Параграф 31, ГДЗ по истории России за 9 класс к тетради-тренажёру Артасова

Рабочий вопрос — проблема тяжёлого положения рабочих (долгий рабочий день, низкая зарплата, штрафы, произвол хозяев), которая с ростом их числа — к началу XX в. до 14 млн человек — стала одной из главных во внутренней политике.

Аграрный вопрос — проблема крестьянского малоземелья и сохранения помещичьего землевладения, то есть вопрос о том, кому и на каких условиях должна принадлежать земля.

Национальный вопрос — проблема положения народов многонациональной империи и их отношений с центральной властью: правительство добивалось единообразия в управлении, языке и образовании, а в ряде национальных регионов это вызывало рост националистических настроений.

Нерешённость рабочего вопроса угрожала стабильности: в 1903 г. на юге России (в Баку, Одессе, Киеве и других городах) прошли массовые забастовки с требованием 8-часового рабочего дня. Нерешённость аграрного вопроса привела весной 1902 г. к волнениям в южнороссийских губерниях: страдавшие от малоземелья крестьяне врывались в помещичьи имения, захватывали хлеб и скот, кое-где делили помещичьи земли, и для подавления выступлений была привлечена армия. Острота национального вопроса проявилась в Финляндии: в 1904 г. финский террорист смертельно ранил генерал-губернатора Н. Бобрикова.

1. Ходынская трагедия, описанная в отрывке, произошла в 1896 г., во время коронационных торжеств Николая II.

2. Автор отрывка осуждает решение царя поехать на бал к французскому послу в день Ходынки. Это видно по его словам о «дурных советчиках», которым царь «уступил»: поездку автор считает ошибкой.

3. Причина трагедии на Ходынском поле, по мнению автора, — плохая организация раздачи народу царских подарков.

4. Братья московского генерал-губернатора великого князя Сергея Александровича, по мнению автора, требовали не менять программу торжеств, чтобы преуменьшить катастрофу, за которую во многом отвечал их брат. Четверых Михайловичей, которые решительно им возразили, обвинили в интригах против родственников.

5. Можно считать, что императору не следовало ехать на бал в день трагедии на Ходынском поле: по официальным данным, там погибло 1379 человек и более 900 были ранены. Праздник в день народного горя выглядел равнодушием к погибшим подданным.

1. Описанная в отрывке деятельность С. В. Зубатова («зубатовский социализм») относится к первой половине 1900-х гг. (1901—1903 гг.).

2. В отрывке названы два направления деятельности С. В. Зубатова в отношении рабочих: 1) создание легальных рабочих кружков с занятиями и лекциями; 2) защита рабочих от несправедливых действий хозяев: охранное отделение (охранка) принимало жалобы рабочих и поддерживало их заявления. Цель Зубатова — внушить рабочим, что добиться своего можно мирным путём, без социалистов и при помощи власти.

3. Деятельность С. В. Зубатова привела к его отставке: поддержка рабочих против хозяев втянула зубатовские организации в стачки 1902—1903 гг., это вызвало недовольство крупнейших фабрикантов, и в 1903 г. Зубатова уволили со службы.

На марке изображён II съезд РСДРП (1903 г.), на котором партия раскололась на большевиков и меньшевиков. Обоснование — надпись на марке: слова В. И. Ульянова (Ленина) о том, что большевизм существует с 1903 г., а именно на II съезде РСДРП в 1903 г. сторонники Ленина получили название большевиков.

Общее: большевики и меньшевики — два течения одной партии, РСДРП, принявшей на II съезде в 1903 г. общую программу: свержение самодержавия и установление республики, а в будущем — пролетарскую революцию и переход к социализму.

Различия:

1. Партия, о которой идёт речь в отрывке, — партия социалистов-революционеров (эсеры); её лидер — В. Чернов, возглавивший Центральный комитет.

2. Старых народников и молодёжь, согласно отрывку, привлекали в партию эсеров: 1) её бессословный характер — партия звала в свои ряды все слои населения; 2) более простая и понятная, чем у социал-демократов, партийная теория.

3. Структура партии эсеров по отрывку — сверху вниз:

Центральный комитет — руководящий центр: направляет всю работу партии, руководит движением, издаёт литературу и организует её доставку.

Местные комитеты — несколько руководителей местной организации; через представителей связаны с Центральным комитетом, достают литературу и средства, ставят типографии, руководят работой на местах.

Первичные ячейки — интеллигенты, собравшиеся в городах вокруг энергичных руководителей-одиночек.

Кружки учащихся и рабочих — постепенно нарастают вокруг первичных ячеек и вместе с ними образуют местную организацию.

Боевая организация — ведёт индивидуальный террор; работает обособленно и связана только с Центральным комитетом.

4. Центральным в программе эсеров был аграрный вопрос. Справедливым его решением эсеры считали ликвидацию помещичьего землевладения и передачу земли крестьянам.

Тезис: И в 1880—1881 гг., и в 1904 г. власть отвечала на революционный террор и недовольство общества смягчением курса и проектами привлечь выборных представителей к законодательной работе, но ограничивать самодержавие не стала.

Обоснования тезиса:

1) После взрыва в Зимнем дворце министром внутренних дел стал М. Т. Лорис-Меликов, чьи действия назвали «диктатурой сердца»; в 1904 г., после убийства эсером В. Плеве, новый министр внутренних дел П. Святополк-Мирский объявил частичную амнистию, смягчил цензуру и разрешил земские съезды.

2) М. Т. Лорис-Меликов предлагал привлечь выборных от населения к выработке законов («Конституция Лорис-Меликова»), но после цареубийства 1 марта 1881 г. Александр III этот проект отверг; П. Святополк-Мирский предлагал ввести выборных от земств и городских дум в Государственный совет, но этот пункт исключили из указа 12 декабря 1904 г.