Страница 51, ГДЗ по английскому языку за 9 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

a presents events before the climax event? — 2 (описывает события до кульминации — абзац 2)

b contains the climax event? — 3 (содержит кульминацию — абзац 3)

c sets the scene? — 1 (описывает обстановку — абзац 1)

d contains the main characters' feelings? — 4 (рассказывает о чувствах главных героев — абзац 4)

Примеры из рассказа:

as, almost immediately, when, the next morning, then, a week later, as soon as, while, immediately (в то время как, почти сразу, когда, на следующее утро, затем, через неделю, как только, пока, тут же)

the inn — small (гостиница — маленькая)

the policeman — young (полицейский — молодой)

the people's clothes — very old-fashioned (одежда людей — очень старомодная)

the bill — extremely cheap (счёт — на удивление дешёвый)

the two buildings — ruined (два здания — разрушенные)

1 run — c fast (быстро бежать)

2 work — f hard (усердно работать)

3 sing — b happily (весело петь)

4 rain — d heavily (сильно лить — о дожде)

5 come back — g late (поздно вернуться)

6 shout — a angrily (сердито кричать)

7 drive — e carefully (осторожно вести машину)

8 jump — h high (высоко прыгать)

James ran fast to catch the last bus home. (Джеймс быстро бежал, чтобы успеть на последний автобус домой.)

Мои предложения:

My dad worked hard all day yesterday, so he went to bed early. (Вчера папа весь день усердно работал, поэтому рано лёг спать.)

The children were singing happily when their teacher came into the classroom. (Дети весело пели, когда в класс вошла учительница.)

It had been raining heavily all night, so the streets were wet in the morning. (Всю ночь лил сильный дождь, поэтому утром улицы были мокрыми.)

My sister came back late from a party last Saturday. (В прошлую субботу сестра поздно вернулась с вечеринки.)

Our neighbour shouted angrily at the boys because they had broken his window. (Сосед сердито накричал на мальчишек, потому что они разбили ему окно.)

Mum was driving carefully because it was snowing. (Мама вела машину осторожно, потому что шёл снег.)

Our dog jumped high over the fence and ran away. (Наша собака высоко перепрыгнула через забор и убежала.)

The wind was blowing 1) fiercely as we walked into the 2) huge house. (Когда мы входили в огромный дом, яростно дул ветер.)

Suddenly, we heard a 3) loud noise and a 4) terrifying feeling came over me. (Вдруг мы услышали громкий шум, и меня охватило жуткое чувство.)

Was someone running 5) quickly up and down the room above us? (Неужели кто-то быстро бегал взад и вперёд по комнате над нами?)

Перевод задания:

3. a — ужасный день, который недавно выдался у тебя или у кого-то другого; c — захватывающее событие, которое ты никогда не забудешь.

Ответ:

An Internet site is asking its readers to send them short stories with the title 'A Very Strange Tale'. (Один сайт предлагает своим читателям присылать короткие рассказы под названием «Очень странная история».)

Write your story for the website (110–120 words). (Напиши для этого сайта свой рассказ объёмом 110—120 слов.)

Ключевые слова:

Internet site, readers, short stories, 'A Very Strange Tale', 110–120 words (сайт, читатели, короткие рассказы, «Очень странная история», 110—120 слов)

1 What are you being asked to write? (Что тебя просят написать?)

I'm being asked to write a short story of 110–120 words with the title 'A Very Strange Tale'. (Меня просят написать короткий рассказ объёмом 110—120 слов под названием «Очень странная история».)

2 Who is going to read it? (Кто будет его читать?)

The readers of the Internet site are going to read it. (Его будут читать посетители этого сайта.)

3 What could it be about? (О чём он может быть?)

b something unusual or interesting that happened to you/someone else (что-то необычное или интересное, что случилось с тобой или с кем-то другим)

Plan (План)

Introduction (Вступление)

Para 1: Who were the main characters? (Абзац 1: кто главные герои?)

Ann and Tim (Энн и Тим)

Where were they? (Где они были?)

at home, on a dark stormy afternoon during the school holidays (дома, тёмным ненастным днём во время школьных каникул)

What were they doing? (Что они делали?)

watching TV and feeling bored (смотрели телевизор и скучали)

Main body (Основная часть)

Paras 2–3: What happened? (events in the order they happened) (Абзацы 2—3: что произошло? — события в том порядке, в каком они происходили.)

went to the museum at the castle; arrived in the late afternoon and were the only visitors (поехали в музей в замке; приехали ближе к вечеру, и других посетителей там не было)

walked slowly through the cold, dark rooms (медленно шли по холодным тёмным залам)

Tim stood next to a model of a man in a very old costume, and Ann took a photo with her digital camera (Тим встал рядом с манекеном в очень старинном костюме, и Энн сфотографировала их цифровым фотоаппаратом)

What was the climax event? (Что было кульминацией?)

Tim was standing alone in the photo, and then they saw that the model had disappeared (на снимке Тим стоял один, а потом они увидели, что манекен исчез)

Conclusion (Заключение)

Para 4: What happened in the end? (Абзац 4: чем всё закончилось?)

ran back to the reception desk and told the lady their story; she said it was Henry, the museum ghost (побежали обратно к стойке администратора и рассказали обо всём женщине, а она сказала, что это был Генри — привидение музея)

How did the characters react/feel? (Как герои отреагировали, что почувствовали?)

terrified; Ann was completely white (в ужасе; Энн была белая как полотно)

Мой рассказ:

A Very Strange Tale (Очень странная история)

1 Last winter, my cousin Sam and I were staying with our grandparents. (Прошлой зимой мы с двоюродным братом Сэмом гостили у бабушки и дедушки.)

One afternoon, we were skiing in the forest when it began to snow heavily. (Однажды днём мы катались на лыжах в лесу, и тут пошёл сильный снег.)

2 Soon it got dark and we realised we were lost. (Вскоре стемнело, и мы поняли, что заблудились.)

While we were looking for the path, we noticed an old man with a lamp. (Пока мы искали тропинку, мы заметили старика с фонарём.)

He smiled kindly and showed us the way. (Он ласково улыбнулся и показал нам дорогу.)

3 As soon as we saw the first houses, we turned round to thank him, but he had disappeared! (Как только мы увидели первые дома, мы обернулись, чтобы поблагодарить его, но он исчез!)

There were no footprints in the deep snow. (На глубоком снегу не было никаких следов.)

4 Later, we told Grandpa about the old man. (Потом мы рассказали дедушке про старика.)

He went pale and said that a man with a lamp had died in that forest years before. (Дедушка побледнел и сказал, что много лет назад в этом лесу умер человек с фонарём.)

We were too frightened to speak. (Мы были так напуганы, что не могли вымолвить ни слова.)

Is the story clearly divided into paragraphs? (Чётко ли рассказ разделён на абзацы?)

Yes, it is. (Да.) It has four paragraphs: an introduction, two main body paragraphs and a conclusion. (В нём четыре абзаца: вступление, два абзаца основной части и заключение.)

Does the introduction set the scene? (Описывает ли вступление обстановку?)

Yes, it does. (Да.) It says who the main characters are, where they were and what they were doing. (В нём сказано, кто главные герои, где они были и что делали.)

Are the events presented in the order they happened? (Изложены ли события в том порядке, в каком они происходили?)

Yes, they are. (Да.)

Does the conclusion contain the characters' feelings? (Говорится ли в заключении о чувствах героев?)

Yes, it does. (Да.) It says that we were too frightened to speak. (В нём сказано, что от страха мы не могли вымолвить ни слова.)

Have you used: past tenses? linking words? a variety of adjectives & adverbs? (Употребил ли ты прошедшие времена, слова-связки, разнообразные прилагательные и наречия?)

Yes, I have. (Да.) I have used the Past Simple, the Past Continuous and the Past Perfect. (Я употребил прошедшее простое, прошедшее продолженное и прошедшее совершенное время.)

I have used the linking words when, soon, while, as soon as and later. (Я употребил слова-связки when, soon, while, as soon as и later.)

I have used different adjectives and adverbs: dark, old, deep, pale, frightened, heavily, kindly. (Я употребил разные прилагательные и наречия: тёмный, старый, глубокий, бледный, напуганный, сильно, ласково.)

Are there any grammar/spelling mistakes? (Есть ли грамматические или орфографические ошибки?)

No, there aren't. (Нет.)

Have you used appropriate punctuation? (Правильно ли ты расставил знаки препинания?)

Yes, I have. (Да.)

Why is the letter S scary? (Почему буква S страшная?)

Because it makes cream scream. (Потому что из cream — «сливки» — она делает scream — «крик».)