Страница 189, ГДЗ по немецкому языку за 9 класс к учебнику Бим

a) Laut (der) Verfassung gibt es in den meisten Staaten drei Mächte. (Согласно конституции, в большинстве государств существуют три власти.)

Das ist vor allem der Präsident, in Deutschland heißt er der Bundespräsident. (Это прежде всего президент, в Германии он называется федеральным президентом.)

Die höchsten Regierungsorgane sind in Deutschland der Bundestag, der Bundesrat und die Bundesregierung mit dem Bundeskanzler an der Spitze. (Высшие органы власти в Германии — бундестаг, бундесрат и федеральное правительство во главе с федеральным канцлером.)

Die dritte Macht ist das Verfassungsgericht. (Третья власть — конституционный суд.)

1. Heutzutage wird das Wissen mit Hilfe von Computern gesammelt und verarbeitet. (В наши дни знания собирают и обрабатывают с помощью компьютеров.)

2. Der Computer z. B. befreit den Menschen von schwerer Routinearbeit. (Компьютер, например, освобождает человека от тяжёлой рутинной работы.)

3. Rechenoperationen, für die ein menschliches Gehirn Tage oder gar Wochen braucht, macht der Computer in wenigen Minuten. (Вычисления, на которые человеческому мозгу нужны дни или даже недели, компьютер выполняет за несколько минут.)

4. Der Mensch hat mehr freie Zeit und kann sie für kreative Tätigkeiten nutzen. (У человека больше свободного времени, и он может использовать его для творческой деятельности.)

5. Der computergestützte Unterricht macht das Klassenzimmer lebendiger und interessanter. (Обучение с помощью компьютера делает занятия в классе живее и интереснее.)

6. Auch schwächere Schüler erreichen bessere Leistungen, denn der elektronische Rechner ist beim Erklären und Üben viel geduldiger als ein Lehrer. (Даже более слабые ученики добиваются лучших результатов, ведь при объяснении и тренировке компьютер гораздо терпеливее учителя.)

7. Die Experten meinen, dass am Anfang des 21. Jahrhunderts nur ein Drittel aller Arbeitnehmer in ihren Berufen ohne elektronische Helfer auskommen werden. (Эксперты считают, что в начале двадцать первого века лишь треть всех работников будет обходиться в своей профессии без электронных помощников.)

8. Auch das Internet kommt jetzt in Schulen auf den Stundenplan. (Теперь и интернет входит в школьное расписание.)

9. Vielen jungen Menschen wird während ihrer Pflichtschulzeit die Möglichkeit geboten, Kompetenz in der Nutzung vernetzter Informationssysteme zu erwerben. (Многим молодым людям во время обязательного школьного обучения предоставляется возможность приобрести навыки работы с сетевыми информационными системами.)

10. Die Klasse kann sich über Internet mit Schülern aus aller Welt unterhalten. (Класс может через интернет общаться со школьниками со всего мира.)

11. Es gibt aber Meinungen, dass die elektronische Technik auch Gefahren mit sich bringt. (Однако существуют мнения, что электронная техника несёт с собой и опасности.)

12. Der Mensch wird von ihr abhängig: so kann es eines Tages kommen, dass nicht der Mensch den Computer beherrscht, sondern der Computer den Menschen. (Человек становится от неё зависимым: однажды может случиться так, что не человек будет управлять компьютером, а компьютер — человеком.)

a)

Перевод задания:

Мужчина не любитель телевизора.

Он книжная крыса — заядлый читатель.

Ответ:

Ich meine, er zeigt dem Fernseher die Nase, weil er lieber Zeitung liest als fernsieht. (Я думаю, он показывает телевизору нос, потому что больше любит читать газету, чем смотреть телевизор.)

Was ist falsch? (Что неверно?)

• Er mag keine moderne Technik. (Он не любит современную технику.)

• Sein Fernseher ist kaputt. (Его телевизор сломан.)

• Er spielt mit dem Fernseher. (Он играет с телевизором.)

b) Auf der Karikatur sieht man einen Mann, der in einem Sessel sitzt und Zeitung liest. (На карикатуре мы видим мужчину, который сидит в кресле и читает газету.)

Neben ihm steht ein Fernseher, er ist eingeschaltet, aber der Mann sieht nicht fern. (Рядом с ним стоит телевизор, он включён, но мужчина его не смотрит.)

Er dreht sich zum Fernseher um und zeigt ihm die Nase. (Он поворачивается к телевизору и показывает ему нос.)

Der Zeichner will sagen: Nicht alle Menschen sind Fernsehfans, manche lesen lieber Zeitungen und Bücher. (Художник хочет сказать: не все люди любители телевизора, некоторые больше любят читать газеты и книги.)

Ich finde die Karikatur lustig: Der Mann zeigt, dass der Fernseher keine Macht über ihn hat. (Мне карикатура кажется смешной: мужчина показывает, что телевизор не имеет над ним власти.)

c) Die Karikatur zum Artikel „Die Medienkinder und das Lesen“ auf Seite 167 zeigt einen Jugendlichen, der statt eines Kopfes einen Fernseher hat. (Карикатура к статье «Дети СМИ и чтение» на странице 167 показывает подростка, у которого вместо головы телевизор.)

Er sitzt vor dem Fernseher und hat die Füße auf einen Stapel Bücher gelegt: Das Fernsehen verdrängt das Lesen. (Он сидит перед телевизором, положив ноги на стопку книг: телевидение вытесняет чтение.)

Die Karikatur auf Seite 180 zeigt eine Familie, die sich zusammen mit ihrem Fernseher fotografieren lässt: Der Fernseher ist wie ein Familienmitglied. (Карикатура на странице 180 показывает семью, которая фотографируется вместе со своим телевизором: телевизор — как член семьи.)

Die Karikatur auf Seite 188 zeigt einen jungen Mann, der an den Computer gekettet ist: Der Mensch wird vom Computer abhängig. (Карикатура на странице 188 показывает молодого человека, прикованного цепью к компьютеру: человек становится зависимым от компьютера.)