Страница 67, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

1 I hope that everything turns out all right. — C (Надеюсь, что всё будет хорошо. — заключительная фраза.)

2 I'm sorry you feel this way. (Мне жаль, что тебе так плохо.) I think I can help. — O (Думаю, я смогу помочь. — вступительная фраза.)

3 I hope that my advice helps. — C (Надеюсь, что мои советы помогут. — заключительная фраза.)

4 Here are a few things you could try. — O (Вот что ты мог бы попробовать. — вступительная фраза.)

5 Don't let it get you down. — C (Не падай духом. — заключительная фраза.)

6 Don't worry too much. (Не переживай так сильно.) Here's what you can do. — O (Вот что ты можешь сделать. — вступительная фраза.)

Перевод задания:

1. b — Дорогой друг; c — Дорогой друг Стюарт.

5. b — С уважением, + твоё имя; c — Искренне ваш, + твои имя и фамилия.

Ответ:

1 How will you start the letter? (Как ты начнёшь письмо?) — a Dear Stuart (Дорогой Стюарт)

2 What can your opening remarks be? (Какими могут быть твои вступительные фразы?)

I'm sorry you feel this way. (Мне жаль, что тебе так плохо.) I think I can help. (Думаю, я смогу помочь.)

Don't worry too much. (Не переживай так сильно.) Here's what you can do. (Вот что ты можешь сделать.)

3 Match the advice (1–5) below to the results (a–e). (Соотнеси советы 1—5 с результатами.)

1 don't hit the bullies — b you might be accused of bullying yourself (не бей обидчиков — тебя самого могут обвинить в травле)

2 talk to the school counsellor, parents, or a teacher — a bullies won't pick on you if they know sb is supporting you (поговори со школьным психологом, родителями или учителем — обидчики не будут к тебе цепляться, если будут знать, что тебя кто-то поддерживает)

3 find the strength to face them — e they may realise that their behaviour is wrong (найди в себе силы противостоять им — они могут понять, что ведут себя неправильно)

4 overcome your shyness — d make some friends (справься со своей застенчивостью — заведёшь друзей)

5 join a school club — c find people with common interests (запишись в школьный кружок — найдёшь людей с общими интересами)

4 What can your closing remarks be? (Какими могут быть твои заключительные фразы?)

I hope that my advice helps. (Надеюсь, что мои советы помогут.)

Don't let it get you down. (Не падай духом.)

5 How are you going to sign off? (Как ты подпишешь письмо?) — a Yours, + your first name (С приветом, + твоё имя)

It would be a good idea not to hit the bullies. (Лучше не бей обидчиков.) If you do this, you might be accused of bullying yourself. (Если ты это сделаешь, тебя самого могут обвинить в травле.)

You should talk to the school counsellor, your parents or a teacher. (Тебе стоит поговорить со школьным психологом, родителями или учителем.) This way, the bullies won't pick on you because they will know that someone is supporting you. (Тогда обидчики не будут к тебе цепляться, потому что будут знать, что тебя кто-то поддерживает.)

Why don't you join a school club? (Почему бы тебе не записаться в школьный кружок?) By doing this, you will find people with common interests. (Так ты найдёшь людей с общими интересами.)

a) Plan (План)

Introduction (Вступление)

Para 1: opening remarks/reason for writing (Абзац 1: вступительные фразы, причина письма)

Dear Stuart, (Дорогой Стюарт!) I'm sorry you feel this way. (Мне жаль, что тебе так плохо.) I think I can help. (Думаю, я смогу помочь.)

Main body (Основная часть)

Para 2: your advice & possible results (Абзац 2: твои советы и их возможные результаты)

talk to the school counsellor, parents or a teacher – the bullies won't pick on you (поговорить со школьным психологом, родителями или учителем — обидчики не будут к тебе цепляться)

find the strength to face them – they may realise that their behaviour is wrong (найти в себе силы противостоять им — они могут понять, что ведут себя неправильно)

join a school club – find people with common interests, make some friends (записаться в школьный кружок — найти людей с общими интересами, завести друзей)

Conclusion (Заключение)

Para 3: closing remarks (Абзац 3: заключительные фразы)

I hope that my advice helps. (Надеюсь, что мои советы помогут.) Don't let it get you down! (Не падай духом!)

Yours, Dima (С приветом, Дима)

b) Dear Stuart, (Дорогой Стюарт!)

I'm sorry you feel this way. (Мне жаль, что тебе так плохо.)

I think I can help. (Думаю, я смогу помочь.)

You shouldn't be afraid to talk to the school counsellor, your parents or a teacher. (Не бойся поговорить со школьным психологом, родителями или учителем.)

If you do this, the bullies won't pick on you because they will know that someone is supporting you. (Если ты так сделаешь, обидчики не будут к тебе цепляться, потому что будут знать, что тебя кто-то поддерживает.)

It would also be a good idea to find the strength to face them. (Ещё было бы неплохо найти в себе силы противостоять им.)

This way, they may realise that their behaviour is wrong. (Так они, возможно, поймут, что ведут себя неправильно.)

Another good idea is to join a school club. (Ещё одна хорошая мысль — записаться в школьный кружок.)

By doing this, you will find people with common interests and make some friends. (Так ты найдёшь людей с общими интересами и заведёшь друзей.)

I hope that my advice helps. (Надеюсь, что мои советы помогут.)

Don't let it get you down! (Не падай духом!)

Yours, (С приветом,)

Dima

What do you think your worst fault is? (Как ты думаешь, какой у тебя самый большой недостаток?)

My vanity. (Тщеславие.) I sit in front of the mirror for hours admiring my looks. (Я часами сижу перед зеркалом и любуюсь собой.)

That's not vanity, my dear. (Это не тщеславие, дорогая.) You've just got a vivid imagination. (Просто у тебя богатое воображение.)