Страница 195, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим
a) Прочитай рассказ Манфреда Мая и скажи, какой он.
b) Понравился ли тебе рассказ? Почему?
c) Каким дети считают мир? Найди ответ в тексте.
d) Что они хотят делать по-другому, когда вырастут?
a) Wenn wir einmal groß sind (Когда мы вырастем)
Manfred Mai (leicht gekürzt) (Манфред Май, в небольшом сокращении)
Kerstin und Malte sitzen vor dem Fernseher. (Керстин и Мальте сидят перед телевизором.)
Zwischen den beiden liegt eine Tüte mit Kartoffelchips, in die sie abwechselnd hineingreifen. (Между ними лежит кулёк с картофельными чипсами, в который они по очереди залезают.)
Im Fernseher verfolgen drei Kinder gerade einen Fahrraddieb. (По телевизору трое детей как раз преследуют похитителя велосипеда.)
Für eine Weile vergessen Kerstin und Malte sogar die Chips. (На какое-то время Керстин и Мальте даже забывают про чипсы.)
Als die drei Kinder den Fahrraddieb gefangen haben, atmen Kerstin und Malte erleichtert auf. (Когда трое детей поймали похитителя велосипеда, Керстин и Мальте облегчённо вздыхают.)
Sie futtern die restlichen Chips. (Они уплетают оставшиеся чипсы.)
Bis die Polizei kommt und den Fahrraddieb mitnimmt, verschlingen Kerstin und Malte noch eine Packung Gummibärchen und eine halbe Tafel Schokolade. (Пока приезжает полиция и забирает похитителя, Керстин и Мальте успевают проглотить ещё пачку мармеладных мишек и полплитки шоколада.)
Plötzlich steht Papa im Wohnzimmer. (Вдруг в гостиной появляется папа.)
„Aha! Hab’ ich’s mir doch gedacht! Meine Kinder sitzen natürlich wieder vor dem Fernseher.“ («Ага! Так я и думал! Мои дети, конечно, опять сидят перед телевизором».)
„Wir wollten gerade ausschalten“, sagt Kerstin. («Мы как раз собирались выключить», — говорит Керстин.)
„So, wolltet ihr?“, Papa tut erstaunt. («Вот как, собирались?» — папа делает удивлённый вид.)
„Das war eine gute Idee. Noch besser wäre es allerdings gewesen, ihr hättet gar nicht erst eingeschaltet.“ («Это была хорошая идея. Правда, ещё лучше было бы, если бы вы его вообще не включали».)
„Wozu haben wir dann überhaupt einen Fernseher, wenn wir ihn nie einschalten sollen?“, möchte Malte wissen. («А зачем нам тогда вообще телевизор, если его никогда нельзя включать?» — интересуется Мальте.)
Papa antwortet nicht auf Maltes Frage. (Папа не отвечает на вопрос Мальте.)
Er sieht die leere Kartoffelchipstüte, die leere Gummibärchenpackung und die halbe Tafel Schokolade. (Он видит пустой кулёк из-под чипсов, пустую пачку из-под мармеладных мишек и полплитки шоколада.)
„Habt ihr zwei das alles gegessen?“ («Вы вдвоём всё это съели?»)
„Die Chips waren schon halb leer“, behauptet Kerstin. («Кулёк с чипсами и так был уже наполовину пустой», — уверяет Керстин.)
„Und die Tafel Schokolade ist noch halb voll“, murmelt Malte. («А плитка шоколада ещё наполовину целая», — бормочет Мальте.)
„Da bin ich ja beruhigt“, sagt Papa. («Ну, тогда я спокоен», — говорит папа.)
Es klingt jedoch nicht sehr freundlich. (Однако звучит это не очень дружелюбно.)
Er schaltet den Fernseher aus und nimmt die restliche Schokolade. (Он выключает телевизор и забирает оставшийся шоколад.)
„Wie oft habe ich euch schon gesagt: zu viel fernsehen macht dumm, zu viel naschen macht dick. Und ich möchte keine dummen dicken Kinder.“ («Сколько раз я вам уже говорил: кто слишком много смотрит телевизор, тот глупеет, кто слишком много лакомится, тот толстеет. А я не хочу глупых толстых детей».)
Eine Stunde später liegen Kerstin und Malte in ihren Betten. (Час спустя Керстин и Мальте лежат в своих кроватях.)
„Schläfst du schon?“, fragt Kerstin. («Ты уже спишь?» — спрашивает Керстин.)
„Nö, ich bin noch gar nicht müde.“ («Не-а, мне ещё совсем не хочется спать».)
„Ich auch nicht.“ Kerstin knipst das Licht an. „Hörst du was?“ («Мне тоже». Керстин включает свет. «Ты что-нибудь слышишь?»)
Malte hört Stimmen aus dem Wohnzimmer. (Мальте слышит голоса из гостиной.)
„Vielleicht haben Mama und Papa Besuch.“ («Может, к маме с папой пришли гости».)
„Das möchte ich wissen“, sagt Kerstin. „Komm, wir schleichen hinunter.“ («Вот это я и хочу узнать, — говорит Керстин. — Пойдём, прокрадёмся вниз».)
Das braucht sie ihrem Bruder nicht zweimal zu sagen. (Брату не нужно повторять это дважды.)
Der ist sofort dabei. (Он тут же соглашается.)
Je näher sie dem Wohnzimmer kommen, desto lauter werden die Stimmen. (Чем ближе они подходят к гостиной, тем громче становятся голоса.)
Es sind unbekannte Stimmen. (Голоса незнакомые.)
Kerstin und Malte sehen sich kurz an. (Керстин и Мальте быстро переглядываются.)
Dann öffnet Kerstin leise die Tür und sieht sofort, woher die Stimmen kommen: aus dem Fernseher. (Потом Керстин тихонько открывает дверь и сразу видит, откуда доносятся голоса: из телевизора.)
Papa und Mama sitzen vor dem Fernseher, zwischen beiden liegt eine Packung Salzstangen, in die sie abwechselnd hineingreifen. (Папа и мама сидят перед телевизором, между ними лежит пачка солёных палочек, в которую они по очереди залезают.)
Im Fernseher verfolgen zwei Polizisten gerade einen Autodieb. (По телевизору двое полицейских как раз преследуют угонщика машины.)
Für eine Weile vergessen Papa und Mama sogar die Salzstangen. (На какое-то время папа и мама даже забывают про солёные палочки.)
Als die zwei Polizisten den Autodieb gefangen haben, atmen Papa und Mama erleichtert auf. (Когда двое полицейских поймали угонщика, папа и мама облегчённо вздыхают.)
Sie futtern die restlichen Salzstangen … und Papa trinkt dazu ein Glas Bier. (Они уплетают оставшиеся солёные палочки… и папа запивает их стаканом пива.)
Als der Autodieb endlich hinter Schloss und Riegel sitzt, steht Papa auf und holt die halbe Tafel Schokolade aus dem Schrank. (Когда угонщик наконец оказывается под замком, папа встаёт и достаёт из шкафа полплитки шоколада.)
Die teilt er sich mit Mama. (Её он делит с мамой.)
Malte zieht Kerstin zurück und flüstert: „Sollen wir hineingehen?“ (Мальте тянет Керстин назад и шепчет: «Может, войдём?»)
Kerstin schüttelt den Kopf. (Керстин качает головой.)
„Komm mit!“ («Пойдём!»)
Sie schleichen zurück in ihr Zimmer. (Они прокрадываются обратно в свою комнату.)
Dort meckert Malte: „Papa und Mama dürfen alles, was sie uns verbieten. Das ist ganz ungerecht und gemein. Das sage ich ihnen.“ (Там Мальте ворчит: «Папе и маме можно всё, что они запрещают нам. Это совершенно несправедливо и подло. Я им это скажу».)
„Warte, ich habe eine bessere Idee!“ («Подожди, у меня есть идея получше!»)
Kerstin holt ein Blatt Papier und schreibt drauf: (Керстин берёт лист бумаги и пишет на нём:)
Zu viel fernsehen macht dumm, (Кто слишком много смотрит телевизор, тот глупеет,)
zu viel naschen macht dick. (кто слишком много лакомится, тот толстеет.)
Wir möchten keine dummen dicken Eltern. (Мы не хотим глупых толстых родителей.)
Kerstin und Malte
Kerstin und Malte schleichen noch einmal zum Wohnzimmer. (Керстин и Мальте ещё раз прокрадываются к гостиной.)
Papa und Mama sitzen immer noch vor dem Fernseher. (Папа и мама всё ещё сидят перед телевизором.)
Papa spült gerade das letzte Stück Schokolade mit einem kräftigen Schluck Bier hinunter. (Папа как раз запивает последний кусочек шоколада большим глотком пива.)
Kerstin schiebt das Blatt Papier unter der Tür hindurch. (Керстин просовывает листок под дверь.)
Dann gehen sie leise in ihr Zimmer und legen sich in die Betten. (Потом они тихонько идут в свою комнату и ложатся в кровати.)
Dort unterhalten sie sich noch lange darüber, wie ungerecht es auf der Welt doch ist. (Там они ещё долго разговаривают о том, как же несправедливо устроен мир.)
Und sie versprechen einander, alles anders zu machen, wenn sie einmal groß sind. (И они обещают друг другу, что, когда вырастут, будут делать всё по-другому.)
Перевод задания:
лирический
фантастический
драматический
Ответ:
• humorvoll (юмористический)
b) Ja, die Erzählung hat mir sehr gut gefallen. (Да, рассказ мне очень понравился.)
Sie ist lustig, weil die Eltern am Abend genau das machen, was sie den Kindern verbieten. (Он смешной, потому что вечером родители делают как раз то, что запрещают детям.)
Sie sitzen vor dem Fernseher und naschen, genauso wie Kerstin und Malte. (Они сидят перед телевизором и лакомятся — точно так же, как Керстин и Мальте.)
Besonders gut gefällt mir Kerstins Idee, den Eltern mit den Worten des Vaters zu antworten. (Особенно мне нравится идея Керстин ответить родителям словами отца.)
Die Erzählung zeigt ein Problem, das es in vielen Familien gibt. (Рассказ показывает проблему, которая есть во многих семьях.)
c) Die Kinder finden die Welt ungerecht. (Дети считают мир несправедливым.)
Dort unterhalten sie sich noch lange darüber, wie ungerecht es auf der Welt doch ist. (Там они ещё долго разговаривают о том, как же несправедливо устроен мир.)
Malte meckert: „Das ist ganz ungerecht und gemein.“ (Мальте ворчит: «Это совершенно несправедливо и подло».)
d) Sie wollen ihren Kindern nicht verbieten, was sie selbst machen. (Они не хотят запрещать своим детям то, что делают сами.)
Sie wollen nicht so ungerecht sein wie ihre Eltern. (Они не хотят быть такими же несправедливыми, как их родители.)