Страница 54, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

Surfing the Internet (Как бродить по интернету)

(Continued) (Продолжение)

5. (1) To do an Internet search, you must first (2) enter the address of an Internet search "engine". (DO) (ENTER) (Чтобы выполнить поиск в интернете, сначала нужно ввести адрес поисковой «системы».)

The address of the (3) most popular Internet search engine is www.google.com. (POPULAR) (Вот адрес самой популярной поисковой системы в интернете.)

Enter this address in the rectangular space. (Введи этот адрес в прямоугольное поле.)

(4) Press the "enter" key on the keyboard (5) to go to this new address. (PRESS) (GO) (Нажми на клавиатуре клавишу «Ввод», чтобы перейти по этому новому адресу.)

6. A new page (6) will appear on the screen. (APPEAR) (На экране появится новая страница.)

It will have the title of the search engine Google at the top. (Вверху на ней будет название поисковой системы «Гугл».)

Below the title, there will be an empty rectangular space. (Под названием будет пустое прямоугольное поле.)

(7) Move the mouse over this space and single-click. (MOVE) (Наведи мышь на это поле и нажми один раз.)

7. Now, you are ready to enter the subject which you (8) are searching for. (SEARCH) (Теперь всё готово, чтобы ввести тему, которую ты ищешь.)

For example, (9) imagine that you (10) want to know who (11) won the World Cup of Soccer in 1994. (IMAGINE) (WANT) (WIN) (Например, представь, что ты хочешь узнать, кто выиграл чемпионат мира по футболу в 1994 году.)

Type "World Cup winner, soccer, 1994" into the empty rectangular space. (Набери в пустом прямоугольном поле запрос «победитель чемпионата мира, футбол, 1994».)

Press the enter key on the keyboard. (Нажми на клавиатуре клавишу «Ввод».)

8. On the new page there is a list of blue (12) websites that all have information about the World Cup of Soccer in 1994. (WEBSITE) (На новой странице — список сайтов, выделенных синим, и на всех есть сведения о чемпионате мира по футболу 1994 года.)

(13) To access one of these websites, left-click on the one that looks (14) most useful to you. (ACCESS) (USEFUL) (Чтобы зайти на один из этих сайтов, нажми левой кнопкой мыши на тот, который кажется тебе самым полезным.)

9. A new page will appear. (Появится новая страница.)

On this page there is a full version of the blue website you (15) selected. (SELECT) (На этой странице — полная версия выбранного тобой сайта из синего списка.)

You may use the wheel on the mouse (16) to move the page up and down to read the information (17) easily. (MOVE) (EASY) (С помощью колёсика мыши можно двигать страницу вверх и вниз, чтобы легко читать сведения.)

Even Macaques Need Computer Time To Relax! (Даже макакам нужно время за компьютером, чтобы расслабиться!)

Non-human primates seem (1) c to like touchscreen computers (2) c as much as humans. (Похоже, другим приматам компьютеры с сенсорным экраном нравятся так же сильно, как и людям.)

The orangutans and gorillas of the Milwaukee Zoo (USA) (3) a have been enriching their lives with iPads since 2011. (Орангутаны и гориллы зоопарка Милуоки с 2011 года разнообразят свою жизнь с помощью айпадов.)

A new study showed that exposing the animals to these (4) d devices not only makes their lives more interesting, but also helps them to relax and become (5) a friendlier. (Новое исследование показало, что знакомство с этими устройствами не только делает жизнь животных интереснее, но и помогает им расслабиться и стать дружелюбнее.)

The discovery (6) d was made by the scientists during psychological (7) b research on a group of macaques. (Это открытие учёные сделали во время психологического исследования на группе макак.)

The non-human primates are nearly as (8) c useful as humans in studying the subject. (При изучении этого вопроса такие приматы почти так же полезны, как и люди.)

The reasons are that they are almost as intelligent and, thanks to the (9) b skillfulness of their hands, can use many of the same devices. (Причины в том, что они почти так же умны, как люди, и благодаря ловкости рук могут пользоваться многими из тех же устройств.)

The scientists set up touchscreens with some matching tasks for the monkeys (10) d to complete. (Учёные установили сенсорные экраны с заданиями на сопоставление, которые должны были выполнять обезьяны.)

Each time they answered a question (11) d correctly, the animals were rewarded (12) c with a healthy treat. (Каждый раз, когда животные правильно отвечали на вопрос, их награждали полезным лакомством.)

The primates (13) b were allowed to go play with the computers when they wanted and leave when they had enough. (Приматам разрешали подходить к компьютерам и играть с ними, когда они хотели, и уходить, когда им надоедало.)

The monkeys that had a chance to interact with the computers seemed to be much (14) a happier. (Обезьяны, у которых была возможность работать с компьютерами, казались гораздо счастливее.)