Страница 49, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к учебнику Starlight (звездный английский) углубленный уровень

3d Everyday English

Asking/Telling the time

1. Послушай и произнеси.

six o'clock or six (шесть часов, или просто шесть)

half past six or six thirty (половина седьмого, или шесть тридцать)

quarter to six or five forty-five (без четверти шесть, или пять сорок пять)

quarter past six or six fifteen (четверть седьмого, или шесть пятнадцать)

twenty to six or five forty (без двадцати шесть, или пять сорок)

twenty past six or six twenty (двадцать минут седьмого, или шесть двадцать)

2. a) Послушай и пронумеруй циферблаты в том порядке, в котором услышишь время.
b) Работайте в парах: спрашивайте и называйте время по циферблатам из упражнения 2a, как в образцах.

a) A 10:40 — 4

B 12:00 — 1

C 14:30 — 2

D 5:15 — 3

E 9:45 — 6

F 8:50 — 5

b) A: Excuse me. (Извините.) Have you got the time, please? (Не подскажете, который час?)

B: Yes, it's ten forty/twenty to eleven. (Да, десять сорок, или без двадцати одиннадцать.)

A: Excuse me, please. (Извините, пожалуйста.) What time is it? (Который час?)

B: It's twelve o'clock. (Двенадцать часов.)

A: Excuse me. (Извините.) Have you got the time, please? (Не подскажете, который час?)

B: Yes, it's two thirty/half past two. (Да, два тридцать, или половина третьего.)

A: Excuse me, please. (Извините, пожалуйста.) What time is it? (Который час?)

B: It's five fifteen/quarter past five. (Пять пятнадцать, или четверть шестого.)

A: Excuse me. (Извините.) Have you got the time, please? (Не подскажете, который час?)

B: Yes, it's nine forty-five/quarter to ten. (Да, девять сорок пять, или без четверти десять.)

A: Excuse me, please. (Извините, пожалуйста.) What time is it? (Который час?)

B: It's eight fifty/ten to nine. (Восемь пятьдесят, или без десяти девять.)

Making arrangements

3. a) Послушай и произнеси.
b) Эти фразы — из диалога двух друзей. Где они договариваются встретиться? Во сколько? Послушай и прочитай, чтобы узнать.

a) Do you want to ...? (Хочешь…?)

That sounds good. (Звучит здорово.)

What time do you want to meet? (Во сколько встретимся?)

What time is it now? (Который сейчас час?)

Is 6:30 OK for you? (Тебе удобно в 6:30?)

Let's meet (at the tennis courts) at 7:30. (Давай встретимся у теннисных кортов в 7:30.)

OK, see you there. (Хорошо, до встречи.)

b) Vasily: Do you want to play tennis in the park later, Leo? (Лео, хочешь попозже поиграть в теннис в парке?)

Leo: That sounds good. (Звучит здорово.) What time do you want to meet? (Во сколько встретимся?)

Vasily: What time is it now? (Который сейчас час?)

Leo: It's quarter past three. (Четверть четвёртого.)

Vasily: Right. (Так.) Well, is 6:30 OK for you? (Ну что, тебе удобно в 6:30?)

Leo: Not really. (Не очень.) My guitar lesson finishes at 6:30. (У меня в 6:30 заканчивается урок гитары.)

Vasily: That's not a problem. (Ничего страшного.) Let's meet at the tennis courts at 7:30, then. (Тогда давай встретимся у теннисных кортов в 7:30.) Don't be late. (Не опаздывай.)

Leo: OK, see you there. (Хорошо, до встречи.)

They agree to meet at the tennis courts at 7:30. (Они договариваются встретиться у теннисных кортов в 7:30.)

4. Найди в диалоге предложения, которые означают:

Make sure you're on time. — Don't be late. (Постарайся прийти вовремя. — Не опаздывай.)

That's a great idea. — That sounds good. (Отличная мысль. — Звучит здорово.)

No, it isn't. — Not really. (Нет, не подходит. — Не очень.)

Do you want to meet at half past six? — Is 6:30 OK for you? (Хочешь встретиться в половине седьмого? — Тебе удобно в 6:30?)

That's OK. — That's not a problem. (Всё в порядке. — Ничего страшного.)

Pronunciation: /d/, /ð/

5. Перепиши таблицу в тетрадь. Послушай и отметь галочкой (✓) нужные клетки. Послушай ещё раз и повтори.

/d/

/ð/