отношениям и другим сторонам своей жизни.)

A recent research study showed that some children suffer from computer rage when they are forbidden to play computer games. (Недавнее исследование показало, что некоторые дети страдают компьютерным помешательством, когда им запрещают играть в компьютерные игры.)

The results are sudden uncontrolled periods of anger. (В результате у них случаются внезапные неуправляемые приступы гнева.)

D. So how exactly is computer addiction defined? (Так как же именно определяют компьютерную зависимость?)

When does a hobby become an addiction? (Когда увлечение становится зависимостью?)

As with most other dependencies, specific questions can be asked to see whether or not someone may suffer from computer addiction. (Как и при большинстве других зависимостей, можно задать определённые вопросы, чтобы понять, может ли человек страдать компьютерной зависимостью.)

These questions are first of all about how much time is spent on the PC or playing video games, sometimes comparing to how much time is spent interacting with real people. (Эти вопросы прежде всего о том, сколько времени человек проводит за компьютером или за видеоиграми, иногда по сравнению с тем, сколько времени он общается с живыми людьми.)

E. As with any addiction, steps can be taken to treat computer addiction. (Как и при любой зависимости, для лечения компьютерной зависимости можно принять меры.)

Limiting the amount of time spent on the computer or playing video games is a simple step. (Простой шаг — ограничить время, которое проводишь за компьютером или за видеоиграми.)

If your computer is on all the time, switch it off. (Если твой компьютер всё время включён, выключи его.)

Guidelines for children suggest allowing no more than one hour per night on the PC or playing video games. (В рекомендациях для детей советуют разрешать им проводить за компьютером или видеоиграми не больше часа за вечер.)

F. Computer addiction is said to be increasing. (Говорят, что компьютерная зависимость распространяется всё шире.)

More and more people are spending time in cyberspace in a virtual world of their own making. (Всё больше людей проводят время в киберпространстве, в виртуальном мире, который сами себе создали.)

If not treated, this condition can lead to reduced social skills and degradation in the addict's quality of life. (Без лечения это состояние может привести к ухудшению умения общаться и к снижению качества жизни зависимого человека.)