9класс

Часть 1 страница 160, ГДЗ к учебнику по истории России 9 класс Арсентьев, Данилов с ответом на вопросы

Часть 1 стр. 160

Думаем, сравниваем, размышляем

Вопрос 1. Привлекая дополнительную информацию, составьте биографический портрет генерала М. Д. Скобелева. Выясните, какими орденами он был награждён.

Биографический портрет Михаила Дмитриевича Скобелева (1843-1882 гг.)

Образ и прозвище

Свое легендарное прозвище “Белый генерал” он получил за привычку появляться в самых опасных местах боя в белом мундире и на белом коне, считая, что для солдата его командир должен быть всегда виден.

Военная карьера (ключевые кампании)

Среднеазиатские походы: проявил себя как талантливый полководец при завоевании Хивинского ханства (1873 г.) и особенно в Кокандском походе (1875-1876 гг.), где окончательно подавил сопротивление и стал первым генерал-губернатором образованной Ферганской области.

Русско-турецкая война (1877-1878 гг.):

1. Командовал отрядом при штурме Плевны. Его войска дважды врывались в город, но без поддержки других частей были вынуждены отступить.

2. Оборона Шипкинского перевала – возглавил оборону, не допустив прорыва турецкой армии.

3. Зимний переход через Балканы – блестяще провел свой отряд через суровые зимние перевалы.

4. Разгром при Шейново – командуя левой колонной, он в решающем сражении окружил и принудил к капитуляции 20-тысячную турецкую армию Весселя-паши. Эта победа стала ключевой для окончания войны.

Личные качества и судьба

Был сторонником смелых, наступательных действий, заботился о солдатах, которые его боготворили. Придерживался панславистских идей, видел будущее России в освобождении славянских народов. Его скоропостижная смерть в 38 лет в московской гостинице (по официальной версии – от паралича сердца) была окружена слухами об отравлении и вызвала всенародное горе. Его считали одним из самых перспективных военачальников империи.

Ордена, которыми был награжден М. Д. Скобелев

Генерал был удостоен всех основных российских и многих иностранных орденов.

Высшие российские ордена:

Орден Святого Георгия – высшая военная награда Российской империи.

1. 4-й степени (за Хивинский поход)

2. 3-й степени (за штурм крепости Махрам в Кокандском походе)

3. 2-й степени (за переход через Балканы и разгром турок при Шейново)

4. Орден Святого Владимира — 3-й степени с мечами.

5. Орден Святой Анны — 1-й, 2-й, 3-й и 4-й степеней.

6. Орден Белого Орла и Орден Святого Станислава 1-й степени.

Иностранные награды:

1. Большой крест ордена Почетного легиона (Франция)

2. Прусский орден “Pour le M?rite”

3. Австрийский орден Леопольда

4. Бухарский орден Благородной Бухары с алмазами

5. Хивинский орден Золотой звезды

Таким образом, Михаил Скобелев был не только национальным героем, но и признанным военным гением на международной арене.

Вопрос 2. Объясните фразу, высказанную А. М. Горчаковым: «Говорят, что Россия сердится. Россия не сердится. Россия сосредотачивается».

Смысл фразы состоит в том, что это был дипломатический ответ на давление западных держав (в первую очередь Австрии), которые после Крымской войны ожидали, что униженная Россия будет демонстрировать обиду или гнев.

“Россия не сердится” – означает отказ от эмоциональной, непродуктивной реакции. Россия не собирается вступать в мелкие конфликты или открыто выражать враждебность.

“Россия сосредотачивается” – это главная мысль. Она означала, что внешнеполитическая активность временно сводится к минимуму, а все силы будут направлены внутрь: на восстановление армии, проведение необходимых реформ (в первую очередь отмену крепостного права) и накопление сил.

Вопрос 3. Дайте оценку Сан-Стефанского и Берлинского договоров. Сравните их условия. Какой из них был более выгоден для России?

Сравнение условий:

Страна
Сан-Стефанский договор (март 1878 г.)
Берлинский трактат (июль 1878 г.)
Болгария
Создавалось большое независимое Болгарское княжество от Дуная до Эгейского моря.
Урезаны: 1) Княжество Болгария (север); 2) Автономная Восточная Румелия (юг); 3) Македония возвращена Турции.
Черногория, Сербия, Румыния
Получили полную независимость и значительные территориальные приращения.
Независимость подтверждена, но территориальные приобретения были уменьшены.
Россия
Возвращала Южную Бессарабию, получала Карс, Ардаган, Баязет, Батум.
Потеряла Баязет и часть Алашкертской долины. Возврат Бессарабии и приобретение Карса, Ардагана и Батума подтверждены.

Оценка и вывод:

1. Сан-Стефанский договор был максимально выгоден для России и балканских народов. Он полностью соответствовал целям войны и создавал на Балканах сильное дружественное России государство — Болгарию.

2. Берлинский трактат стал дипломатическим поражением России. Под давлением европейских держав пришлось пересмотреть победоносные условия. Главный удар был нанесен по идее создания большой Болгарии.

Безусловно, более выгодным для России был Сан-Стефанский договор. Берлинский конгресс свел на нет значительную часть военных и политических успехов, достигнутых ценой больших жертв.

Вопрос 4. Как вы понимаете высказывание историка Н. А. Троицкого о том, что война 1877—1878 гг. для России «была выигранной, но неудачной»? Согласны ли вы с этим мнением?

Можно согласиться с мнением Н.А. Троицкого. Эта оценка точно отражает противоречивый итог войны.

Аргументы:

1. Русская армия одержала верх над Османской империей в ключевых сражениях (Плевна, Шипка, Шейново) и вынудила ее капитулировать.

2. Была освобождена Болгария и укреплена независимость других балканских народов. Это была огромная морально-политическая победа.

3. Плоды победы – Сан-Стефанский договор – были расторгнуты европейскими державами. Территория дружественной Болгарии была урезана, это резко снизило стратегические выгоды России.

4. Война потребовала колоссальных финансовых расходов и человеческих жертв, которые не окупились полученными результатами.

5. Россия в одиночку противостояла не только Турции, но и дипломатическому давлению Англии и Австро-Венгрии, что показало ограниченность ее влияния.

Россия выиграла войну на поле боя, но проиграла за столом переговоров. Военный успех не был преобразован в долгосрочные политические и стратегические преимущества, что и позволяет считать эту победу в целом неудачной.

Вопрос 5. Охарактеризуйте политические и экономические причины отказа России от территории Аляски.

Политические причины:

1. Аляска была отрезана от основных территорий России и невероятно сложна для защиты и снабжения. В случае войны с Великобританией (чьи владения в Канаде граничили с Аляской) территория была бы мгновенно захвачена.

2. Продажа США рассматривалась как способ создать буфер и усилить молодую американскую державу как противовес британскому влиянию в Северной Америке.

3. После Крымской войны Россия концентрировалась на более важных задачах – реформах, укреплении позиций на Дальнем Востоке и в Средней Азии.

Экономические причины:

1. Российско-американская компания, управлявшая Аляской, приносила мало доходов. Транспортные издержки и логистика делали территорию экономически нецелесообразной.

2. Правительство Александра II остро нуждалось в деньгах для проведения масштабных внутренних реформ (особенно отмены крепостного права) и модернизации армии. 7,2 млн долларов от продажи стали срочным финансовым вливанием.

Продажа Аляски была прагматичным решением, позволившим избавиться от уязвимой и убыточной территории, получить средства для реформ и укрепить отношения с США в противовес Великобритании.

Повторяем и делаем выводы

Вопрос 1. Сравните особенности промышленного переворота в России и в европейских странах. Сделайте выводы. Результаты сравнения отразите в таблице в тетради.

Сравнение промышленного переворота в России и Западной Европе

Критерий сравнения
Западная Европа
Россия
Время начала и продолжительность
Конец XVIII – середина XIX в. Более ранний и плавный переход.
1830-40-е – 1880-е гг. Более поздний, сжатый во времени и потому очень интенсивный.
Основной источник капиталов
Накопление капиталов в торговле, колониальная эксплуатация, средства частных предпринимателей.
Государственные инвестиции, кредиты, привлечение иностранного капитала. Активная роль государства.
Социальная база
Естественный рост городского населения, разорение мелких ремесленников и крестьян, формирование рынка свободной рабочей силы.
Сохранение крепостного права до 1861 г. Первые рабочие – часто крепостные помещичьи и государственные крестьяне, работавшие по оброку. Формирование рынка труда медленное, даже после реформы сохранялись пережитки (временнообязанное состояние).
Инициатор и движущая сила
Частный капитал, предприниматели. Государство создавало условия, но не было главным игроком.
Активная инициатива и давление государства (строительство железных дорог, протекционистские тарифы).
Развитие транспорта
Строительство железных дорог в завершающей стадии переворота, как следствие роста промышленности.
Строительство железных дорог (с 1850-х) стало толчком и основой для индустриализации, стимулируя тяжелую промышленность.
Последовательность развития
Классическая схема: легкая промышленность (текстильная) ? тяжелая промышленность.
Одновременное развитие тяжелой (металлургия, машиностроение) и легкой (текстиль) промышленности.
Сельское хозяйство
Промышленный переворот сопровождался аграрной революцией, повышением производительности труда в сельском хозяйстве.
Сельское хозяйство долго оставалось полуфеодальным, отсталым, что сдерживало рост внутреннего рынка.

Выводы:

1. Главное отличие – роль государства. В Европе переворот был инициирован частным бизнесом, в России – государством, которое выступало главным организатором, инвестором и потребителем промышленной продукции.

2. Промышленный переворот в России начался значительно позже и проходил в сжатые сроки, что было вызвано необходимостью ликвидировать военно-техническое отставание и сохранить статус великой державы.

3. Влияние крепостного права было ключевым сдерживающим фактором, определившим специфику формирования рабочего класса и замедляющим развитие внутреннего рынка.

Вопрос 2. Назовите причины и предпосылки Великих реформ. Приведите факты в доказательство того, что проведение реформ было необходимо.

Предпосылки:

1. Экономическая неэффективность крепостничества. Помещичьи имения, основанные на барщинном труде, приходили в упадок. К середине XIX в. 65% помещичьих имений были заложены в государственных кредитных учреждениях.

2. Социальная напряженность. Постоянный рост числа крестьянских волнений (в год восшествия Александра II на престол (1855) – 66 выступлений, в 1859 – 161, в 1860 – 126).

3. Идейно-нравственное развитие общества. Широкое распространение в среде интеллигенции представлений о том, что крепостничество – это “безнравственно” и “позорно”.

Причины:

1. Поражение в Крымской войне (1853-1856 гг.). Война наглядно показала технико-экономическую отсталость николаевской России от передовых европейских держав. Стало ясно, что крепостная система не может обеспечить военную и экономическую конкурентоспособность империи.

2. Угроза потерять статус великой державы. Чтобы восстановить подорванный международный престиж и вернуться в число лидеров, России требовалась срочная модернизация всех сторон жизни, невозможная при сохранении крепостного права.

3. 30 марта 1856 г. Александр II произнес свою знаменитую речь перед московским дворянством, в которой впервые публично заявил о необходимости отмены крепостного права.

Вывод:

Проведение Великих реформ было необходимостью, продиктованной совокупным кризисом. Экономическая отсталость, растущая социальная нестабильность и военно-политическое поражение со всей очевидностью доказали, что дальнейшее сохранение крепостничества и старой системы управления грозит России катастрофой и потерей суверенитета.

Вопрос 3. Александр II вошёл в историю как царь-освободитель. В чём было значение Крестьянской реформы 1861 г.?

Социальное значение:

Около 23 миллионов помещичьих крестьян получили личную свободу и гражданские права. Они могли владеть имуществом, заключать сделки, вступать в брак без разрешения помещика, поступать в учебные заведения. Это был коренной перелом всего общественного уклада России, ликвидация многовекового института, который считался безнравственным.

Экономическое значение:

Освобожденные крестьяне, нуждающиеся в заработке, стали основой для формирования рабочего класса, необходимого для промышленного переворота. Крестьяне, ставшие юридическими лицами, активнее участвовали в товарно-денежных отношениях, покупая и продавая товары. Реформа расчистила путь для быстрого развития промышленности и капиталистических отношений в стране.

Политическое и правовое значение:

Реформа 1861 г. стала катализатором для последующих кардинальных изменений: земской (1864 г.), судебной (1864 г.), городской (1870 г.), военной (1874 г.) реформ. Она показала необходимость модернизации всей системы управления. Введение элементов местного самоуправления (после земской реформы) и создание всесословного, гласного, состязательного суда кардинально изменили правовую систему.

Международное значение:

Поражение в Крымской войне и потеря статуса ведущей европейской державы. Реформа продемонстрировала Европе, что Россия способна на решительные перемены и модернизацию. Она укрепила международный авторитет империи и Александра II.

Отрицательные последствия реформы:

1. Крестьяне были освобождены с землей, но за выкуп. Они оказались в финансовой зависимости от государства и своего бывшего помещика на долгие годы.

2. У крестьян были отрезаны значительные части их прежних наделов, что часто ставило их в еще более тяжелое экономическое положение.

3. Крестьянская община с круговой порукой сковывала мобильность населения и тормозила развитие аграрного сектора.

Вопрос 4. Проанализируйте реформы 1860—1870-х гг. Сделайте вывод об их влиянии на социально-экономическое развитие страны.

Анализ “Великих реформ” 1860-1870-х гг.

Реформа
Год
Основное содержание
Социально-экономическое значение
Крестьянская
1861
Освобождение помещичьих крестьян с землей за выкуп. Создание системы крестьянского самоуправления (сельский сход, волость).
Позитивное: ликвидация крепостничества, создание рынка свободной рабочей силы, рост внутреннего рынка. Негативное: сохранение помещичьего землевладения, малоземелье крестьян, тяжесть выкупных платежей.
Земская
1864
Создание в уездах и губерниях всесословных органов местного самоуправления (земств) для решения хозяйственных вопросов (школы, больницы, дороги).
Позитивное: развитие местной инициативы, улучшение здравоохранения и народного образования, формирование основ гражданского общества. Негативное: ограниченность полномочий, введение на уровне уезда и губернии (не было центрального органа).
Судебная
1864
Создание бессословного, гласного, состязательного суда. Введение суда присяжных, института адвокатуры, независимости судей.
Позитивное: установление правового поля, необходимое для развития капитализма (защита прав собственности, договоров). Рост правосознания в обществе. Самая последовательная и прогрессивная реформа.
Городская
1870
Создание всесословных органов городского самоуправления (городских дум и управ).
Позитивное: активное развитие городской инфраструктуры (транспорт, водопровод, освещение), что способствовало промышленному росту.
Военная
1874
Замена рекрутской повинности всесословной воинской повинностью. Сокращение срока службы, улучшение системы военного образования.
Позитивное: создание массовой, мобильной армии современного типа. Снижение военной нагрузки на население, что повысило доступность рабочей силы для промышленности.
Финансовая
1860-е
Создание Государственного банка, отмена винных откупов, гласность госбюджета.
Позитивное: упорядочение финансовой системы, создание условий для притока капиталов, в т.ч. иностранных, и кредитования промышленности.
Вопрос 5. Назовите причины войны 1877—1878 гг. с Турцией. Какими были её итоги? Перечислите положения Сан-Стефанского договора и условия Берлинского конгресса. Дайте их характеристику.

Причины Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.:

1. Жестокое подавление Османской империей Апрельского восстания в Болгарии (1876 г.) и война против Сербии и Черногории вызвали общеевропейское возмущение.

2. В русском обществе (славянофилы, либералы) мощно звучал призыв помочь славянским народам и единоверцам. Правительство не могло игнорировать этот настрой.

3. Поражение в Крымской войне и нейтрализация Черного моря были болезненны. Война была шансом вернуть утраченное влияние на Балканах и укрепить свои позиции.

4. Турция отвергла требования Лондонского протокола (1877 г.), выработанного великими державами, который требовал прекратить войну и провести реформы для христиан. Это стало формальным поводом к войне.

Итоги войны:

1. Русская армия одержала верх в ключевых сражениях (Плевна, Шипка, Шейново) и подошла к Стамбулу (Сан-Стефано).

2. Условия победоносного для России Сан-Стефанского мира были пересмотрены в пользу Австро-Венгрии и Англии на Берлинском конгрессе.

3. Несмотря на уступки, Болгария, Сербия, Черногория и Румыния получили независимость или значительную автономию.

Сан-Стефанский договор (март 1878 г.)

Основные положения:

1. Создание самостоятельного Болгарского княжества – самого большого на Балканах, простиравшегося от Дуная до Эгейческого моря.

2. Полная независимость Сербии, Черногории и Румынии; значительное увеличение их территорий.

3. Автономия для Боснии и Герцеговины.

4. Россия возвращала Южную Бессарабию (потерянную в 1856 г.) и получала крепости Карс, Ардаган, Баязет и Батум на Кавказе.

5. Турция обязывалась выплатить контрибуцию и провести реформы в областях, населенных армянами.

Характеристика: Договор был максимально выгоден для России и балканских народов, особенно для болгар. Он радикально менял карту Балкан в пользу России и создавал на них сильное государство – Болгарию.

Берлинский конгресс (июнь-июль 1878 г.)

Основные условия (пересмотр Сан-Стефано):

1. Болгария была разделена на: Болгарское княжество (вассал Турции), автономную провинцию Восточная Румелия под властью турецкого султана. Македония была возвращена Турции без каких-либо изменений в статусе.

2. Территории Сербии и Черногории были значительно урезаны по сравнению с Сан-Стефанским миром.

3. Россия лишилась большей части плодов своей победы: ей пришлось вернуть Турции Баязет и Алашкертскую долину.

4. Австро-Венгрия получала право оккупировать Боснию и Герцеговину. Великобритания получала Кипр.

Сообщить об ошибке
Закрыть