Страница 79, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)
b) Используя текст упражнения 5 a), напиши отчёт по диаграмме выше. Напиши около 120 слов. Следуй плану:
1. Вступление (о чём опрос, сколько в нём участников).
2. Содержание диаграммы, по возможности со сравнениями.
3. Вывод и личное мнение о теме опроса.
a) Top Areas of Volunteering in the USA (Основные сферы волонтёрства в США)
(1) Volunteerism today is a powerful practice that benefits individuals, organizations, and society. (Волонтёрство сегодня — это действенная практика, которая приносит пользу отдельным людям, организациям и обществу.)
Recent (2) surveys can help understand the importance of volunteers within every society around the world. (Недавние опросы помогают понять, насколько важны волонтёры в любом обществе по всему миру.)
In the United States, 56% of adults and 59% of teenagers were volunteers in 2022. (В Соединённых Штатах в 2022 году волонтёрами были 56 % взрослых и 59 % подростков.)
According to the graph, (3) 15% of American volunteers have supported people suffering from hunger and homeless people. (Судя по диаграмме, 15 % американских волонтёров помогали людям, страдающим от голода, и бездомным.)
The (4) second most popular choice was (5) Health and wellness which was supported by 13% of volunteers. (Вторым по популярности выбором стали здоровье и благополучие — эту сферу поддержали 13 % волонтёров.)
They are followed by Faith and spirituality with (6) 12%, (7) Animal and wildlife (10%) and Children and youth (9%). (За ними следуют вера и духовность — 12 %, животные и дикая природа — 10 % и дети и молодёжь — 9 %.)
The provided graph shows that (8) three spheres were chosen by the same number of volunteers (9) (7%). (Приведённая диаграмма показывает, что три сферы выбрало одинаковое число волонтёров — 7 %.)
They are Environment, Human and social services and International development. (Это окружающая среда, гуманитарная и социальная помощь и международное развитие.)
The graph shows that the (10) least popular areas for voluntary work were Arts and culture (6%) and Women and girls (4%). (Диаграмма показывает, что наименее популярными сферами волонтёрской работы были искусство и культура, 6 %, а также женщины и девочки, 4 %.)
b) The survey is about volunteering in the USA today. (Опрос посвящён волонтёрству в США сегодня.)
The graph does not show how many people took part in the survey. (По диаграмме не видно, сколько человек приняли участие в опросе.)
The most popular area is hunger and homelessness with 15%, which is 2% more than health and wellness (13%). (Самая популярная сфера — голод и бездомность, 15 %: это на 2 % больше, чем у здоровья и благополучия, 13 %.)
Next come faith and spirituality (12%), animal and wildlife (10%) and children and youth (9%). (Далее идут вера и духовность — 12 %, животные и дикая природа — 10 % и дети и молодёжь — 9 %.)
Three areas have 7% each: environment, human and social services and international development. (У трёх сфер по 7 %: это окружающая среда, гуманитарная и социальная помощь и международное развитие.)
The least popular areas are arts and culture (6%) and women and girls (4%). (Наименее популярные сферы — искусство и культура, 6 %, а также женщины и девочки, 4 %.)
So the leader is almost four times more popular than the last area. (Получается, что сфера-лидер почти в четыре раза популярнее последней.)
In conclusion, I think volunteering is useful because it helps both people and nature. (Итак, я думаю, что волонтёрство полезно, потому что помогает и людям, и природе.)
I love wildlife, so I am most interested in helping animals. (Я люблю дикую природу, поэтому мне ближе всего помощь животным.)
Grammar and Vocabulary
The Dream Palace (Дворец мечты)
Once upon a time, Krishnadeva Rai, who ruled over the Vijayanagar (1) kingdom, dreamt about a (2) beautiful palace. (KING) (BEAUTY) (Однажды Кришнадеве Раю, правившему царством Виджаянагар, приснился прекрасный дворец.)
It was made of glittering stones and floated in the air. (Он был построен из сверкающих камней и парил в воздухе.)
The palace could be lit up with a thousand lights or made to (3) disappear into the (4) darkness by merely wishing so. (APPEAR) (DARK) (Дворец можно было осветить тысячей огней или заставить исчезнуть во тьме одним лишь желанием.)
The king couldn't stop thinking about that (5) unforgettable dream palace. (FORGET) (Царь не мог перестать думать об этом незабываемом дворце мечты.)
So, one day, he called all his courtiers and told them about it. (И вот однажды он созвал всех своих придворных и рассказал им о нём.)
Then the king made a public (6) announcement, "If someone can make such a palace for me, I will give him a hundred thousand gold coins!" (ANNOUNCE) (Затем царь объявил всенародно: «Если кто-нибудь сможет построить для меня такой дворец, я дам ему сто тысяч золотых монет!»)
The courtiers' mouths fell open. (Придворные так и раскрыли рты.)
"Is the king mad? («Неужели царь сошёл с ума?) Who ever heard of a palace floating in the air?" they thought. (Кто же слышал о дворце, парящем в воздухе?» — думали они.)
But they were not (7) courageous enough to say so. (COURAGE) (Но они были недостаточно смелыми, чтобы сказать об этом вслух.)
Many of the king's well-wishers told him that such a palace can only have (8) existence in one's mind. (EXIST) (Многие доброжелатели царя говорили ему, что такой дворец может существовать только в воображении.)
But he insisted that it could be built in (9) reality. (REAL) (Но он настаивал на том, что его можно построить наяву.)
He also threatened his courtiers with severe (10) punishment if they did not find someone who could make the dream come true. (PUNISH) (Кроме того, он пригрозил придворным суровым наказанием, если они не найдут того, кто сможет воплотить этот сон в жизнь.)
(To be continued) (Продолжение следует.)
The Dream Palace (Дворец мечты)
(Continued) (Продолжение)
The courtiers (1) were worried. (WORRY) (Придворные встревожились.)
And they asked Tenali Rama to do something. (И они попросили Тенали Раму что-нибудь сделать.)
A few days (2) later, a very old man came into the (3) king's court. (LATE) (KING) (Через несколько дней ко двору царя явился очень старый человек.)
He (4) was crying for justice. (CRY) (Он взывал к справедливости.)
The king asked, "Old man, what's the problem? (Царь спросил: «Старик, что случилось?) Tell me without fear and I shall see that justice (5) is done." (DO) (Расскажи мне всё без страха, и я прослежу, чтобы справедливость восторжествовала».)
"I (6) have been robbed, Your Majesty," cried the old man. (ROB) («Меня ограбили, Ваше Величество, — воскликнул старик.) "All my savings (7) are gone." (GO) (— Все мои сбережения пропали».)
"Who (8) robbed you?" thundered the king. (ROB) («Кто тебя ограбил? — прогремел царь.) "You name him and I (9) will have him hanged immediately!" (HAVE) (— Назови его, и я немедленно велю его повесить!»)
"Your Majesty! («Ваше Величество!) If you (10) do not take it as a personal offence, I will tell you. (NOT TAKE) (Если вы не примете это как личное оскорбление, я вам скажу.) But I must be sure that you (11) will not punish me," mumbled the old man. (NOT PUNISH) (Но я должен быть уверен, что вы меня не накажете», — пробормотал старик.)
"Yes, yes, I promise," replied the king impatiently. («Да-да, обещаю», — нетерпеливо ответил царь.)
"It's you, sir," said the old man. («Это вы, господин», — сказал старик.)
"Your Majesty! («Ваше Величество!) Last night I (12) dreamt that you (13) came with your escort of ministers and commanders and (14) robbed my entire life's savings – five thousand gold coins!" said the old man. (DREAM) (COME) (ROB) (Прошлой ночью мне приснилось, что вы пришли со свитой из министров и военачальников и отняли сбережения всей моей жизни — пять тысяч золотых монет!» — сказал старик.)
"You are a fool!" roared the king. («Ты глупец! — взревел царь.) "How can you pretend that your dream (15) is reality? (BE) (— Как ты можешь выдавать свой сон за действительность?) Dreams are not true!" (Сны — это неправда!»)
"But they (16) are, Your Majesty! (BE) («Но это правда, Ваше Величество!) If your dream of a palace (17) hanging in the air can come true, why can't my dream come true?" (HANG) (Если может сбыться ваш сон о дворце, висящем в воздухе, почему не может сбыться мой?»)
And before the king (18) could fully understand what the old man was speaking about, the man (19) tore off his beard and hair and stood before the king. (CAN) (TEAR) (И прежде чем царь смог до конца понять, о чём говорит старик, тот сорвал с себя бороду и волосы и предстал перед царём.)
It was none other than Tenali Rama! (Это был не кто иной, как Тенали Рама!)
(20) Bowing low in front of the amazed king, Tenali Rama said, "Your Majesty! (BOW) (Низко поклонившись изумлённому царю, Тенали Рама сказал: «Ваше Величество!) This was the only way of (21) convincing you of the absurdity of your wish." (CONVINCE) (Это был единственный способ убедить вас в нелепости вашего желания».)
"You're right," agreed the king and (22) burst into laughter. (BURST) («Ты прав», — согласился царь и расхохотался.)
"Tenali! («Тенали!) You are really very wise!" he added. (Ты и правда очень мудр!» — добавил он.)



