Страница 211, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

Electronic assistant: Hello! (Здравствуйте!) It's the electronic assistant of the Department for Youth Welfare. (С вами говорит электронный помощник Департамента по делам молодёжи.) We kindly ask you to take part in our survey. (Просим вас принять участие в нашем опросе.) We need to find out how young people feel about their appearance and personality. (Нам нужно узнать, как молодые люди относятся к своей внешности и характеру.) Please answer six questions. (Пожалуйста, ответьте на шесть вопросов.) The survey is anonymous – you don't have to give your name. (Опрос анонимный — называть своё имя не нужно.) So, let's get started. (Итак, начнём.)

Electronic assistant: How old are you? (Сколько вам лет?)

Student: I'm 14 years old. (Мне 14 лет.)

Electronic assistant: What do you like about yourself? (Что вам в себе нравится?)

Student: I like my sense of humour. (Мне нравится моё чувство юмора.) I can always make people laugh, even when they are in a bad mood. (Я всегда могу рассмешить людей, даже когда у них плохое настроение.)

Electronic assistant: What do you dislike about yourself? (Что вам в себе не нравится?)

Student: Sometimes I'm a bit stubborn. (Иногда я бываю немного упрямым.) I don't always listen to other people's opinions. (Я не всегда прислушиваюсь к чужому мнению.)

Electronic assistant: What do you think your friends like about your personality? (Как вы думаете, что вашим друзьям нравится в вашем характере?)

Student: I think my friends like me because I'm honest and reliable. (Думаю, друзьям нравится, что я честный и надёжный.) They know they can always trust me. (Они знают, что мне всегда можно доверять.)

Electronic assistant: Why do you think teens worry about their appearance so much? (Как вы думаете, почему подростки так сильно переживают из-за своей внешности?)

Student: I think teens worry about their appearance because they want to look like the models in glossy magazines. (Думаю, подростки переживают из-за внешности, потому что хотят быть похожими на моделей из глянцевых журналов.) They also want their friends to like them. (А ещё им хочется нравиться друзьям.)

Electronic assistant: What would you say to a friend that worries too much about their appearance? (Что бы вы сказали другу, который слишком сильно переживает из-за своей внешности?)

Student: I would tell my friend that personality is more important than looks. (Я бы сказал другу, что характер важнее внешности.) I would also say: "Just be yourself!" (А ещё я бы сказал: «Просто будь собой!»)

Electronic assistant: That is the end of the survey. (Опрос окончен.) Thank you very much for your cooperation. (Большое спасибо за участие.)

Electronic assistant: Hello! (Здравствуйте!) It's the electronic assistant of the Transport Research Association. (С вами говорит электронный помощник Ассоциации транспортных исследований.) We kindly ask you to take part in our survey. (Просим вас принять участие в нашем опросе.) We need to find out how people feel about public transport. (Нам нужно узнать, как люди относятся к общественному транспорту.) Please answer six questions. (Пожалуйста, ответьте на шесть вопросов.) The survey is anonymous – you don't have to give your name. (Опрос анонимный — называть своё имя не нужно.) So, let's get started. (Итак, начнём.)

Electronic assistant: How old are you? (Сколько вам лет?)

Student: I'm 14 years old. (Мне 14 лет.)

Electronic assistant: How often do you use public transport? (Как часто вы пользуетесь общественным транспортом?)

Student: I use public transport every day. (Я пользуюсь общественным транспортом каждый день.) I take the tram to school and back. (Я езжу на трамвае в школу и обратно.)

Electronic assistant: Which means of public transport do you prefer to use? (Каким видом общественного транспорта вы предпочитаете пользоваться?)

Student: I prefer to use the tram because it's quick and comfortable. (Я предпочитаю ездить на трамвае, потому что он быстрый и удобный.)

Electronic assistant: Which means of public transport do you avoid using? (Каким видом общественного транспорта вы стараетесь не пользоваться?)

Student: I avoid using buses in the morning because they are too crowded. (Я стараюсь не ездить на автобусах по утрам, потому что в них слишком много народу.) They also often get stuck in traffic jams. (К тому же они часто стоят в пробках.)

Electronic assistant: What is the biggest advantage of public transport? (В чём главное преимущество общественного транспорта?)

Student: I think the biggest advantage of public transport is that it's cheap. (Думаю, главное преимущество общественного транспорта в том, что он дешёвый.) It's also better for the environment than cars. (К тому же он лучше для окружающей среды, чем машины.)

Electronic assistant: What is the biggest disadvantage of public transport? (В чём главный недостаток общественного транспорта?)

Student: The biggest disadvantage is that you sometimes have to wait for a long time at the stop, especially in bad weather. (Главный недостаток в том, что иногда приходится долго ждать на остановке, особенно в плохую погоду.)

Electronic assistant: That is the end of the survey. (Опрос окончен.) Thank you very much for your cooperation. (Большое спасибо за участие.)

Electronic assistant: Hello! (Здравствуйте!) It's the electronic assistant of Hambledon Leisure Centre. (С вами говорит электронный помощник досугового центра «Хэмблдон».) We kindly ask you to take part in our survey. (Просим вас принять участие в нашем опросе.) We need to find out how people feel about taking up new sports. (Нам нужно узнать, как люди относятся к тому, чтобы заняться новыми видами спорта.) Please answer six questions. (Пожалуйста, ответьте на шесть вопросов.) The survey is anonymous – you don't have to give your name. (Опрос анонимный — называть своё имя не нужно.) So, let's get started. (Итак, начнём.)

Electronic assistant: How old are you? (Сколько вам лет?)

Student: I'm 14 years old. (Мне 14 лет.)

Electronic assistant: What sport(s) do you play? (Каким спортом вы занимаетесь?)

Student: I play football. (Я играю в футбол.) I'm in the school team. (Я в школьной команде.)

Electronic assistant: How often do you play it/them? (Как часто вы им занимаетесь?)

Student: I play football three times a week. (Я играю в футбол три раза в неделю.) We train on Mondays and Wednesdays, and we usually play a match on Saturdays. (По понедельникам и средам у нас тренировки, а по субботам обычно матч.)

Electronic assistant: Where do you play this/these sport(s)? (Где вы занимаетесь этим спортом?)

Student: We play on the school football pitch. (Мы играем на школьном футбольном поле.) In winter we train in the school gym. (Зимой мы тренируемся в школьном спортзале.)

Electronic assistant: Which sport would you like to try? (Какой вид спорта вы хотели бы попробовать?)

Student: I'd like to try rock climbing with an instructor. (Я бы хотел попробовать скалолазание с инструктором.) It looks really exciting. (Мне кажется, это очень захватывающее занятие.)

Electronic assistant: Why haven't you tried it yet? (Почему вы его ещё не попробовали?)

Student: I haven't tried it yet because it's dangerous to climb without an instructor. (Я его ещё не пробовал, потому что лазать без инструктора опасно.) Also, lessons at a climbing centre are quite expensive. (К тому же занятия на скалодроме довольно дорогие.)

Electronic assistant: That is the end of the survey. (Опрос окончен.) Thank you very much for your cooperation. (Большое спасибо за участие.)