9класс

Часть 1 страница 151, ГДЗ к учебнику по истории России 9 класс Арсентьев, Данилов с ответом на вопросы

Часть 1 стр. 151

?. Вспомните, кто такие старообрядцы.

Старообрядцы – это православные христиане, которые отказались принять церковную реформу патриарха Никона и царя Алексея Михайловича в середине XVII в.

Ключевые причины раскола (1650-1660-е гг.):

1. Унификация богослужебных книг и обрядов по греческим образцам.

2. Изменения в обрядах, в частности, замена двоеперстного крестного знамения на трехперстное.

3. Изменение написания имени Христа (“Исус” на “Иисус”) и других слов в молитвах.

Старообрядцы считали, что новые обряды – это ересь, а реформа искажает истинную веру. Они выступали за сохранение “старой веры”, то есть дореформенных традиций.

Последствия:

1. Власти и официальная церковь объявили их раскольниками и преследовали (казни, тюрьмы, ссылки).

2. Часть старообрядцев, спасаясь от преследований, уходила в леса и практиковала “огненные крещения” – самосожжения.

3. Они создали замкнутые, сплоченные общины по всей России (и за рубежом), которые строго соблюдали свои традиции.

Старообрядчество стало мощным религиозным и социальным движением, которое сохранило древние православные обряды и существовало параллельно с официальной церковью.

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

Вопрос 1. Что представлял собой национальный вопрос в Европе во второй половине XIX в.? Как его пытались решать в европейских странах?

Что представлял собой национальный вопрос? Это было противоречие между многонациональным составом населения империй и растущим стремлением народов к созданию своих национальных государств. Суть: идея, что каждая нация (группа людей с общим языком, культурой, историей) имеет право на собственное суверенное государство.

Основные “проблемные области”:

1. Австрийская империя (позже Австро-Венгрия) – немцы, венгры, чехи, словаки, поляки, украинцы, хорваты, итальянцы и др.

2. Османская империя – греки, сербы, болгары, румыны, армяне, арабы.

3. Российская империя – поляки, финны, украинцы, народы Кавказа и Прибалтики.

Как его пытались решать?

1. Жесткое подавление польских восстаний в Российской Империи (1830-1831 гг., 1863-1864 гг.).

2. Репрессии Османской Империи против христианских народов на Балканах (например, подавление Апрельского восстания в Болгарии в 1876 г.).

3. Преобразование Австрийской империи в дуалистическое государство – она была разделена на две автономные части – австрийскую (Цислейтания) и венгерскую (Транслейтания). Это удовлетворило венгров, но не решило проблему других народов (чехов, словаков и др.).

4. Объединение раздробленных земель в единое национальное государство (снизу и сверху). Объединение немецких земель вокруг Пруссии “железом и кровью” (Отто фон Бисмарк) через войны (1864-1871 гг.).

5. Объединение Италии под руководством Сардинского королевства, усилиями патриотов (Дж. Гарибальди) и дипломатии (К. Кавур).

6. Образование независимых национальных государств на обломках империй – на Балканах в результате ослабления Османской империи и Русско-турецкой войны (1877-1878 гг.) получили независимость или автономию Сербия, Черногория, Румыния, Болгария.

К концу XIX в. национальный вопрос так и не был решен, особенно в Австро-Венгрии и Османской империи, что стало одной из главных причин будущей Первой мировой войны.

Вопрос 2. Каковы были цели Польского восстания 1863—1864 гг.? Удалось ли их достичь? Чем завершилось восстание?

Цели польского восстания 1863-1864 гг.:

1. Восстановление Речи Посполитой в границах 1772 г. (то есть включая территории современных Литвы, Беларуси и части Украины).

2. Прекращение политики насаждения русского языка и культуры.

3. Восставшие выступали за отмену крепостного права и наделение крестьян землей, чтобы привлечь их на свою сторону.

Удалось ли их достичь? Нет, цели не были достигнуты. Восстание потерпело полное поражение.

Последствия:

1. Вместо отмены политика русификации была резко усилена. Польский язык был запрещен в школах и госучреждениях.

2. Была окончательно ликвидирована автономия Царства Польского. Оно было переименовано в Привислинский край и стало обычной провинцией Российской империи.

3. Массовые казни, конфискации имущества и ссылки на каторгу участников восстания.

Восстание привело не к независимости, а к полной интеграции польских земель в состав Российской империи и утрате остатков самоуправления.

Вопрос 3. Для чего на кавказских приграничных землях были образованы казачьи войска?

Казачьи войска на Кавказе были созданы для двух ключевых целей:

1. Казаки были одновременно и воинами, и колонистами. Они заселяли стратегически важные пограничные земли, строили станицы и укрепления (например, Грозную, Екатеринодар), создавая живую защитную стену и продвигая границы России вглубь Кавказа.

2. Они несли постоянную кордонную службу, отражая набеги горцев, контролируя коммуникации и обеспечивая безопасность внутренних губерний империи.

Проще говоря, казаки были идеальным инструментом для завоевания и удержания Кавказа, сочетая в себе функции регулярной армии и постоянного поселенческого населения.

Вопрос 4. Что такое западные губернии? Назовите их основные центры. Какие особенности имела политика правительства в этом регионе в 1860—1870-е гг.?

Западные губернии – это территории на западе Российской империи, присоединенные в основном в результате разделов Речи Посполитой в конце XVIII в.

Основные центры:

1. Вильно (Вильнюс)

2. Киев

3. Варшава (хотя Царство Польское часто рассматривалось отдельно)

4. Минск

5. Гродно

6. Житомир

Ключевые губернии: Виленская, Ковенская, Гродненская, Минская, Могилевская, Витебская, Киевская, Волынская, Подольская.

После польского восстания 1863-1864 гг. политика стала крайне жесткой и была направлена на предотвращение сепаратизма и усиление русских начал. Главная цель – ослабить польское дворянство (шляхту) и католическую церковь как главные силы сопротивления.

Сообщить об ошибке
Закрыть