Страница 79, ГДЗ по английскому языку за 6 класс к тренировочным упражнениям Spotlight. Английский в фокусе (Спотлайт)

1. Scrabble — B («Скрабл»)

2. Darts — D (Дартс)

3. Dominoes — C (Домино)

4. Billiards (Бильярд)

5. Chess — A (Шахматы)

A. It is a two-player board game played on a board with 64 squares. (Это настольная игра для двух игроков на доске из 64 клеток.)

Each player begins the game with sixteen pieces: one king, one queen, two rooks, two knights, two bishops, and eight pawns. (В начале игры у каждого игрока шестнадцать фигур: один король, один ферзь, две ладьи, два коня, два слона и восемь пешек.)

Each of the six piece types moves differently. (Фигуры каждого из шести видов ходят по-разному.)

Pieces are used to attack and capture the opponent's pieces. (Фигурами нападают на фигуры соперника и берут их.)

The aim is to "checkmate" the opponent's king. (Цель игры — поставить «мат» королю соперника.)

B. The game is played on a square board with a 15×15 grid of cells, known as "squares". (В эту игру играют на квадратной доске, расчерченной на 15×15 клеток, которые называют «квадратами».)

Two to four players get points by forming words from individual lettered tiles on the game board. (От двух до четырёх игроков получают очки, составляя на игровом поле слова из отдельных фишек с буквами.)

The words are formed across and down in crossword fashion and must appear in a standard dictionary. (Слова составляют по горизонтали и по вертикали, как в кроссворде, и они должны быть в обычном словаре.)

There are 29 different language versions. (Существует 29 версий игры на разных языках.)

C. This game is played by two or four persons, with twenty-eight pieces, often known as bones or tiles. (В эту игру играют вдвоём или вчетвером, в ней двадцать восемь фишек, которые часто называют костями или плитками.)

Each piece is a rectangular bone with a line dividing its face into two square ends. (Каждая фишка — это прямоугольная кость, лицевую сторону которой линия делит на две квадратные половинки.)

Each end is marked with a number of spots or is blank. (На каждой половинке нанесено несколько точек, или она пустая.)

Each player takes one piece (a bone) and the piece with more spots starts the game. (Каждый игрок берёт по одной фишке — кости, и игру начинает тот, у кого на ней больше точек.)

The game continues with each player putting down a bone that matches in number one end of the previous bone. (Дальше игроки по очереди выкладывают кость, на которой число точек совпадает с одной из половинок предыдущей кости.)

D. It is a game and a sport that combines talent, skill and even a bit of luck. (Это и игра, и вид спорта, где нужны талант, мастерство и даже немного удачи.)

The game is played between two players or two teams. (Играют два игрока или две команды.)

Nine throws are generally allowed for each person as a warm-up before a game begins. (Перед началом игры каждому обычно разрешают сделать девять бросков для разминки.)

The team with the arrow closest to the bull's eye takes the first turn. (Первой ходит команда, чей дротик оказался ближе всего к яблочку.)

Each player throws three pieces in his turn. (За свой ход каждый игрок бросает три дротика.)

The pieces must stay on the board for at least five seconds after a player's final throw to count. (Чтобы бросок засчитали, дротики должны продержаться в мишени не меньше пяти секунд после последнего броска игрока.)

Alice in Wonderland (extract) («Алиса в Стране чудес» — отрывок)

"Can you play croquet?" shouted the Queen. («Ты умеешь играть в крокет?» — крикнула Королева.)

The soldiers were silent, and looked at Alice, as the question was meant for her. (Солдаты молчали и смотрели на Алису, потому что вопрос был обращён к ней.)

"Yes!" shouted Alice. («Да!» — крикнула Алиса.)

"Come on, then!" roared the Queen, and Alice joined the procession. («Тогда идём!» — взревела Королева, и Алиса присоединилась к процессии.)

"Get to your places!" shouted the Queen in a voice of thunder, and people began running about in all directions, however, they got settled down in a minute or two, and the game began. («По местам!» — громовым голосом крикнула Королева, и все забегали в разные стороны, однако через минуту-другую успокоились, и игра началась.)

The balls were live hedgehogs, the mallets were live flamingoes, and the soldiers had to stand on their hands and feet, to make the arches. (Шарами были живые ежи, молотками — живые фламинго, а солдатам приходилось становиться на четвереньки, чтобы получились воротца.)

The players all played at once. (Все игроки играли одновременно.)

They didn't wait for turns, quarrelling all the time, and fighting for the hedgehogs. (Они не ждали своей очереди, всё время ссорились и дрались из-за ежей.)

In a very short time the Queen was furious, and began stamping about, and shouting "Off with his head!" or "Off with her head!" once in a minute. (Очень скоро Королева пришла в ярость, стала топать ногами и раз в минуту кричать: «Отрубить ему голову!» или «Отрубить ей голову!»)

Alice began to feel very uneasy. (Алисе стало очень не по себе.)

She had not had any dispute with the Queen, but she knew that it might happen any minute. (Она ещё ни разу не поспорила с Королевой, но знала, что это может случиться в любую минуту.)

"And then," she thought, "what will become of me?" («А тогда, — подумала она, — что со мной будет?»)

She was looking about for some way of escape. (Она оглядывалась по сторонам, ища возможность для побега.)

So she went away looking for her hedgehog. (Поэтому она пошла искать своего ежа.)

The hedgehog was engaged in a fight with another hedgehog. (Её ёж дрался с другим ежом.)

It seemed to Alice an excellent opportunity for croqueting one of them with the other. (Алисе показалось, что это отличный случай сыграть одним ежом по другому.)

But her flamingo was gone across to the other side of the garden, where Alice could see it trying in a helpless sort of way to fly up into a tree. (Но её фламинго ушёл на другой конец сада, и Алиса видела, как он беспомощно пытается взлететь на дерево.)

By the time she had caught the flamingo and brought it back, the fight was over, and both the hedgehogs were out of sight. (Когда она поймала фламинго и принесла его обратно, драка уже кончилась, а оба ежа скрылись из виду.)

1. The Queen invited Alice to play a game of croquet. — T (Королева пригласила Алису сыграть в крокет. — верно.)

2. Croquet is a famous English game. — NS (Крокет — известная английская игра. — в тексте не сказано.)

3. Alice didn't like to play croquet because she was a bad player. — NS (Алисе не нравилось играть в крокет, потому что она плохо играла. — в тексте не сказано.)

4. The Queen looked and sounded very angry. — T (Королева и выглядела, и говорила очень сердито. — верно.)

5. The Queen used animals for the equipment in the game. — T (Вместо снаряжения для игры Королева использовала животных. — верно.)

6. The rules of croquet are very difficult. — NS (Правила крокета очень сложные. — в тексте не сказано.)

7. The players didn't observe any rules at all. — T (Игроки совсем не соблюдали правил. — верно.)

8. Alice liked the unusual game and was the best player. — F (Алисе понравилась необычная игра, и она играла лучше всех. — неверно.)

9. Alice's hedgehog and flamingo ran away in different directions. — T (Ёж и фламинго Алисы разбежались в разные стороны. — верно.)

10. When Alice found her animals she continued the game. — F (Когда Алиса нашла своих животных, она продолжила игру. — неверно.)