Параграф 7, ГДЗ по истории России за 11 класс к учебнику Мединского

Научно-техническая революция (НТР) в СССР середины 1950-х — середины 1960-х гг. стала возможной потому, что государство и общество сделали науку одним из главных приоритетов: её финансирование росло из года в год, быстро расширялась сеть научно-исследовательских институтов, а в науку пришло много молодёжи. Мощный толчок давали и потребности самой страны — её обороноспособность зависела от ракет и новой авиации, а народному хозяйству требовались автоматика, электроника, новые материалы и энергия атома. Кроме того, у советских учёных уже был прочный задел: сильные научные школы, опыт атомных исследований и первые электронно-вычислительные машины (ЭВМ) конца 1940-х — начала 1950-х гг.

1. Научно-техническая революция (НТР) — коренная перестройка технических основ производства. Иногда наступление эры НТР связывают с появлением первых компьютеров, которые в нашей стране называли электронно-вычислительными машинами (ЭВМ).

2. В СССР научно-техническая революция началась в 1950-х гг., а наибольший размах приобрела в середине 1950-х — середине 1960-х гг. Её начало связывают и с первыми отечественными ЭВМ: в 1950 г. была создана машина МЭСМ, а в 1951 г. начала работу ЭВМ М-1 с логическими схемами на полупроводниках.

Электронно-вычислительная машина М-20 — быстродействующая универсальная ЭВМ конца 1950-х — начала 1960-х гг., созданная коллективом академика С. Лебедева. Её главной функцией было выполнение сложных научных и инженерных расчётов: на таких машинах решали задачи атомной физики, ракетной и космической техники, авиации и обороны страны. Машины М-20 устанавливали в вычислительных центрах научных институтов, а оператор управлял их работой с многосекционного пульта, который виден на фотографии.

Первые советские электронно-вычислительные машины (ЭВМ) — «Стрела», «Урал» и «Минск» — в 1950-е гг. применялись прежде всего для научных и военных расчётов. Важной сферой их использования стало освоение космоса: на «Стреле», в частности, выполнялись расчёты для первого пилотируемого космического корабля «Восток». С развитием научно-технической революции электроника пришла и в народное хозяйство — в область контроля и управления производственными процессами, в автоматизированные системы управления, которыми оснащали новые предприятия. ЭВМ стали использовать и в обучении: в 1962 г. у пульта электронно-вычислительной машины занимались учащиеся 11 класса школы будущих математиков.

1. Химический элемент дубний получил название по подмосковному городу Дубне, где работает Объединённый институт ядерных исследований, чьи учёные изображены на фотографии.

2. Так были отмечены заслуги этого института: его физики одними из первых синтезировали и этот, и ряд других сверхтяжёлых элементов.

3. Дубний был открыт в конце 1960-х гг.: в 1968 г. о его получении сообщили учёные Дубны, а в 1970 г. элемент синтезировали и американские физики в Беркли.

4. В периодической таблице Менделеева дубний имеет порядковый номер 105.

1. Республиканские академии наук в послевоенные годы были созданы в девяти союзных республиках: в Азербайджане, Казахстане, Эстонии, Латвии, Литве, Таджикистане, Туркмении, Киргизии и Молдавии.

2. Собственные академии наук, скорее всего, ускорили развитие этих республик. При них открывались научно-исследовательские институты, где готовили местные научные кадры и изучали природные богатства, хозяйство, историю и культуру края, а результаты исследований помогали развивать промышленность, сельское хозяйство и образование. Кроме того, республики становились частью общесоюзной системы науки, которая в эти годы быстро росла и пополнялась молодыми учёными.

Советские учёные достигли успехов прежде всего в физике и атомной физике: исследования вещества перешли на уровень атома и субатомных частиц, работы Л. Арцимовича и М. Леонтовича приблизили овладение регулируемой термоядерной реакцией, в 1957 г. был запущен самый мощный в мире синхрофазотрон. В трудах основоположника химической физики Н. Семёнова получила разработку теория цепных реакций, а СССР стал лидером в создании и прикладном использовании квантовых генераторов. Значительные успехи были достигнуты в кибернетике (школа академика А. Берга), создании быстродействующих электронных машин (коллектив академика С. Лебедева), исследовании полупроводников (школа академика А. Иоффе), автоматике и телемеханике (школа академика В. Трапезникова). Академики Е. и Б. Патоны впервые в мире создали метод бесшовной сварки, а на основе научных разработок возникла промышленность полимеров. Важные открытия сделали астрономы О. Шмидт и В. Амбарцумян, а новые методики лечения предложили хирурги А. Вишневский, Б. Петровский и Л. Богуш, кардиолог А. Бакулев, онколог Н. Блохин и офтальмолог В. Филатов.

XX съезд КПСС (1956 г.), осудивший культ личности И. Сталина, открыл для гуманитарных наук время больших изменений. Критика культа личности позволила учёным по-новому взглянуть на недавнее прошлое страны, и прежде всего это отразилось на исторической науке. После съезда завершилось издание многотомных «Всемирной истории» и «Истории Гражданской войны в СССР», а также было начато издание «Истории Великой Отечественной войны Советского Союза (1941—1945 гг.)».

Открытие новых месторождений полезных ископаемых обеспечило советскую экономику собственным сырьём и топливом на многие годы вперёд: огромные запасы нефти и газа в Западной Сибири, освоение которых только начиналось, могли стать основой для роста энергетики, химической промышленности и производства полимеров. Разведанные в восточных районах СССР богатые залежи каменного угля и железных руд позволяли строить там новые металлургические предприятия и осваивать малообжитые края, а молибден и титан были нужны для прочных сплавов в авиации и ракетостроении. Богатейшее месторождение якутских алмазов, открытие которого в 1954 г. стало событием мирового масштаба, давало промышленности ценное сырьё и могло приносить стране доход от продажи алмазов за рубеж.

Ледокол «Ленин», построенный в 1959 г., стал первым в мире атомным ледоколом, а шире — первым надводным судном с ядерной силовой установкой. Атомная энергия позволяла ему подолгу работать во льдах без пополнения запасов топлива, поэтому ледокол обслуживал Северный морской путь и обеспечивал на нём непрерывную навигацию. Атомоход прослужил во флоте до 1989 г., а затем был установлен на вечной стоянке в Мурманске как корабль-музей.

Изучение Антарктики было важно прежде всего для понимания погоды и климата всей планеты: научные станции исследовали атмосферные процессы в Антарктиде и их влияние на общую циркуляцию воздушных масс на Земле. Геологические исследования открывали учёным недра Южного материка, о которых прежде почти ничего не было известно. Созданная в 1955 г. Комплексная Антарктическая экспедиция и южнополярные станции «Мирный», «Восток», «Комсомольская», «Пионерская», «Лазарев», «Оазис» положили начало новому направлению советской науки и закрепили присутствие СССР на самом холодном континенте.

1. Для экономики СССР развитие гражданской авиации означало быструю связь между центром и отдалёнными районами огромной страны: новые пассажирские самолёты Ту-104, Ту-114, Ил-18 и Ан-10 доставляли специалистов, почту и срочные грузы в Сибирь, на Дальний Восток и Крайний Север за часы, а не за дни. Это помогало осваивать новые месторождения и вести стройки, а самолётостроение тянуло за собой науку и смежные отрасли промышленности.

2. Для рядового советского человека воздушные линии сделали реальными дальние поездки в отпуск, к родственникам или в командировку, ведь путь через всю страну сократился с нескольких суток на поезде до нескольких часов полёта. Первый советский пассажирский реактивный самолёт Ту-104, который в 1956—1958 гг. был единственным эксплуатировавшимся лайнером такого типа в мире, стал для советских людей предметом гордости и символом современной жизни.

Развитие ракетостроения в 1950-х гг. стало главным условием обеспечения обороноспособности СССР. Созданная Сергеем Королёвым ракета Р-7 могла доставить груз весом 3 т на расстояние до 8 тыс. км, а в модификации Р-7А — до 11 тыс. км, то есть стала первой в мире межконтинентальной баллистической ракетой. Вместе с новыми бомбардировщиками и ракетоносцами, способными доставить ядерное оружие в любую точку Земли, такие ракеты позволяли Советскому Союзу ответить на нападение любого противника, даже находящегося за океаном. Сверхмощные ракеты-носители, кроме того, открыли стране дорогу в космос и укрепили её научный и военный престиж.

Плакат «Человеку путь открыт!» появился в 1960 г. — в год, когда собаки Белка и Стрелка после космического полёта благополучно вернулись на Землю; их мордочки видны в иллюминаторах ракеты. Смысл плаката в том, что этот полёт доказал возможность вернуть живое существо из космоса невредимым, а значит, следующим шагом станет полёт человека. Юноша, уверенно держащий в руках ракету со звездой и серпом и молотом, на фоне космических орбит олицетворяет советского человека, которому отечественная наука и техника открыли дорогу к звёздам. Обещание плаката сбылось очень скоро: весной 1961 г. в космос поднялся Юрий Гагарин.

Первая полоса «Вечерней Москвы» от 12 апреля 1961 г. сообщала о первом в мире полёте человека в космос, который совершил Юрий Гагарин. Заголовок «Советский человек — покоритель космоса!» и лозунг «Слава советским учёным, конструкторам, инженерам, техникам и рабочим — покорителям космоса!» представляли полёт как победу всего советского народа и советского строя. Внутри страны такое сообщение вызывало гордость за Родину и укрепляло веру в курс партии, а помещённое на той же полосе обращение ЦК КПСС, Президиума Верховного Совета СССР и Правительства Советского Союза было адресовано и народам всех стран. Тем самым успех в космосе служил перед всем миром доказательством силы советской науки и техники и поднимал международный авторитет СССР.

С освоением космоса в 1950—1960-х гг. связаны имена советских учёных С. Королёва, М. Келдыша и М. Янгеля. Сергей Королёв стал творцом первой в мире межконтинентальной баллистической ракеты Р-7, а создание сверхмощных ракет-носителей позволило выводить на орбиту Земли крупные объекты. К освоению космоса причастен и Ю. Базилевский — главный конструктор электронно-вычислительной машины «Стрела», на которой рассчитывали полёт первого пилотируемого корабля «Восток».

1. Основными направлениями научно-технической революции (НТР) в СССР на её первом этапе стали автоматизация производства, превращение науки в важный фактор материального производства, контроль и управление производственными процессами на базе электроники, создание и применение новых материалов, перестройка энергетики, развитие биотехнологий, освоение космоса и использование полученных данных для производственной деятельности. В схеме их удобно расположить верхним рядом блоков, связанных стрелками с центральным блоком «НТР в СССР».

2. Результаты НТР займут нижний ряд схемы: электронно-вычислительные машины (ЭВМ) «Стрела», «Урал», «Минск», «Мир» и «Минск-2»; первая в мире атомная электростанция в Обнинске (1954 г.) и атомный ледокол «Ленин» (1959 г.); самый мощный в мире синхрофазотрон (1957 г.), промышленность полимеров и метод бесшовной сварки Е. и Б. Патонов; пассажирские лайнеры Ту-104, Ту-114, Ил-18, Ан-10 и межконтинентальная баллистическая ракета Р-7; первый искусственный спутник Земли (1957 г.) и полёт Юрия Гагарина (1961 г.). Итоговый блок схемы — вывод о том, что НТР охватила все основные сферы науки и производства, а успехи в освоении космоса подняли авторитет советской науки во всём мире.

1. Наиболее значительными можно считать достижения советских учёных в физике и в ракетно-космической технике. Их признал весь мир: Нобелевской премии были удостоены Н. Семёнов (1956 г.), П. Черенков, И. Франк и И. Тамм (1958 г.), Л. Ландау (1962 г.), Н. Басов и А. Прохоров (1964 г.), а Советский Союз первым запустил искусственный спутник Земли и первым отправил человека в космос.

2. Важные открытия совершались именно в этих отраслях, скорее всего, потому, что они были напрямую связаны с обороноспособностью страны: И. Тамм был одним из разработчиков первой советской водородной бомбы, а от ракет теперь зависела безопасность СССР. Поэтому государство не жалело на них средств: в подмосковной Дубне вырос центр ядерных исследований, в 1957 г. заработал самый мощный в мире синхрофазотрон, в новые институты пришла талантливая молодёжь. Сыграли свою роль и сильные научные школы, благодаря которым физики перешли к изучению атома и субатомных частиц.

1. Гуманитарные науки в СССР развивались в русле общего подъёма советской науки, но главные перемены начались в них после XX съезда КПСС (1956 г.). Крупнейшими итогами работы историков стали многотомные «Всемирная история» и «История Гражданской войны в СССР», издание которых было завершено, а также начатое издание «Истории Великой Отечественной войны Советского Союза (1941—1945 гг.)».

2. Сильнее всего на развитие гуманитарных наук влияла политика партии. Критика культа личности И. Сталина позволяла пересматривать прежние оценки прошлого, но рамки этой критики обозначил ЦК КПСС в опубликованном летом 1956 г. Постановлении «О преодолении культа личности и его последствий». Влияло и внимание государства к науке в целом: средства на неё росли, открывались новые институты и научные центры.

Научно-техническая революция (НТР) заметно меняла повседневную жизнь советского человека: автоматизированные системы управления, электронные приборы и новые конструкционные материалы применялись не только на новых предприятиях, но и в жилых домах, а созданная на основе научных разработок промышленность полимеров давала производству искусственные материалы. Лайнеры Ту-104 и Ту-114, самолёты Ил-18 и Ан-10 сделали дальние поездки быстрыми, а атомная энергетика, начало которой положила электростанция в Обнинске, открывала новые возможности для снабжения страны электричеством. Изменились и жизненные ориентиры молодёжи: престиж научной деятельности резко вырос, учёные и инженеры стали героями выпусков новостей, спектаклей, книг и кинофильмов, а СССР стал страной молодых учёных. Успехи в освоении космоса наполняли людей гордостью за свою страну и уверенностью в том, что им по силам самые смелые мечты.

Презентацию о достижениях советского учёного можно посвятить физику-теоретику И. Тамму (1895—1971). На первом слайде — портрет и годы жизни, на втором — путь в науку и созданная Таммом научная школа, из которой вышел, в частности, А. Сахаров. Третий и четвёртый слайды — главное открытие: вместе с И. Франком Тамм объяснил природу свечения, обнаруженного П. Черенковым, и в 1958 г. все трое получили Нобелевскую премию по физике. Пятый слайд — участие в разработке первой советской водородной бомбы, звания и награды учёного: академик АН СССР, Герой Социалистического Труда, дважды лауреат Государственной премии СССР (1946, 1953 гг.); шестой — выдвинутая им вместе с А. Сахаровым идея удерживать раскалённую плазму магнитным полем, положенная в основу работ по регулируемой термоядерной реакции. Седьмой, итоговый слайд покажет вклад Тамма в мировую науку: на основе объяснённого им свечения созданы приборы для регистрации быстрых частиц, а сам он вошёл в число первых советских нобелевских лауреатов.

Сообщение «Первые в космосе» удобно построить в хронологическом порядке и открыть рассказом о ракете Р-7 — первой в мире межконтинентальной баллистической ракете, созданной под руководством Сергея Королёва; рядом с его именем стоит назвать и других учёных, добившихся выдающихся достижений в освоении космического пространства, — М. Келдыша и М. Янгеля. Далее — первые шаги в космос: запуск 4 октября 1957 г. первого искусственного спутника Земли весом 83,6 кг и второго спутника с собакой Лайкой, первым живым существом в космосе. Потом — станции 1959 г., одна из которых достигла Луны, а другая сфотографировала её обратную сторону, и благополучное возвращение на Землю Белки и Стрелки в 1960 г. Главная часть сообщения — полёт Юрия Гагарина на корабле «Восток-1» 12 апреля 1961 г., длившийся 108 минут, и слова американского астронавта Н. Армстронга: «Он всех нас позвал в космос». Затем — полёты Германа Титова в августе 1961 г. и первой в мире женщины-космонавта Валентины Терешковой 16 июня 1963 г., а также полёт многоместного корабля «Восход-1» с тремя космонавтами, впервые летевшими без скафандров, в октябре 1964 г. Закончить сообщение можно выводом о том, что Советский Союз стал первой в мире страной, открывшей человечеству дорогу в космос.

Эссе на тему «Сказка стала былью» можно начать с мысли о том, что многое, о чём прежде рассказывали лишь сказки и фантастические романы, в СССР 1950—1960-х гг. стало реальностью благодаря научно-технической революции (НТР). Первый и главный аргумент — космос: вслед за первым спутником и снимками обратной стороны Луны в космос поднялся Юрий Гагарин, которого и изображает плакат 1961 г. с этим лозунгом. Второй аргумент — атом на службе мирной жизни: в 1954 г. в Обнинске заработала первая в мире атомная электростанция, а в 1959 г. на Северный морской путь вышел атомный ледокол «Ленин», обеспечивший там непрерывную навигацию. Третий — машины, которые считают быстрее человека, и самолёты, сократившие расстояния: электронно-вычислительные машины выполняли расчёты для космических кораблей, а лайнер Ту-104 два года оставался единственным в мире реактивным пассажирским самолётом в эксплуатации. В заключительной части стоит сказать, что сказку в быль превратили не волшебники, а советские учёные, инженеры и рабочие, опиравшиеся на внимание государства и общества, и что их успехи подняли авторитет страны на космическую высоту.

Верная последовательность — 4, 2, 6, 3, 1, 5. Первым событием стало начало работы первой в мире атомной электростанции в Обнинске в 1954 г. (4), а в 1955 г. была создана Комплексная Антарктическая экспедиция (2). 4 октября 1957 г. в СССР был запущен первый в мире искусственный спутник Земли (6), 12 апреля 1961 г. состоялся первый полёт человека в космос — полёт Юрия Гагарина (3). 16 июня 1963 г. первой женщиной-космонавтом в мире стала Валентина Терешкова (1), а в октябре 1964 г. состоялся полёт многоместного космического корабля «Восход-1» (5).

Научно-техническая революция (НТР) — коренное качественное преобразование производительных сил, качественный скачок в структуре и динамике их развития. В ходе такой революции наука превращается в важный фактор материального производства, а новая техника, электроника, материалы и источники энергии перестраивают промышленность и транспорт.

Исторический факт: в 1954 г. в Обнинске начала работу первая в мире атомная электростанция, и энергия атома стала служить мирному производству электричества.

Первый в мире полёт человека в космическое пространство, о котором писала мировая пресса, состоялся в 1961 г.: 12 апреля советский лётчик-космонавт Юрий Гагарин облетел земной шар на космическом корабле «Восток-1». День этого полёта отмечается в России и многих странах мира как День космонавтики.

Н. Хрущёв — советский лидер, при котором в 1961 г. человек впервые полетел в космос. В это время он был 1-м секретарём ЦК КПСС (с сентября 1953 г.) и одновременно Председателем Совета министров СССР (с 1958 г.), совместив два высших поста в государстве.

1. Для развития науки полёт Юрия Гагарина стал доказательством того, что человек может подняться в космос и благополучно вернуться на Землю, — недаром французская газета писала, что «Советский Союз открыл человеку эру космоса». Этот успех подтвердил высокий уровень советского ракетостроения и вычислительной техники и открыл дорогу новым пилотируемым полётам: за Юрием Гагариным последовали Герман Титов, Валентина Терешкова и экипаж многоместного корабля «Восход-1».

2. Для международного авторитета СССР полёт стал настоящим триумфом, и зарубежная пресса это признавала: «Советы победили в космической гонке», «Событие номер один XX века». Юрия Гагарина восторженно принимали во многих странах мира, после полёта он посетил около 30 государств, а успехи в освоении космоса вызывали симпатии к нашей стране сотен миллионов людей по всей планете.

1. Главной причиной научно-технической революции в СССР стало внимание государства к науке, позволившее ей совершить мощнейший качественный рывок. С начала 1950-х до конца 1960-х гг. финансирование науки выросло в 12 раз, к концу 1956 г. в системе Академии наук СССР насчитывалось 120 институтов, крупных лабораторий и обсерваторий, а для Сибирского отделения АН СССР был построен Академгородок в Новосибирске.

2. Рывок обеспечили молодые научные кадры: за 1951—1955 гг. число научных работников выросло вдвое, средний возраст учёных в системе АН СССР снизился до 33 лет, а в новых институтах молодёжь составляла до 85 %, что способствовало появлению новых идей.

3. Революцию подталкивали и насущные задачи страны: оборона требовала межконтинентальных ракет, а освоение Севера, новых месторождений и космоса — новой техники. Ответом на эти вызовы стали ракета Р-7, атомный ледокол «Ленин» и первый искусственный спутник Земли.