7класс

Страница 33, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

Extensive Reading 3

Across the Curriculum: History

Reading & Listening

1. Работают ли подростки в твоей стране? Какую работу они выполняют?

Yes, some teenagers work in Russia. (Да, в России некоторые подростки работают.)

They usually work in the summer holidays. (Обычно они работают на летних каникулах.)

They give out leaflets, help in cafés and shops or walk people's dogs. (Они раздают листовки, помогают в кафе и магазинах или выгуливают чужих собак.)

2. На картинках — английские дети в викторианскую эпоху. Как ты думаешь, какой была их жизнь? Послушай и прочитай, чтобы узнать.

Children in Victorian times (Дети в викторианскую эпоху)

Victoria was the Queen of England, from 1837 to 1901. (Виктория была королевой Англии с 1837 по 1901 год.)

During early Victorian times, children from poor families worked from the age of five to feed themselves and their families. (В начале викторианской эпохи дети из бедных семей работали с пяти лет, чтобы прокормить себя и свои семьи.)

These jobs weren't easy and were often dangerous. (Работа эта была нелёгкой и часто опасной.)

Many children worked as chimney sweeps because they were small and thin. (Многие дети работали трубочистами, потому что были маленькими и худыми.)

They climbed up narrow chimneys to clean them. (Они забирались в узкие дымоходы, чтобы их чистить.)

Street children or orphans usually did this job. (Обычно этим занимались беспризорники или сироты.)

A lot of children also worked in cotton factories. (Многие дети работали и на хлопкопрядильных фабриках.)

When the cotton threads broke, children went into the machines to fix them. (Когда хлопковые нити рвались, дети залезали в станки, чтобы их связать.)

This was very dangerous. (Это было очень опасно.)

Other children worked in coal mines. (Другие дети работали в угольных шахтах.)

They pushed trucks of coal or they opened and closed doors to let air through tunnels. (Они толкали вагонетки с углём или открывали и закрывали двери, чтобы по тоннелям проходил воздух.)

The masters were often cruel. (Хозяева часто были жестокими.)

Children worked long hours for very low wages. (Дети работали подолгу за очень низкую плату.)

A lot of children had health problems and accidents. (У многих детей были проблемы со здоровьем, с ними часто происходили несчастные случаи.)

Lord Shaftesbury helped to stop adults from using young children at work. (Лорд Шефтсбери помог запретить взрослым использовать труд маленьких детей.)

He started free schools for poor children. (Он открыл бесплатные школы для бедных детей.)

By the end of Victorian times all children went to school until the age of 10. (К концу викторианской эпохи все дети ходили в школу до 10 лет.)

Their lives were very hard: they worked long hours for very low wages, and their jobs were often dangerous. (Жизнь у них была очень тяжёлой: они работали подолгу за очень низкую плату, и их работа часто была опасной.)

3. a) Прочитай текст и дополни предложения.
b) Объясни значение слов, выделенных жирным шрифтом.

a) 1 Children's work in cotton factories was very dangerous. (Работа детей на хлопкопрядильных фабриках была очень опасной.)

2 Chimney sweeps had to be small and thin. (Трубочисты должны были быть маленькими и худыми.)

3 Children in mines pushed trucks of coal. (Дети в шахтах толкали вагонетки с углём.)

4 Masters made children work long hours for very low wages. (Хозяева заставляли детей работать подолгу за очень низкую плату.)

5 Lord Shaftesbury started free schools for poor children. (Лорд Шефтсбери открыл бесплатные школы для бедных детей.)

b) chimney sweeps (трубочисты)

orphans (сироты)

cotton factories (хлопкопрядильные фабрики)

cotton threads (хлопковые нити)

fix (починить, исправить)

trucks (вагонетки)

coal (уголь)

tunnels (тоннели, подземные ходы)

masters (хозяева)

cruel (жестокие)

adults (взрослые)

Speaking

4. Составь заметки по заголовкам, которые даны ниже. Затем расскажи о жизни детей в викторианскую эпоху.

working conditions – hard and dangerous work, health problems and accidents (условия труда — тяжёлая и опасная работа, проблемы со здоровьем и несчастные случаи)

working hours – long hours (рабочее время — очень долгий рабочий день)

jobs – chimney sweeps, work in cotton factories and coal mines (работа — трубочисты, работа на хлопкопрядильных фабриках и в угольных шахтах)

wages – very low (заработок — очень маленький)

masters – often cruel (хозяева — часто жестокие)

Рассказ по заметкам:

In Victorian times, a lot of children from poor families worked from the age of five. (В викторианскую эпоху многие дети из бедных семей работали с пяти лет.)

Many of them were chimney sweeps, and others worked in cotton factories and coal mines. (Многие из них были трубочистами, а другие работали на хлопкопрядильных фабриках и в угольных шахтах.)

Their working conditions were terrible because the jobs were hard and dangerous. (Условия труда были ужасными, потому что работа была тяжёлой и опасной.)

A lot of children had health problems and accidents. (У многих детей были проблемы со здоровьем, с ними часто происходили несчастные случаи.)

They worked long hours, but their wages were very low. (Они работали подолгу, а платили им очень мало.)

Their masters were often cruel to them. (Хозяева часто были к ним жестоки.)

5. Обсудите в парах вопросы ниже.

1 Do you think it was right for children to do these kinds of jobs? (Как ты думаешь, правильно ли было, что дети выполняли такую работу?)

No, I don't. (Нет, не думаю.) These jobs were too hard and dangerous for children. (Эта работа была слишком тяжёлой и опасной для детей.) Children should go to school and play. (Дети должны ходить в школу и играть.)

2 Why do you think children did these jobs? (Как ты думаешь, почему дети выполняли такую работу?) How did they feel? (Что они при этом чувствовали?)

I think their families were very poor and needed money for food. (Думаю, их семьи были очень бедными, и им нужны были деньги на еду.) The children felt tired, hungry and scared. (Дети чувствовали себя усталыми, голодными и напуганными.)

3 Would you do any of these jobs? (Ты бы согласился на какую-нибудь из этих работ?) Why (not)? (Почему да или почему нет?)

No, I wouldn't. (Нет, не согласился бы.) These jobs were dirty and dangerous. (Это была грязная и опасная работа.) I don't want to climb up narrow chimneys or work in dark tunnels! (Я не хочу лазить по узким дымоходам или работать в тёмных тоннелях!)

Grammar

Грамматика. Местоимение all.

all + N pl or N uncount (all + существительное во множественном числе или неисчисляемое существительное)

All my friends like adventure stories. (Все мои друзья любят приключенческие рассказы.)

All cheese has protein. (В любом сыре есть белок.)

all + of + pronoun (us/them) (all + of + местоимение us или them)

I want to invite all of them. (Я хочу пригласить их всех.)

Writing (a short text)

6. Portfolio. Работайте в группах. Работали ли дети в России в XIX веке? Узнайте об этом из учебников истории или в интернете. Напишите короткий текст о том, какую работу они выполняли и какой была их жизнь.

Children's Lives in Russia in the 19th Century (Жизнь детей в России в XIX веке)

In the 19th century, children worked in Russia too. (В XIX веке в России дети тоже работали.)

Most families lived in villages, and children helped their parents from an early age. (Большинство семей жили в деревнях, и дети с ранних лет помогали родителям.)

They looked after animals, worked in the fields and took care of their younger brothers and sisters. (Они присматривали за скотом, работали в поле и нянчили младших братьев и сестёр.)

In towns, children from poor families worked in factories and shops. (В городах дети из бедных семей работали на фабриках и в лавках.)

Some boys worked for masters and learnt a job, for example, how to make shoes. (Некоторые мальчики работали у хозяев и учились ремеслу — например, шить обувь.)

They worked long hours for very low wages, and their masters were often cruel. (Они работали подолгу за очень низкую плату, а хозяева часто были жестоки.)

Only a few children could go to school. (В школу могли ходить лишь немногие дети.)

Their lives were very hard. (Жизнь у них была очень тяжёлой.)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr