Страница 39, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

Brother rescues sister from fire (Брат спас сестру из огня)

Reporter: Good evening, Sam. (Добрый вечер, Сэм.) Can you tell me what happened at your house yesterday? (Ты можешь рассказать, что вчера случилось у тебя дома?)

Sam: Well … it was about 8 o'clock in the evening and I was doing my homework in my room … (Ну… было около 8 часов вечера, я делал уроки у себя в комнате…)

Reporter: Go on … (Продолжай…)

Sam: … when suddenly I heard my little sister shouting. (…как вдруг услышал, что кричит моя младшая сестра.) I ran into the kitchen and saw a fire! (Я побежал на кухню и увидел огонь!)

Reporter: Oh dear! (Боже мой!) That's terrible! (Какой ужас!) Where was your sister? (А где была твоя сестра?)

Sam: She was standing in the corner. (Она стояла в углу.) She was very scared! (Она очень испугалась!) I took her hand and we ran out of the house. (Я взял её за руку, и мы выбежали из дома.)

Reporter: Wow! (Ничего себе!) You were very brave! (Ты поступил очень смело!) How is your sister now? (Как сейчас твоя сестра?)

Sam: She's fine, but she's still a bit shocked. (С ней всё хорошо, но она до сих пор немного в шоке.)

Reporter: I'm not surprised! (Неудивительно!) What a story, Sam! (Вот это история, Сэм!) Thank you for sharing it with us! (Спасибо, что поделился ею с нами!)

go on (continue) (продолжать)

go off (1 (of food) go bad, 2 make a loud noise) (1 — о еде: испортиться; 2 — громко зазвенеть, сработать)

go with (match) (подходить, сочетаться)

1 This sweater goes really well with your trousers. (Этот свитер очень хорошо подходит к твоим брюкам.)

2 The cat jumped onto the car and the alarm went off. (Кошка прыгнула на машину, и сработала сигнализация.)

3 Go on. (Продолжай.) I didn't mean to interrupt. (Я не хотел тебя перебивать.)

4 Put the meat in the fridge or else it'll go off. (Убери мясо в холодильник, а то оно испортится.)

a) 1 He was having a bath when the phone rang. — b an action happening when another action interrupted it (Он принимал ванну, когда зазвонил телефон. — Действие, которое длилось, когда его прервало другое действие.)

was having — Past Continuous, rang — Past Simple (прошедшее длительное время, прошедшее простое время)

2 She left the house at about 7 pm yesterday. — d an action which happened at a specific time in the past (Вчера около 7 вечера она вышла из дома. — Действие, которое произошло в определённое время в прошлом.)

left — Past Simple (прошедшее простое время)

3 I was cooking while Tom was reading. — a two actions that were happening at the same time in the past (Я готовил, а Том в это время читал. — Два действия, которые происходили в прошлом одновременно.)

was cooking, was reading — Past Continuous (прошедшее длительное время)

4 She was sleeping at 6 pm yesterday afternoon. — c an action which was in progress at a certain time in the past (Вчера в 6 вечера она спала. — Действие, которое длилось в определённый момент в прошлом.)

was sleeping — Past Continuous (прошедшее длительное время)

b) Примеры из интервью:

The turtle was lying on the ground and two people were running towards it! — a (Черепаха лежала на земле, а к ней бежали два человека!)

I was driving home … when suddenly something flew down from the sky and hit my car. — b (Я ехал домой… как вдруг что-то прилетело с неба и ударилось о мою машину.)

It seems that the turtle was crawling on the balcony of their tenth floor apartment when it fell off onto my car. — b (Похоже, черепаха ползала по балкону их квартиры на десятом этаже и вдруг упала прямо на мою машину.)

It was about 4 o'clock in the afternoon and I was driving home … — c (Было около 4 часов дня, я ехал домой…)

Can you tell me what happened to you in your taxi today? — d (Вы можете рассказать, что сегодня случилось с вами в такси?)

I stopped the car and got out. — d (Я остановил машину и вышел.)

c) 1 Mr Shiao was driving (drive) his taxi when a turtle fell (fall) from a balcony and hit (hit) his car. (Мистер Шао ехал на своём такси, когда с балкона упала черепаха и ударилась о его машину.)

2 Timmy was flying (fly) his kite while Bob was eating (eat) a sandwich. (Тимми запускал воздушного змея, а Боб в это время ел бутерброд.)

3 The taxi driver saw (see) a turtle flying (fly) down from the sky. (Таксист увидел, как с неба летит черепаха.)

4 He heard (hear) people shouting (shout) and saw (see) them running (run) towards him. (Он услышал, как кричат люди, и увидел, как они бегут к нему.)

5 He wanted (want) the owners to repair (repair) his car as it was (be) damaged. (Он хотел, чтобы хозяева отремонтировали его машину, потому что она была повреждена.)

Telling news (Как сообщить новость)

Did you hear about/that …? (Ты слышал о …/что …?)

Listen to this … (Послушай…)

You won't believe this. (Ты не поверишь.)

I've got some good news to tell you. (У меня для тебя хорошая новость.)

Reacting (Как отреагировать)

Wow!/Really? (Ух ты!/Правда?)

What a story! (Вот это история!)

That's amazing/unbelievable/great, etc. (Потрясающе/невероятно/здорово и так далее.)

Oh dear! (Боже мой!) That's terrible/scary!/How awful/horrible/dreadful! (Это ужасно/страшно!/Какой ужас/кошмар/жуть!) Etc. (И так далее.)

A: Did you hear that a boy rescued his sister from a fire? (Ты слышал, что мальчик спас сестру из огня?)

B: That's amazing. (Потрясающе.) When was that? (Когда это было?)

A: Yesterday afternoon. (Вчера днём.) Etc. (И так далее.)

A: You won't believe this. (Ты не поверишь.) A turtle fell from a balcony and stopped a taxi! (Черепаха упала с балкона и остановила такси!)

B: Really? (Правда?) What a story! (Вот это история!)

A: I've got some good news to tell you. (У меня для тебя хорошая новость.) Young people take better care of the environment now. (Молодёжь теперь лучше заботится об окружающей среде.)

B: That's great! (Здорово!)

A: Did you hear about the Hollywood actress? (Ты слышал про голливудскую актрису?) She visited kids in hospital. (Она навестила детей в больнице.)

B: Wow! (Ух ты!) That's amazing! (Потрясающе!)

A: Listen to this … (Послушай…) Some teenagers climbed Everest! (Подростки поднялись на Эверест!)

B: Really? (Правда?) That's unbelievable! (Невероятно!)

A: Did you hear that the Minister wants pupils to go to school on Saturdays? (Ты слышал, что министр хочет, чтобы школьники учились и по субботам?)

B: Oh dear! (Боже мой!) That's terrible! (Это ужасно!)

A: Did you hear about the two puppies? (Ты слышал про двух щенков?) They need a home. (Им нужен дом.)

B: Oh dear! (Бедняжки!) Let's ask our parents to take them! (Давай попросим родителей их взять!)

A: You won't believe this. (Ты не поверишь.) There was a train crash and 130 people got hurt. (Произошло крушение поезда, и пострадали 130 человек.)

B: Oh dear! (Боже мой!) How awful! (Какой ужас!)

Writing headlines (Как писать заголовки)

Always use headlines when you write news reports. (Всегда используй заголовки, когда пишешь новостные сообщения.)

Headlines both catch the reader's attention and inform the reader about the subject of the report. (Заголовки и привлекают внимание читателя, и рассказывают ему, о чём это сообщение.)

We often use Present Simple for headlines. (В заголовках часто употребляется настоящее простое время.)

Our School News (Новости нашей школы)

Our football team wins the town cup (Наша футбольная команда выиграла кубок города)

New computer room opens (В школе открылся новый компьютерный класс)

Students plant trees in the school garden (Ученики посадили деревья в школьном саду)

School band plays at town festival (Школьная группа выступила на городском празднике)

No homework on Fridays, says head teacher (Директор отменил домашние задания по пятницам)