Страница 47, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

a) 1. In Search of New Talents (В поисках новых талантов)

2. School Founder's Basic Views (Основные взгляды основателя школы)

3. Admission Rules (Правила приёма)

4. State Support (Государственная поддержка)

5. All Are Equal (Все равны)

6. The Number in the School Name (Число в названии школы)

7. Education and Employment (Образование и работа)

8. The Innovative System (Инновационная система)

A. One of the computer schools in Paris is called 42. (Одна из компьютерных школ в Париже называется «42».)

Why 42? (Почему «42»?)

In The Hitchhiker's Guide to the Galaxy, the science-fiction novel by Douglas Adams, which is a favourite of technology types in France, the number 42 is proclaimed the "Answer to the Ultimate Question of Life, the Universe and Everything". (В романе «Автостопом по галактике», научно-фантастической книге Дугласа Адамса, которую обожают французские любители технологий, число 42 объявлено «ответом на главный вопрос жизни, Вселенной и всего такого».)

The school was founded by a telecom magnate who says the French education system is failing young people. (Школу основал телекоммуникационный магнат, который говорит, что французская система образования подводит молодёжь.)

As of 2023, 47 school campuses have been opened in 26 countries. (На 2023 год в 26 странах открыто 47 кампусов школы.)

B. Only 800 students out of all applicants are accepted to the school every year. (Каждый год из всех кандидатов в школу принимают только 800 студентов.)

The process of selection is very intensive. (Отбор проходит очень напряжённо.)

The first stage is cognitive skill tests online. (Первый этап — онлайн-тесты на познавательные способности.)

Those who pass them are invited to the month-long camp in Paris where the potential students are challenged with computer problems for 15 hours a day. (Тех, кто их прошёл, приглашают в месячный лагерь в Париже, где будущие студенты по 15 часов в день решают сложные компьютерные задачи.)

C. The only criterion for applying is to be between the ages of 18 and 30. (Единственное условие для подачи заявки — возраст от 18 до 30 лет.)

You don't need money and you don't need a particular level of academic achievement. (Не нужны ни деньги, ни какой-то определённый уровень успеваемости.)

A third of the applicants don't even have high school diplomas. (У трети кандидатов нет даже аттестата о среднем образовании.)

The school authorities are not looking for how much students know but how they think. (Руководство школы смотрит не на то, сколько студенты знают, а на то, как они думают.)

One of the school's main goals is to unearth talents in poor areas where children don't fit into the traditional French academic education. (Одна из главных целей школы — находить таланты в бедных районах, где дети не вписываются в традиционное французское академическое образование.)

D. Today youth unemployment in France is at a high rate. (Сегодня во Франции высокий уровень безработицы среди молодёжи.)

At the same time, French companies cannot find enough IT specialists and thousands of young computer enthusiasts can't get training. (В то же время французские компании не могут найти достаточно ИТ-специалистов, а тысячи молодых компьютерных энтузиастов не могут пройти обучение.)

That prompted 42's founder Xavier Niel to invest $90 million of his own money in the computer school. (Это побудило основателя школы «42» Ксавье Ньеля вложить в компьютерную школу 90 миллионов долларов собственных денег.)

E. Niel, the creator of France's third largest telecommunications company, explained the situation and his position, "If you're the son of a blue collar worker, you're going to be a blue collar worker. Children of elites stay elite. We have 200,000 kids a year who drop out of the French school system and have no hope. They become a drag on society. We want to help these young people to take control of their lives." (Ньель, создатель третьей по величине телекоммуникационной компании Франции, так объяснил положение дел и свою позицию: «Если ты сын рабочего, ты и сам станешь рабочим. Дети элиты остаются элитой. Каждый год у нас 200 000 подростков бросают французскую школу и остаются без всякой надежды. Они становятся обузой для общества. Мы хотим помочь этим молодым людям взять свою жизнь в собственные руки».)

F. The school's strategy is to make students learn by solving problems, not to teach them stuff because nobody knows the problems in the future. (Стратегия школы — заставить студентов учиться, решая задачи, а не учить их всякой всячине, ведь никто не знает, какие задачи появятся в будущем.)

There are no lectures or traditional teachers, only group projects and "friendly organizers" wearing T-shirts. (Здесь нет ни лекций, ни обычных преподавателей, только групповые проекты и «дружелюбные организаторы» в футболках.)

So, they are creating students able to learn by themselves. (Так здесь воспитывают студентов, способных учиться самостоятельно.)

They build their talents and learn from each other. (Они развивают свои таланты и учатся друг у друга.)

Students are trained through peer-to-peer pedagogy. (Студентов готовят по методике обучения друг у друга.)

G. There's no social or national discrimination at this school, because getting in isn't based on one's education level or social status. (В этой школе нет ни социальной, ни национальной дискриминации, потому что поступление не зависит ни от уровня образования, ни от социального положения.)

It's a true melting pot. (Это настоящий плавильный котёл.)

Even though 42 doesn't yet offer a recognized diploma, potential students feel sure it will prepare them to face the future better. (Хотя школа «42» пока не выдаёт общепризнанного диплома, те, кто хочет в ней учиться, уверены, что она лучше подготовит их к будущему.)

b) 1. The computer school 42 in Paris was first founded in 1942. — NS (Компьютерная школа «42» в Париже была впервые основана в 1942 году. — в тексте не сказано.)

2. 42 is a magically powerful number for technology science fiction lovers in Paris. — NS (Для парижских любителей технологий и фантастики 42 — число, обладающее магической силой. — в тексте не сказано.)

3. It's difficult to pass the entrance tests to the 42 school. — T (Вступительные тесты в школу «42» пройти трудно. — верно.)

4. The applicants are offered a project to make. — NS (Кандидатам предлагают выполнить проект. — в тексте не сказано.)

5. The course is expensive. — F (Обучение стоит дорого. — неверно.)

6. Today it's difficult for IT specialists in France to find jobs. — F (Сегодня ИТ-специалистам во Франции трудно найти работу. — неверно.)

7. Self-learning is one of the main pedagogical approaches in the new school. — T (Самообучение — один из главных педагогических подходов в этой новой школе. — верно.)

8. International students are also invited to 42. — T (В школу «42» приглашают и иностранных студентов. — верно.)

How Electronic Communications Are Changing Our Lives (Как электронная связь меняет нашу жизнь)

Millions of people already have experience with electronic communications. (Миллионы людей уже знакомы с электронной связью.)

Every time they make an airline reservation or use an automatic teller machine or have their credit card checked, they are participating in an electronic communication session. (Каждый раз, когда они бронируют билет на самолёт, пользуются банкоматом или когда у них проверяют кредитную карту, они участвуют в сеансе электронной связи.)

It is not only possible for us to communicate immediately with people and places via computer using electronic mail (email), it is inexpensive and simple to do. (Мы не только можем мгновенно связываться с людьми и разными местами через компьютер по электронной почте — это ещё и недорого, и просто.)

Email is only one of many "tools" that have appeared along the "electronic superhighway". (Электронная почта — лишь один из многих «инструментов», появившихся вдоль «электронной супермагистрали».)

This highway is now the quickest way to get to the people we want to "talk to" and the information we want to find. (Сегодня эта магистраль — самый быстрый путь к людям, с которыми мы хотим «поговорить», и к информации, которую мы хотим найти.)

In short, while email is the simplest and most immediate function of the Internet for many people, there are many other fascinating aspects of electronic communication. (Короче говоря, хотя для многих людей электронная почта — самая простая и быстрая функция интернета, у электронной связи есть ещё много других увлекательных сторон.)

The industrial age has developed into the information age, in which the means to access, manipulate, and use information have become crucial to our lives and success as citizens of the global village. (Индустриальная эпоха переросла в информационную, в которой способы получать, обрабатывать и использовать информацию стали ключевыми для нашей жизни и успеха как граждан глобальной деревни.)

The electronic superhighway provides a free entrée to libraries, research institutions, databases, art galleries and countless other sources of data. (Электронная супермагистраль даёт свободный доступ к библиотекам, научным институтам, базам данных, художественным галереям и бесчисленным другим источникам данных.)

But for those of us who are interested in intercultural communication, the best part about it all is that Cyberspace is a universal community, with instant access not just to information everywhere, but also to friends old and new around the globe. (Но для тех из нас, кому интересно межкультурное общение, самое лучшее во всём этом то, что киберпространство — это всемирное сообщество с мгновенным доступом не только к информации повсюду, но и к старым и новым друзьям по всему земному шару.)

1. c Booking an air ticket online is an act of electronic communication. (Бронирование авиабилета в интернете — это сеанс электронной связи.)

2. b Email is cheap and easy. (Электронная почта — это дёшево и просто.)

3. a If we want to find some information quickly, we should use computer technology. (Если мы хотим быстро найти какую-то информацию, нам стоит воспользоваться компьютерными технологиями.)

4. d The information age made information means and resources the key factor in people's lives. (Информационная эпоха сделала средства и источники информации ключевым фактором в жизни людей.)

5. d Thanks to electronic communications, virtual excursions to museums became available. (Благодаря электронной связи стали доступны виртуальные экскурсии по музеям.)

6. b For people who are interested in intercultural communication, the Internet is a source of international friends. (Для людей, которым интересно межкультурное общение, интернет — это источник друзей из разных стран.)