Страница 112, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к учебнику Starlight (звездный английский) углубленный уровень

Before listening, read the rubric and quickly try to paraphrase the sentences. (Перед прослушиванием прочитай задание и быстро попробуй пересказать предложения своими словами.)

This will give you an idea of what to listen for. (Так ты поймёшь, на что обращать внимание, когда будешь слушать.)

a) 1 Have you ever volunteered before? (Ты когда-нибудь был волонтёром?)

Yes, I have. (Да, был.)

Last summer I helped at an animal shelter in my town. (Прошлым летом я помогал в приюте для животных в нашем городе.)

2 Do you think volunteers make a difference? (Как ты думаешь, волонтёры могут что-то изменить к лучшему?)

Yes, I do, because they help people and animals in need. (Да, потому что они помогают людям и животным, которым нужна помощь.)

3 What kind of people do you think volunteer? (Как ты думаешь, какие люди становятся волонтёрами?)

I think kind and friendly people volunteer because they like helping others. (Думаю, волонтёрами становятся добрые и отзывчивые люди, потому что им нравится помогать другим.)

b) Positive things about volunteering (Плюсы волонтёрства)

• meet like-minded people (знакомиться с единомышленниками)

• make new friends (заводить новых друзей)

• help people and animals in need (помогать людям и животным, которым нужна помощь)

• learn new skills (учиться новому)

• visit new places (бывать в новых местах)

Negative things about volunteering (Минусы волонтёрства)

• can make you feel sad (может огорчать)

• many volunteer programmes are expensive (многие волонтёрские программы стоят дорого)

• can be very tiring (может сильно утомлять)

• you don't get any money for it (за это не платят)

• you have less free time (остаётся меньше свободного времени)

c) A = had a good time but was ready to leave / had fun but didn't want to stay longer (хорошо провёл время, но был готов уехать / было весело, но не хотелось оставаться дольше)

B = was surprised to meet volunteers from lots of different countries (удивился, что встретил волонтёров из множества разных стран)

C = made more close friends than they expected (завёл больше близких друзей, чем ожидал)

D = decided to stay longer than they first planned (решил остаться дольше, чем собирался сначала)

E = still keeps in contact with the kids (до сих пор поддерживает связь с детьми)

F = thinks volunteers see a country differently from tourists (считает, что волонтёры видят страну не так, как туристы)

d)

Перевод задания:

C Говорящий удивился, что завёл так много хороших друзей.

Ответ:

1 — E The speaker stays in touch with the children. (Говорящий поддерживает связь с детьми.)

2 — A The speaker enjoyed the experience but didn't want more. (Говорящему понравилось, но продолжать ему не хотелось.)

3 — F The speaker says you experience a country in a different way when you volunteer. (Говорящий считает, что волонтёр узнаёт страну по-другому.)

4 — B The speaker didn't expect to meet people from all over the world. (Говорящий не ожидал встретить там людей со всего мира.)

5 — D The speaker originally planned to stay for a shorter time. (Говорящий сначала собирался пробыть там меньше.)

Start by describing the picture as a whole (e.g. where, what), then go into more detail (who, how, what kind, how many, etc.). (Начни с описания картинки в целом — где, что, — а затем переходи к подробностям — кто, как, какой, сколько и т. д.)

End by speculating about the scene. (В конце выскажи предположения о том, что происходит.)

This will show you can go beyond a simple description. (Так ты покажешь, что умеешь не только просто описывать.)

a) The picture shows a group of teenagers on a bus. (На картинке группа подростков в автобусе.)

There are three girls near the front and a boy sitting behind them. (Впереди сидят три девочки, а за ними — мальчик.)

Others are sitting at the back. (Остальные сидят сзади.)

The girls are wearing brightly coloured clothes and smiling. (Девочки одеты в яркую одежду и улыбаются.)

They and the boy are sending texts or playing games on their mobiles. (Девочки и мальчик отправляют сообщения или играют в игры на мобильных телефонах.)

They all seem to be enjoying themselves, so they are probably on a school trip somewhere. (Кажется, им всем весело, так что они, наверное, едут куда-то на школьную экскурсию.)

I personally find days out like this a welcome change from the dull routine! (Лично для меня такие поездки — приятная перемена после скучных будней!)

b) Where are they going? (Куда они едут?) What are they thinking? (О чём они думают?) How do they feel? (Что они чувствуют?)

I think they are going to the zoo or to a museum. (Думаю, они едут в зоопарк или в музей.)

Maybe they are thinking about the fun day at the zoo. (Может быть, они думают о том, как весело проведут день в зоопарке.)

They probably feel happy and excited. (Наверное, они счастливы и в восторге от поездки.)

c) This photo shows some teenagers on a school bus. (На этой фотографии подростки в школьном автобусе.)

At the front there is a girl with brown hair. (Впереди сидит девочка с каштановыми волосами.)

She is wearing a green top and she has got a pink rucksack. (На ней зелёная майка, и у неё розовый рюкзак.)

She is looking at her mobile phone and smiling. (Она смотрит в мобильный телефон и улыбается.)

Behind her there are two girls with fair hair. (За ней сидят две светловолосые девочки.)

One of them is wearing a pink T-shirt and smiling at the camera. (Одна из них, в розовой футболке, улыбается в камеру.)

There is a boy in jeans at the back. (Сзади сидит мальчик в джинсах.)

I think they are going on a school trip and they are having a great time. (Думаю, они едут на школьную экскурсию, и им очень весело.)

1 Do you think the people in the photo are enjoying their travel experience? (Как ты думаешь, людям на фотографии нравится поездка?) Why (not)? (Почему да или почему нет?)

Yes, I think they are, because they are all smiling and they look happy. (Думаю, да, потому что они все улыбаются и выглядят счастливыми.)

2 What was your favourite travel experience? (Какая поездка понравилась тебе больше всего?) Why? (Почему?)

My favourite travel experience was a train journey to St Petersburg with my family. (Больше всего мне понравилась поездка с семьёй на поезде в Санкт-Петербург.)

I loved it because we saw lots of beautiful palaces and museums. (Мне было очень интересно, потому что мы увидели много красивых дворцов и музеев.)

3 What is your least favourite means of transport? (Какой вид транспорта ты любишь меньше всего?) Why? (Почему?)

My least favourite means of transport is the bus because it is often crowded and slow. (Меньше всего я люблю автобус, потому что в нём часто тесно и он едет медленно.)