Страница 14, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)
b) Прочитай текст ещё раз и отметь утверждения: T — верно, F — неверно, NS — в тексте не сказано.
a) 1. Irish Folklore Hero (Герой ирландского фольклора)
2. The Origin of the Holiday Traditions (Как появились традиции праздника)
3. The Symbol of Ireland (Символ Ирландии)
4. Introducing St Patrick's Day (Знакомство с Днём святого Патрика)
5. A British Missionary (Британский миссионер)
6. The Birth of the Holiday (Рождение праздника)
Happy Saint Patrick's Day! (С Днём святого Патрика!)
A. Happy St Patrick's Day! (С Днём святого Патрика!)
Unfortunately it is Sunday, which means that you cannot pinch your school friends (not wearing green) and get away with it, but there are always unsuspecting family members and neighbours that you can have fun with. (К сожалению, сегодня воскресенье, а значит, не получится безнаказанно ущипнуть школьных друзей, которые не надели зелёного, зато всегда найдутся ничего не подозревающие родные и соседи, с которыми можно повеселиться.)
Also, be sure to go on an extensive search for those lucky four-leaf clovers and look for leprechauns that will hopefully lead you to the pot of gold. (А ещё обязательно отправляйся на большие поиски счастливого четырёхлистного клевера и высматривай лепреконов — гномов, которые, будем надеяться, приведут тебя к горшку с золотом.)
But before you do all that, be sure to read about the man whose death anniversary we celebrate and how all these unusual customs began. (Но прежде чем всем этим заняться, обязательно прочитай о человеке, годовщину смерти которого мы отмечаем, и о том, как появились все эти необычные традиции.)
B. Though this day accounts for some of Ireland's biggest celebrations, St Patrick was not Irish! (Хотя на этот день приходятся одни из самых больших торжеств в Ирландии, святой Патрик не был ирландцем!)
Born somewhere along the west coast of Britain in 385 AD, he was kidnapped and sold to an Irish sheep farmer when he was 16 years old. (Он родился где-то на западном побережье Британии в 385 году нашей эры, а в 16 лет его похитили и продали ирландскому овцеводу.)
He ran away at the age of 22 and returned to Britain, spending the next 12 years in a monastery. (В 22 года он сбежал и вернулся в Британию, где следующие 12 лет провёл в монастыре.)
In his early 30s he went back to Ireland, this time as a missionary to turn the pagan Irish people to Christianity and remained there, until his death on March 17th, 461 AD. (Когда ему было немногим больше 30 лет, он снова отправился в Ирландию, на этот раз как миссионер, чтобы обратить ирландцев-язычников в христианство, и оставался там до самой смерти 17 марта 461 года нашей эры.)
According to historians, he was forgotten for hundreds of years and it was not until the 7th century that he was honoured as a Revered Patron Saint of Ireland. (По словам историков, о нём забыли на сотни лет, и лишь в VII веке его стали чествовать как почитаемого святого покровителя Ирландии.)
C. While St Patrick's Day is now a national holiday in Ireland with the festivities lasting for four days, the first celebration was not held there, but in Boston, Massachusetts, in 1732 to help Irish soldiers serving in American colonies reconnect with their country. (Хотя теперь День святого Патрика — национальный праздник Ирландии и торжества длятся четыре дня, впервые его отметили не там, а в Бостоне, штат Массачусетс, в 1732 году, чтобы помочь ирландским солдатам, служившим в американских колониях, снова ощутить связь со своей страной.)
Over the years, the holiday has become popular with people even if they are not of Irish descent. (С годами этот праздник полюбили даже те, у кого нет ирландских корней.)
The biggest parade outside Dublin takes place in New York City. (Самый большой парад за пределами Дублина проходит в Нью-Йорке.)
D. Oddly enough, green was not the original colour associated with St Patrick – it was blue! (Как ни странно, сначала со святым Патриком связывали не зелёный цвет, а синий!)
Green was adopted in the 19th century because it represents spring, life and, most importantly, the shamrock. (Зелёный цвет приняли в XIX веке, потому что он символизирует весну, жизнь и, самое главное, трилистник.)
As for the "pinching" tradition, nobody really knows how it began. (Что касается традиции «щипков», никто толком не знает, как она появилась.)
Some believe it was started because pinching gives a green bruise, while others think that wearing green made one invisible to leprechauns. (Одни считают, что она возникла потому, что от щипка остаётся зелёный синяк, а другие думают, что зелёная одежда делала человека невидимым для лепреконов.)
The Irish also think that finding a four-leaf clover brings luck. (Ещё ирландцы считают, что найти четырёхлистный клевер — к удаче.)
The Irish believe that each leaf means something. (Ирландцы верят, что каждый листок что-то означает.)
The first represents hope, the second faith, the third love and the fourth, happiness. (Первый символизирует надежду, второй — веру, третий — любовь, а четвёртый — счастье.)
E. According to Irish mythology, the leprechaun (whose name comes from the mixture of "small person" and "one shoemaker") is a small fairy that knows the location of a pot of gold. (Согласно ирландской мифологии, лепрекон, чьё имя происходит от сочетания слов «маленький человек» и «один сапожник», — это маленький волшебный человечек, который знает, где находится горшок с золотом.)
But to get to that, you not only have to find and catch him, but also threaten him. (Но чтобы добраться до него, нужно не только найти и поймать лепрекона, но и припугнуть его.)
Apparently, the best way to find this stealthy little guy is to catch him while he is repairing shoes. (Судя по всему, лучший способ найти этого неуловимого малыша — поймать его, когда он чинит башмаки.)
But even after that be careful, for he is clever enough to escape! (Но даже после этого не теряй бдительности: он достаточно хитёр, чтобы сбежать!)
b) 1. Some traditions connected with St Patrick's Day are not pleasant. — T (Некоторые традиции, связанные с Днём святого Патрика, неприятны. — верно.)
2. If you find a leprechaun on St Patrick's Day, you'll be lucky all your life. — NS (Если найти лепрекона в День святого Патрика, удача будет сопутствовать тебе всю жизнь. — в тексте не сказано.)
3. St Patrick was born in Ireland but spent his life in England. — F (Святой Патрик родился в Ирландии, но всю жизнь прожил в Англии. — неверно.)
4. St Patrick became the saint of Ireland much later after his death. — T (Святым покровителем Ирландии Патрик стал намного позже своей смерти. — верно.)
5. St Patrick was a Christian monk. — T (Святой Патрик был христианским монахом. — верно.)
6. The holiday started in America because there lived very many Irish people. — F (Праздник зародился в Америке, потому что там жило очень много ирландцев. — неверно.)
7. All the traditions connected with this holiday were born in America in the 20th century. — F (Все традиции, связанные с этим праздником, зародились в Америке в XX веке. — неверно.)
8. On St Patrick's Day crowds of people hunt for the leprechaun to find gold. — NS (В День святого Патрика толпы людей охотятся за лепреконом, чтобы найти золото. — в тексте не сказано.)
b) Используя текст упражнения 6 a), напиши отчёт по диаграмме выше. Напиши около 120 слов. Следуй плану:
1. Вступление (о чём опрос, сколько в нём участников).
2. Содержание диаграммы, по возможности со сравнениями.
3. Вывод и личное мнение о теме опроса.
a) Favourite Things about Christmas (Что больше всего нравится в Рождестве)
This graph (1) shows the things that really matter to children at (2) Christmas. (Эта диаграмма показывает, что по-настоящему важно для детей на Рождество.)
A total of 2,046 school children were (3) surveyed. (Всего было опрошено 2046 школьников.)
They were (4) divided into (5) two groups. (Их разделили на две группы.)
The dark grey bars on the graph represent the (6) older children and the light grey bars represent the (7) younger ones. (Тёмно-серые полосы на диаграмме обозначают старших детей, а светло-серые — младших.)
In both groups the favourite thing was (8) spending time with family. (В обеих группах больше всего нравилось проводить время с семьёй.)
It is interesting to note that children of all ages find (9) presents more important than (10) watching Christmas films and festive meals. (Интересно отметить, что дети всех возрастов считают подарки более важными, чем просмотр рождественских фильмов и праздничные обеды.)
Children of both age groups are similar in their likes. (Вкусы у детей обеих возрастных групп похожи.)
The older children slightly more prefer (11) time off school while the younger children value (12) spending time with family a little more than older ones. (Старшие дети чуть больше любят каникулы, а младшие ценят время с семьёй немного больше, чем старшие.)
It looks surprising that only about 5% of the participants choose traditional Christmas values like (13) the religious meaning, (14) the Christmas tree or (15) the Christmas Day meal. (Удивительно, что лишь около 5 % участников выбирают такие традиционные рождественские ценности, как религиозный смысл, рождественская ёлка или рождественский обед.)
b) The survey "What's Best About Christmas?" asked 2,046 school children about their favourite things. (В опросе «Что самое лучшее в Рождестве?» 2046 школьников спросили о том, что им больше всего нравится в этом празднике.)
They were divided into two age groups: over 11 and 11 and under. (Их разделили на две возрастные группы: старше 11 лет и 11 лет и младше.)
In both groups spending time with family came first: about 29% of the older children and about 32% of the younger ones. (В обеих группах на первом месте оказалось время с семьёй: так ответили около 29 % старших детей и около 32 % младших.)
Presents were almost equally popular: about 24% and about 25%. (Подарки оказались почти одинаково популярны: около 24 % и около 25 %.)
Time off school mattered more to the older children: about 27% against about 22%. (Каникулы были важнее для старших детей: у них около 27 %, а у младших — около 22 %.)
The religious meaning, the Christmas tree, the Christmas Day meal and films got only about 5% each. (Религиозный смысл, рождественская ёлка, рождественский обед и фильмы набрали лишь около 5 % каждый.)
In conclusion, children of all ages value their families most of all. (Итак, дети всех возрастов больше всего ценят свою семью.)
I agree with them. (Я с ними согласен.)
At New Year, my favourite celebration, I love decorating the tree with my family and giving them presents. (На Новый год, мой самый любимый праздник, я очень люблю наряжать ёлку вместе с родными и дарить им подарки.)



