Страница 11, ГДЗ по истории России за 11 класс к учебнику Мединского

Государство уделяло большое внимание воспитанию детей-сирот прежде всего из-за масштаба бедствия: война сделала сиротами миллионы детей и только на официальном учёте в 1945 г. состояли сотни тысяч несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. Многие из них фактически стали беспризорниками — жили в подвалах и на чердаках, страдали от голода и холода и нередко от безысходности попадали в преступные шайки, а преступность в первые послевоенные годы и без того резко возросла. Отцы и матери этих детей погибли на фронте, в нацистских концлагерях, в оккупации, и забота о сиротах стала делом всего общества: их направляли на учёбу, трудоустраивали, для них открывались детские дома — например, Яснополянский, в котором было воспитано более 3000 детей.

1. Демобилизованные фронтовики, которых общество окружало почётом и уважением, сталкивались с массой бытовых проблем: отсутствием нормального жилья и работы, нехваткой продуктов, медикаментов и качественной одежды, так что они донашивали военные шинели и гимнастёрки. Даже самым закалённым бойцам было непросто влиться в мирную жизнь, и среди демобилизованных была высокая смертность — прямое следствие увечий, ран и огромного нервного и физического перенапряжения военных лет.

2. Государство стремилось как можно быстрее интегрировать фронтовиков в народное хозяйство. Около 2,5 млн человек были уволены из Красной Армии по инвалидности, и им старались обеспечить медицинский уход и трудоустройство: они получали пенсии и путёвки в санатории, для них организовывались интернаты и дома инвалидов. Вернувшиеся с фронта офицеры, обладавшие боевым опытом, пополнили ряды правоохранительных органов.