Часть 2 страница 76, ГДЗ по немецкому языку за 6 класс к учебнику Бима
Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen!
b) Прочитай, что думает об этой проблеме Глотти: чтобы многое успевать в течение дня, надо хорошо распределять время.
a) • Am Morgen stehe ich um sieben Uhr auf und mache Morgengymnastik. (Утром я встаю в семь часов и делаю зарядку.)
• Am Vormittag bin ich in der Schule und habe fünf oder sechs Stunden. (До обеда я в школе, у меня пять или шесть уроков.)
• Um die Mittagszeit esse ich zu Hause zu Mittag. (В обеденное время я обедаю дома.)
• Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben. (После обеда я делаю домашние задания.)
• Ich gehe dann mit meinem Hund spazieren. (Потом я иду гулять со своей собакой.)
• Oft helfe ich meiner Mutter in der Küche. (Часто я помогаю маме на кухне.)
• Manchmal besuche ich meine Freunde oder meine Oma. (Иногда я захожу к друзьям или к бабушке.)
• Zu meinen Hobbys gehören Sport, Musik und Lesen. (К моим увлечениям относятся спорт, музыка и чтение.)
• Am Abend sehe ich ein bisschen fern und lese ein Buch. (Вечером я немного смотрю телевизор и читаю книгу.)
• An den Sonntagen aber fahre ich mit meinen Eltern aufs Land. (А по воскресеньям я езжу с родителями за город.)
• Ich habe nicht besonders viel Freizeit, aber ich trödle nie und schaffe vieles. (У меня не особенно много свободного времени, но я никогда не бездельничаю и многое успеваю.)
b) Wir müssen die Zeit sparen! (Мы должны экономить время!)
Wir müssen die Freizeit richtig nutzen. (Мы должны правильно использовать свободное время.)
b) Прочитай диалог по ролям. Выбери, кто будет Эльке, а кто Йоргом.
c) Скажи, всегда ли Йорг такой послушный и готовый помочь или иногда он ворчит.
d) Сегодня в школе были неприятности, и на просьбу Эльке накрыть на стол Йорг отвечает совсем иначе. Дополни диалог.
e) Выбери, какую сценку вы хотите разыграть: где Йорг послушный или где он ворчит. Распредели роли.
a) Jörg deckt den Tisch (Йорг накрывает на стол)
Elke: Du, Jörg. Es ist Mittagszeit. Kannst du bitte den Tisch decken? (Послушай, Йорг. Время обеда. Можешь, пожалуйста, накрыть на стол?)
Jörg: Mach ich. Was gibt’s heute? (Сделаю. А что сегодня на обед?)
E.: Heute gibt’s Gurkensalat, Fisch mit Kartoffeln und Pudding. (Сегодня салат из огурцов, рыба с картофелем и пудинг.)
J.: Da brauchen wir also zwei kleine Teller für den Salat, zwei größere Teller für Fisch und Kartoffeln und extra Teller für den Pudding. Stimmt’s? (Значит, нам нужны две маленькие тарелки для салата, две тарелки побольше для рыбы с картофелем и отдельные тарелки для пудинга. Верно?)
E.: Vergiss das Besteck nicht! (Не забудь столовые приборы!)
J.: Na klar. Ist schon alles fertig. (Конечно. Уже всё готово.)
Ja, Jörg ist ein guter Bruder. (Да, Йорг хороший брат.) Er hilft Elke gern und deckt schnell den Tisch. (Он охотно помогает Эльке и быстро накрывает на стол.)
c) Nein, Jörg ist nicht immer so artig und hilfsbereit. (Нет, Йорг не всегда такой послушный и готовый помочь.) Manchmal meckert er auch, besonders wenn er müde ist oder Ärger in der Schule hatte. (Иногда он и ворчит, особенно когда устал или когда в школе были неприятности.)
d) Elke: Du, Jörg. Es ist schon Mittagszeit. Kannst du bitte den Tisch decken? (Послушай, Йорг. Уже время обеда. Можешь, пожалуйста, накрыть на стол?)
Jörg: Wieder ich! Immer soll ich den Tisch decken! Ich will überhaupt gar nicht essen! (Опять я! Вечно я должен накрывать на стол! Я вообще не хочу есть!)
E.: Du musst aber etwas essen. Heute gibt es Gurkensalat, Fisch mit Kartoffeln und Pudding. (Но ты должен что-нибудь съесть. Сегодня салат из огурцов, рыба с картофелем и пудинг.)
J.: Na gut. Gurkensalat und Pudding esse ich. Also ich bringe nur Teller für Salat und Pudding! (Ну ладно. Салат из огурцов и пудинг я съем. Значит, я принесу только тарелки для салата и пудинга!)
E.: Und das Besteck? Vergiss die Gabeln und die Löffel nicht! (А приборы? Не забудь вилки и ложки!)
J.: Ich denke nicht daran! Kannst du das denn nicht selbst machen?! (И не подумаю! Разве ты не можешь сделать это сама?!)
e) Wir möchten die Szene spielen, wo Jörg meckert. (Мы хотели бы разыграть сценку, где Йорг ворчит.) Sie ist lustiger. (Она веселее.) Meine Freundin spielt Elke, und ich bin Jörg — der Meckerer. (Моя подруга играет Эльке, а я — Йорг-ворчун.)
