Часть 2 страница 39, ГДЗ по немецкому языку за 6 класс к учебнику Бима

3. Возьми часы, которые ты смастерил сам, и поиграй с соседом по парте в игру «Который час?».

— Wie spät ist es? (Который час?)

— Es ist Viertel nach acht. (Сейчас четверть девятого.)

— Und wie spät ist es jetzt? (А сколько времени сейчас?)

— Jetzt ist es halb zehn. (Сейчас половина десятого.)

— Wie viel Uhr ist es? (Сколько времени?)

— Es ist zwanzig vor elf. (Сейчас без двадцати одиннадцать.)

— Ist es schon zwölf? (Уже двенадцать?)

— Ja, es ist genau zwölf Uhr. (Да, ровно двенадцать часов.)

— Wie spät ist es? (Который час?)

— Es ist zehn Minuten nach eins. Wir haben noch Zeit. (Сейчас десять минут второго. У нас ещё есть время.)

4. Кто знает больше? Расскажи об этом Тилю.
Расспроси соседа или соседку по парте и о втором, третьем, четвёртом и пятом уроке.

• Wann beginnt in unserer Schule die erste Stunde? — Die erste Stunde beginnt um halb neun. (Когда в нашей школе начинается первый урок? — Первый урок начинается в половине девятого.)

• Wann beginnt die zweite Stunde? — Die zweite Stunde beginnt um fünfundzwanzig nach neun. (Когда начинается второй урок? — Второй урок начинается в двадцать пять минут десятого.)

• Wann beginnt die dritte Stunde? — Die dritte Stunde beginnt um halb elf. (Когда начинается третий урок? — Третий урок начинается в половине одиннадцатого.)

• Wann beginnt die vierte Stunde? — Die vierte Stunde beginnt um fünfundzwanzig nach elf. (Когда начинается четвёртый урок? — Четвёртый урок начинается в двадцать пять минут двенадцатого.)

• Wann beginnt die fünfte Stunde? — Die fünfte Stunde beginnt um zwanzig nach zwölf. (Когда начинается пятый урок? — Пятый урок начинается в двадцать минут первого.)

• Wie lange dauern die Pausen? — Die kleinen Pausen dauern zehn Minuten, die große Pause dauert zwanzig Minuten. (Сколько длятся перемены? — Маленькие перемены длятся десять минут, большая перемена — двадцать минут.)

5. Поиграй в «репортёра». Задай одноклассникам вопросы, которые интересуют репортёра.

Fragen (Вопросы)

• Wie viele Male wöchentlich haben wir Deutsch, Russisch, Literatur, Erdkunde, Mathematik, Biologie …? — Deutsch haben wir dreimal wöchentlich, Russisch viermal, Literatur dreimal, Erdkunde einmal, Mathematik fünfmal und Biologie zweimal. (Сколько раз в неделю у нас немецкий язык, русский язык, литература, география, математика, биология? — Немецкий язык у нас три раза в неделю, русский — четыре раза, литература — три раза, география — один раз, математика — пять раз, а биология — два раза.)

• Wann (an welchen Tagen) haben wir Deutsch? — Deutsch haben wir am Montag, am Mittwoch und am Freitag. (Когда, в какие дни, у нас немецкий язык? — Немецкий язык у нас в понедельник, в среду и в пятницу.)

• Welche Schulfächer sind unsere Lieblingsfächer? Warum? — Unsere Lieblingsfächer sind Deutsch und Sport, denn sie machen uns viel Spaß. (Какие школьные предметы наши любимые? Почему? — Наши любимые предметы — немецкий язык и физкультура, ведь они доставляют нам много радости.)

• Welche Lehrer gefallen uns? Warum? — Uns gefallen unsere Deutschlehrerin und unser Sportlehrer, denn sie sind freundlich und erklären alles gut. (Какие учителя нам нравятся? Почему? — Нам нравятся наша учительница немецкого языка и наш учитель физкультуры, ведь они приветливые и всё хорошо объясняют.)

6. Продолжи ряд по образцу.

lesen — das Lesen (читать — чтение)

rechnen — das Rechnen (считать — счёт)

turnen — das Turnen (заниматься гимнастикой — гимнастика)

malen — das Malen (рисовать — рисование)

schreiben — das Schreiben (писать — письмо)

singen — das Singen (петь — пение)

musizieren — das Musizieren (музицировать — музицирование)

sprechen — das Sprechen (говорить — речь)

springen — das Springen (прыгать — прыжки)

7. a) Скажи, что тебе нравится в школе, а что нет. Перечисли.
b) Выполни упражнение 2 на с. 67 рабочей тетради.

a) In der Schule macht mir Deutsch viel Spaß. (В школе мне очень нравится немецкий язык.)