Страница 48, ГДЗ по английскому языку за 6 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

a) make wreaths — E (плести венки)

exchange gifts — F (обмениваться подарками)

decorate a tree — D (наряжать ёлку)

offer flowers & sweets — F (дарить цветы и сладости)

eat traditional food — B (есть традиционные блюда)

watch parades — A (смотреть парады)

watch a fireworks display — C (смотреть салют)

b) A: When is St Patrick's Day? (Когда отмечают День святого Патрика?)

B: It is on the 17th of March. (Его отмечают 17 марта.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They watch parades. (Смотрят парады.)

A: When is Thanksgiving? (Когда отмечают День благодарения?)

B: It is on the 4th Thursday of November. (Его отмечают в четвёртый четверг ноября.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They eat traditional food. (Едят традиционные блюда.)

A: When is Guy Fawkes Day? (Когда отмечают День Гая Фокса?)

B: It is on the 5th of November. (Его отмечают 5 ноября.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They watch a fireworks display. (Смотрят салют.)

A: When is Christmas? (Когда отмечают Рождество?)

B: It is on the 25th of December. (Его отмечают 25 декабря.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They decorate a tree. (Наряжают ёлку.)

A: When is May Day? (Когда отмечают Первомай?)

B: It is on the 1st of May. (Его отмечают 1 мая.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They make wreaths. (Плетут венки.)

A: When is Mother's Day? (Когда отмечают День матери?)

B: In Russia, Mother's Day is on the last Sunday of November. (В России День матери отмечают в последнее воскресенье ноября.)

A: What do people do on that day? (Что люди делают в этот день?)

B: They offer flowers and sweets and exchange gifts. (Дарят цветы и сладости, обмениваются подарками.)

Celebrations in Russia: New Year, International Women's Day, Victory Day, Maslenitsa, Mother's Day. (Праздники в России: Новый год, Международный женский день, День Победы, Масленица, День матери.)

At New Year, people decorate a tree, exchange gifts and watch a fireworks display. (На Новый год люди наряжают ёлку, обмениваются подарками и смотрят салют.)

On International Women's Day and on Mother's Day, people offer flowers and sweets. (В Международный женский день и в День матери люди дарят цветы и сладости.)

On Victory Day, people watch parades and a fireworks display. (В День Победы люди смотрят парады и салют.)

At Maslenitsa, people eat traditional food — pancakes. (На Масленицу люди едят традиционное угощение — блины.)

I have tried decorating a tree, exchanging gifts, offering flowers and watching a fireworks display. (Я уже наряжал ёлку, обменивался подарками, дарил цветы и смотрел салют.)

a) No, they aren't. (Нет, они в разных местах.) Tess is at the party, and Pete is talking to her on the phone. (Тесс на вечеринке, а Пит разговаривает с ней по телефону.)

b) It's a costume party. (Это костюмированная вечеринка.) The kids are playing games and eating toffee apples. (Дети играют в игры и едят яблоки в карамели.)

Pete: So, is the party going well? (Ну как, вечеринка проходит хорошо?)

Tess: WHAT DID YOU SAY? (ЧТО ТЫ СКАЗАЛ?)

Pete: Is the party going well? (Вечеринка проходит хорошо?) It sounds as if everyone's having a great time. (Судя по шуму, все отлично веселятся.)

Tess: Yeah, it's absolutely brilliant. (Ага, совершенно потрясающе.)

Pete: Well, a party for a gang of ten-year-olds isn't my idea of a good time. (Ну, по-моему, вечеринка для оравы десятилетних — не лучший способ хорошо провести время.) Are you all wearing costumes? (Вы все в костюмах?)

Tess: Yes. (Да.) I'm wearing my witch costume and Chris is wearing his Frankenstein costume. (На мне костюм ведьмы, а Крис в своём костюме Франкенштейна.)

Pete: Oh, he's not wearing that old thing again! (Только не говори, что он опять надел это старьё!)

Tess: Yeah, and he's terrifying everyone. (Ага, и он всех пугает до ужаса.)

Pete: What kind of games are you playing? (В какие игры вы играете?) Are you bobbing for apples? (Ловите яблоки ртом?)

Tess: No. (Нет.) We're playing musical chairs and pin the tail on the donkey. (Мы играем в «музыкальные стулья» и «прицепи ослу хвост».) It's great fun. (Это очень весело.)

Pete: What about food? (А что с едой?) What are you eating? (Что вы едите?)

Tess: Well, I made an apple pie and toffee apples and the kids are really enjoying them, so they're nearly all gone. (Ну, я испекла яблочный пирог и приготовила яблоки в карамели, и детям они очень нравятся, так что их почти все съели.)

Pete: Oh, keep me one, please! (Ой, оставь мне одно, пожалуйста!)

Tess: OK! (Ладно!) Are you doing anything at the moment? (Ты сейчас чем-нибудь занят?)

Pete: No, not really. (Нет, не особо.)

Tess: Well, why don't you come over and help yourself to some toffee apples? (Тогда, может, зайдёшь и угостишься яблоками в карамели?) The party is nearly over anyway. (Всё равно вечеринка почти закончилась.) Then, you can help me clean up! (А потом поможешь мне убраться!)

Pete: I would do anything for a toffee apple! (Ради яблока в карамели я готов на всё!) See you in ten minutes. (Увидимся через десять минут.)

absolutely (совершенно, абсолютно)

witch costume (костюм ведьмы)

terrifying (пугает до ужаса)

bobbing for apples (ловля яблок ртом — игра: яблоки плавают в тазу с водой, и их нужно достать зубами, не помогая себе руками)

musical chairs («музыкальные стулья» — игра: под музыку ходят вокруг стульев, а когда музыка смолкает, все садятся; кому не хватило стула, тот выбывает)

pin (прикрепить, приколоть булавкой)

nearly all gone (почти ничего не осталось, почти всё съели)

come over (прийти сюда, зайти)

clean up (убрать, навести порядок)