Страница 40, ГДЗ по английскому языку за 6 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе
4c My favourite day
Reading
PERFECT DAY (идеальный день)
morning (утро): have a big breakfast (плотно позавтракать), go for a walk (погулять), play with my dog (поиграть с собакой)
afternoon (день): meet my friends (встретиться с друзьями), play football (поиграть в футбол), go to the cinema (сходить в кино)
evening (вечер): have dinner with my family (поужинать с семьёй), watch a sitcom on TV (посмотреть по телевизору комедийный сериал), read a book (почитать книгу)
Grammar
Reflexive pronouns
b) Теперь ответь на вопросы.
a) I ♥ Saturdays (Я люблю субботы)
by Ann Smith (Энн Смит)
Saturday is a perfect day for me. (Суббота для меня — идеальный день.)
It starts at 9 o'clock with a big breakfast. (День начинается в 9 часов с плотного завтрака.)
Then I put on my special uniform and I set off with my best friend, Christina, for the Scout Club! (Потом я надеваю свою особую форму и отправляюсь с лучшей подругой Кристиной в клуб скаутов!)
There we meet up with the Scout leader and the rest of the team and we go camping. (Там мы встречаемся с вожатым и остальными ребятами из отряда и отправляемся в поход.)
Later we arrive at the forest and put up our tents. (Позже мы добираемся до леса и ставим палатки.)
After that the leader teaches us new things, like how to tie knots and build fires. (После этого вожатый учит нас новому, например вязать узлы и разводить костёр.)
In the afternoon we play football or go climbing. (Днём мы играем в футбол или лазаем по скалам.)
At 6 o'clock we cook dinner on the campfire. (В 6 часов мы готовим ужин на костре.)
When we finish dinner, we go to our tents. (Поужинав, мы расходимся по палаткам.)
We tell stories before we go to sleep! (Перед сном мы рассказываем друг другу истории!)
I absolutely love Saturdays! (Я просто обожаю субботы!)
Ann's favourite day is Saturday because she goes camping with the Scout Club. (Любимый день Энн — суббота, потому что в этот день она ходит в поход с клубом скаутов.)
b) 1 Which is Ann's perfect day? (Какой день для Энн идеальный?)
Ann's perfect day is Saturday. (Идеальный день для Энн — суббота.)
2 What does she do in the morning? (Что она делает утром?)
She has a big breakfast, puts on her special uniform and sets off for the Scout Club with her best friend, Christina. (Она плотно завтракает, надевает свою особую форму и отправляется с лучшей подругой Кристиной в клуб скаутов.)
3 Do the scouts put up tents themselves? (Скауты сами ставят палатки?)
Yes, they do. (Да, сами.)
4 Can Ann tie knots herself? (Энн умеет сама вязать узлы?)
Yes, she can. (Да, умеет.)
5 Can you cook dinner on the campfire yourself? (А ты сам умеешь готовить ужин на костре?)
Yes, I can. (Да, умею.)
Linkers
Study Skills
Using linkers (Как пользоваться словами-связками)
While narrating an event, use appropriate linkers to show the order of events that happen. (Рассказывая о каком-нибудь событии, используй подходящие слова-связки, чтобы показать, в каком порядке всё происходит.)
This makes your writing more organised. (Так твой текст будет более стройным.)
b) Соедини предложения. Используй слова-связки: and, then, after that, when, before.
a) Примеры из текста:
then, later, after that, when, before (потом, позже, после этого, когда, перед тем как)
b) 1 On Saturdays I meet my friends for coffee. (По субботам я встречаюсь с друзьями за чашкой кофе.) After that we go to the cinema. (После этого мы идём в кино.)
2 She has breakfast before she leaves for school. (Она завтракает перед тем, как уйти в школу.)
3 On Sundays we have a family dinner and we watch a movie. (По воскресеньям у нас семейный ужин и мы смотрим фильм.)
4 When the alarm clock rings, I get up. (Когда звонит будильник, я встаю.)
5 She has a bath. (Она принимает ванну.) Then she gets dressed. (Потом она одевается.)
Speaking
A: Which is a perfect day for you? (Какой день для тебя идеальный?)
B: Tuesday. (Вторник.)
A: Why? (Почему?)
B: Because we have Art and PE on Tuesdays. (Потому что по вторникам у нас рисование и физкультура.)
A: What do you do in the morning? (Что ты делаешь утром?)
B: I have breakfast and go to school. (Я завтракаю и иду в школу.)
A: Do you make breakfast yourself? (Ты сам готовишь себе завтрак?)
B: Yes, I do. (Да, сам.)
A: What do you do in the evening? (А что ты делаешь вечером?)
B: I go to the swimming pool with my friends. (Хожу с друзьями в бассейн.)
Writing (an article)
My Perfect Day (Мой идеальный день)
Sunday is my perfect day because I don't go to school. (Воскресенье — мой идеальный день, потому что я не хожу в школу.)
In the morning I get up late and make a big breakfast myself. (Утром я встаю поздно и сам готовлю себе плотный завтрак.)
After that I play computer games. (После этого я играю в компьютерные игры.)
In the afternoon I meet my friends and we play football. (Днём я встречаюсь с друзьями и мы играем в футбол.)
In the evening I have dinner with my family. (Вечером я ужинаю с семьёй.)
Then we watch a comedy on TV together. (Потом мы вместе смотрим по телевизору комедию.)
I love Sundays! (Я люблю воскресенья!)