6класс

Страница 95, ГДЗ по английскому языку за 6 класс к тренировочным упражнениям Spotlight. Английский в фокусе (Спотлайт)

3. a) Прочитай текст. Найди ответы на вопросы. Соотнеси вопросы 1—5 с абзацами A—D. На один вопрос ответа нет.
b) Прочитай текст ещё раз и отметь утверждения: T — верно, F — неверно, NS — в тексте не сказано.

a) 1. What was S. Jobs' principle for life? — D (Каким был жизненный принцип С. Джобса?)

2. What did Steve Jobs learn from his father in his childhood? — B (Чему Стив Джобс научился у отца в детстве?)

3. Who and when invented the World Wide Web? (Кто и когда изобрёл Всемирную паутину?)

4. What is Steve Jobs famous for? — A (Чем знаменит Стив Джобс?)

5. When and where did S. Jobs and his companions make the first computer? — C (Когда и где С. Джобс и его товарищи сделали первый компьютер?)

Steve Jobs (Стив Джобс)

A. Steve Jobs made technology fun. (Стив Джобс сделал технику увлекательной.)

He was an American businessman and inventor. (Он был американским бизнесменом и изобретателем.)

He was the co-founder of Apple Inc. (Он был одним из основателей компании «Эппл».)

People all over the world use Jobs' innovative products – the iPod, iPhone, iTunes and iPad and study his management style. (Люди во всём мире пользуются инновационными продуктами Джобса — «Айподом», «Айфоном», «Айтюнсом» и «Айпадом» — и изучают его стиль управления.)

Millions of his fans in different countries admire his talent in design, function and style. (Миллионы его поклонников в разных странах восхищаются его талантом в области дизайна, функциональности и стиля.)

B. He was born on February 24, 1955. (Он родился 24 февраля 1955 года.)

The Jobs family moved from San Francisco to Mountain View, California, when Steve was five years old. (Когда Стиву было пять лет, семья Джобсов переехала из Сан-Франциско в Маунтин-Вью, в Калифорнии.)

His father worked for a company that made lasers. (Его отец работал в компании, которая выпускала лазеры.)

He taught his son some electronics and how to work with his hands. (Он научил сына азам электроники и умению работать руками.)

The father showed Steve how to work with electronics in the family garage, demonstrating to his son how to take apart and rebuild radios and televisions. (В семейном гараже отец показывал Стиву, как работать с электроникой, и учил его разбирать и заново собирать радиоприёмники и телевизоры.)

As a result, Steve became interested in computers when he was a teenager and attended special lectures after school. (В итоге ещё подростком Стив увлёкся компьютерами и после уроков ходил на специальные лекции.)

C. In 1974, Jobs got a job as a technician. (В 1974 году Джобс устроился на работу техником.)

He saved enough money to travel around India and then came back home. (Он накопил достаточно денег, чтобы попутешествовать по Индии, а потом вернулся домой.)

Soon he met Steve Wozniak. (Вскоре он познакомился со Стивом Возняком.)

Jobs and Wozniak founded Apple in 1976. (В 1976 году Джобс и Возняк основали компанию «Эппл».)

Jobs persuaded Wozniak to make a computer and sell it. (Джобс уговорил Возняка сделать компьютер и продать его.)

Jobs, Wozniak, and Ronald Wayne, an electronics industry worker, founded Apple Computer in the garage of Jobs's parents in order to sell it. (Джобс, Возняк и Рональд Уэйн, работник электронной промышленности, основали компанию «Эппл Компьютер» в гараже родителей Джобса, чтобы продавать этот компьютер.)

It was the first small computer with a user-friendly interface. (Это был первый небольшой компьютер с удобным интерфейсом.)

It was commercially successful. (Он хорошо продавался.)

Jobs also built the computer on which the World Wide Web was created. (Кроме того, Джобс сконструировал компьютер, на котором была создана Всемирная паутина.)

D. Jobs guided Apple and the company was one of the leaders in the digital revolution. (Джобс руководил компанией «Эппл», и она была одним из лидеров цифровой революции.)

The introduction of the iMac and other innovative products made Apple a powerful brand. (Выпуск «Аймака» и других инновационных продуктов сделал «Эппл» мощным брендом.)

It is one of the most valuable companies in the world today. (Сегодня это одна из самых дорогих компаний в мире.)

Jobs also worked for Pixar Animation Studios. (Ещё Джобс работал в анимационной студии «Пиксар».)

He created Oscar-winning movies such as "Toy Story" and "Finding Nemo". (Он создавал фильмы, получившие «Оскар», например «Историю игрушек» и «В поисках Немо».)

Jobs's advice for success is: "You've got to find what you love." (Совет Джобса, как добиться успеха: «Нужно найти то, что ты любишь».)

He died in October 2011, aged 56. (Он умер в октябре 2011 года в возрасте 56 лет.)

b) 1. Steve Jobs made computer technology personal and attractive. — T (Стив Джобс сделал компьютерную технику персональной и привлекательной. — верно.)

2. iPad was the first of Jobs's innovative products. — F («Айпад» был первым из инновационных продуктов Джобса. — неверно.)

3. Steve Jobs was one of the great world managers. — T (Стив Джобс был одним из великих управленцев мира. — верно.)

4. His parents were school teachers. — F (Его родители были школьными учителями. — неверно.)

5. He was one of the best students in his school. — NS (Он был одним из лучших учеников в своей школе. — в тексте не сказано.)

6. His parents gave him the money to travel around India. — F (Родители дали ему деньги на путешествие по Индии. — неверно.)

7. Wozniak was Jobs's companion in founding Apple in 1976. — T (В 1976 году Возняк вместе с Джобсом основал компанию «Эппл». — верно.)

8. Today Apple is one of the most powerful companies. — T (Сегодня «Эппл» — одна из самых мощных компаний. — верно.)

9. "Toy Story" was Jobs's favourite film to watch. — NS («История игрушек» была любимым фильмом Джобса. — в тексте не сказано.)

10. You should love your job to be successful. — T (Чтобы добиться успеха, нужно любить свою работу. — верно.)

4. Прочитай текст и выбери правильный вариант для каждого утверждения.

Japan's Most Famous Dog (Самая знаменитая собака Японии)

In front of the Shibuya train station in Tokyo, there is a life-size bronze statue of a dog. (Перед железнодорожной станцией Сибуя в Токио стоит бронзовая статуя собаки в натуральную величину.)

The statue looks very small among the huge neon signs, but it isn't difficult to find it. (Среди огромных неоновых вывесок статуя кажется совсем маленькой, но найти её нетрудно.)

People started to use it as a meeting point in 1934. (В 1934 году люди стали назначать у неё встречи.)

Today you can see hundreds of people waiting there for their friends to arrive. (Сегодня там можно увидеть сотни людей, которые ждут своих друзей.)

Hachiko, an Akita dog, was born in 1923 and brought to Tokyo in 1924. (Хатико, собака породы акита-ину, родился в 1923 году, а в 1924 году его привезли в Токио.)

His owner, Professor Eisaburo Uyeno, and he were best friends right from the start. (Его хозяин, профессор Эйсабуро Уэно, и Хатико с самого начала были лучшими друзьями.)

Every day Hachiko accompanied his owner, a professor at the Imperial University, to Shibuya train station when he left for work. (Каждый день Хатико провожал хозяина, профессора Императорского университета, до станции Сибуя, когда тот уезжал на работу.)

When he came back, the professor always found the dog waiting for him. (Когда профессор возвращался, пёс всегда ждал его.)

Sadly, the professor died suddenly at work in 1925 before he could return home. (К сожалению, в 1925 году профессор внезапно умер на работе и так и не вернулся домой.)

At that time Hachiko was still a young dog. (Хатико тогда был ещё молодым псом.)

But he loved his owner so much that he continued to wait at the station every day. (Но он так любил хозяина, что продолжал каждый день ждать его на станции.)

Sometimes, he stayed there for days at a time. (Иногда он оставался там по нескольку дней подряд.)

All the people at the station knew him and often gave him some food. (Все люди на станции знали его и часто его подкармливали.)

In 1934, a statue of him was put outside the station. (В 1934 году у станции поставили его статую.)

In 1935, Hachiko died at the place he last saw his owner alive. (В 1935 году Хатико умер на том самом месте, где в последний раз видел хозяина живым.)

1. b Hachiko's statue looks small among huge billboard signs. (Среди огромных рекламных вывесок статуя Хатико кажется маленькой.)

2. b The statue is very small, but it is not a problem to find it. (Статуя очень маленькая, но найти её несложно.)

3. b Hachiko was born in 1923. (Хатико родился в 1923 году.)

4. c People get together at the statue of Hachiko because people meet with their friends there. (Люди собираются у статуи Хатико, потому что встречаются там со своими друзьями.)

5. b The professor worked at a university. (Профессор работал в университете.)

6. a After the professor died Hachiko every day waited at the station. (После смерти профессора Хатико каждый день ждал на станции.)

7. b Passengers gave Hachiko some food. (Пассажиры подкармливали Хатико.)

8. c The statue to Hachiko is in front of the station. (Памятник Хатико стоит перед станцией.)

Решение подготовила Екатерина Балашова, учитель английского и немецкого языков
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me