Параграф 15, ГДЗ по обществознанию за 9 класс к учебнику
Страница 134
Глава III. §15. Религия
Вопросы к пунктам параграфа
Известные православные храмы своего региона можно узнать из курса истории России, в краеведческом музее и библиотеке, у учителя и родителей. О каждом храме стоит рассказать, где он находится, когда построен и чем знаменит. Например, жители разных регионов могут назвать такие известные (в том числе древние) и по сей день действующие храмы и монастыри.
1. Новгородская область — Софийский собор в Великом Новгороде, построенный в 1045—1050 гг. по заказу новгородского князя Владимира, сына Ярослава Мудрого, и Свято-Юрьев монастырь (XI в.).
2. Владимирская область — Успенский собор во Владимире (XII в.).
3. Псковская область — Псково-Печерский монастырь (XV в.); Карелия — Валаамский Спасо-Преображенский мужской монастырь (XV в.).
4. Москва — храм Христа Спасителя, кафедральный собор Русской Православной церкви. Его возвели в честь победы в Отечественной войне 1812 г., в 1931 г. снесли, а с 1999 г. восстановленный храм открыт для всех верующих.
5. Московская область — Троицкий собор Троице-Сергиевой лавры, куда недавно вернули икону Андрея Рублёва «Святая Троица».
Памятники домонгольского зодчества, которые относят к шедеврам мирового искусства, есть также в Смоленской и Ярославской областях.
Страница 136
Проверяем себя
Для любой религии характерна прежде всего вера в сверхъестественные силы: религия — система взглядов и представлений, основанная на вере в сверхъестественные силы и их влияние на человека. Есть у религий и другие общие признаки.
1. Представления о богах (Боге) и обряды: невозможно понять культуру древних египтян, греков или римлян, не зная, в каких богов они верили, как их изображали и какие обряды совершали. Важнейшим планом общения человека является его диалог с Богом, осуществляемый с помощью специальных обрядов и молитв.
2. Храмы и священные книги, религиозная живопись и скульптура, памятники религиозной литературы — важнейшая составляющая истории и культуры народа, эпохи, человечества.
3. Нравственные нормы: в религии объединяется нравственный опыт поколений, утверждаются высшие ценности и на их основе устанавливаются общие принципы жизни человека, сосуществования людей в обществе. Таковы, например, заповеди, данные пророку Моисею, моральные принципы ислама, буддизма.
4. Обязательные для верующих правила: религия формирует образ жизни людей, поскольку в своей повседневной жизни верующие должны соблюдать определённые правила, выполнять установленные ею действия (например, молиться, определённым образом одеваться, потреблять или не потреблять некоторые продукты питания, ограничивать в определённые промежутки времени свою активность, вдумчиво подходить к организации досуга).
5. Свой ответ на вечные вопросы: «Откуда появился человек?», «Зачем человек пришёл в этот мир?», «Что такое смерть?», «Что происходит с людьми после смерти?» и др.
Религия выполняет в жизни человека и общества несколько основных функций.
1. Религия утверждает высшие ценности и нормы поведения: она не только предъявляет требования к поведению человека, но и побуждает его к самоанализу и развитию своих положительных качеств, например отказу от эгоизма в пользу заботы о ближнем, благотворительности.
2. Религия даёт свой ответ на вечные вопросы («Откуда появился человек?», «Что такое смерть?» и др.), воспитывает верующего человека, формирует его мировоззрение и образ жизни.
3. Религия помогает человеку преодолеть тяжёлое психологическое состояние, если он попал в беду или потерял своих близких, позволяет ему почувствовать облегчение, прилив сил. На базе многих религиозных общин, при храмах действуют благотворительные организации, помогающие неизлечимо больным людям, старикам, многодетным семьям, малообеспеченным людям.
4. Религия способна избавить человека от одиночества, расширить круг его общения. Взаимодействуя с другими верующими, человек может найти себя, а оказывая помощь обездоленным — одно из предписаний многих религий, — может обрести смысл жизни, сформировать вокруг себя круг единомышленников.
5. Религия объединяет общество и поддерживает в нём порядок. История знает немало примеров того, как религия, религиозные деятели объединяли общество для решения какой-то значимой проблемы: вспомним, например, о роли преподобного Сергия Радонежского в борьбе Руси с ордынским завоеванием. Религия, религиозные лидеры и организации поддерживают определённый социальный порядок, деятельность политических, правовых институтов.
Однако религия может стать инструментом раскола общества, если она будет использоваться как средство для достижения политических целей, примером чему являются многочисленные религиозные войны и конфликты.
Мировыми религиями называют религии со значительным числом последователей по всему миру, которые не ассоциируются с какой-либо национальной или государственной общностью. К ним относят буддизм, христианство и ислам. В современном мире насчитывается более 2 млрд христиан, 1,5 млрд мусульман и 400 млн буддистов, что составляет около половины всего населения земного шара.
1. Различаются мировые религии обрядами, верованиями и определёнными догмами, временем возникновения и странами, где они больше всего распространены. Верования буддистов существенно отличаются от религии христиан и мусульман.
2. Сближает мировые религии то, что они распространены во всём мире и обращены ко всем людям независимо от их этнической принадлежности, гражданства, богатства, уровня образования и профессии. Вера в единого Бога, в существование души, в загробную жизнь, в судьбу и возможность помощи высших сил — это те догмы, что присущи и исламу, и христианству. Схожесть между всеми мировыми религиями явно просматривается в моральных и поведенческих нормах, которые должны соблюдать верующие.
3. Буддизм — старейшая мировая религия, наиболее распространённая в Монголии, Шри-Ланке, Китае, Таиланде и других странах Азии; российские центры буддизма находятся в Республиках Бурятия, Калмыкия и Тыва. В основе буддизма лежит учение о 4 благородных истинах: всё в человеческой жизни есть страдание, причина страдания заключается в наличии у человека страстных желаний, прекращение страдания связано с освобождением от желаний, а чтобы достичь этой цели, необходимо придерживаться Благородного восьмеричного пути спасения. Следование по этому пути ведёт человека к нирване — достижению высшей цели, преодолению страданий.
4. Христианство является второй по времени возникновения мировой религией; выделяются три главных направления христианства: православие, католицизм и протестантизм. Христианство — это религия искупления и спасения: идея богочеловека-спасителя — центральная в христианстве, и верующий должен следовать учению Христа, чтобы приобщиться к спасению. Самой многочисленной христианской конфессией в России является православие.
5. Ислам — самая поздняя по времени возникновения и вторая по числу верующих мировая религия; он распространён преимущественно в арабских государствах, в Южной и Юго-Восточной Азии, а в России традиционно исповедуется среди жителей Татарстана и Башкортостана, республик Северного Кавказа (за исключением Северной Осетии). Мусульмане верят, что единый и всемогущий Бог — Аллах — передал людям устами пророка Мухаммеда и при посредничестве ангела Джабраила священную книгу — Коран, являющуюся непререкаемым авторитетом в духовной жизни, праве, политике и хозяйственной деятельности.
Особая роль в становлении и укреплении традиционных ценностей принадлежит православию — так сказано в Указе Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809. Христианство, ислам, буддизм, иудаизм и другие религии, являющиеся неотъемлемой частью российского исторического и духовного наследия, оказали значительное влияние на формирование традиционных ценностей, общих для верующих и неверующих граждан.
1. Православие сыграло государствообразующую роль в истории России. Вспомним, например, о роли преподобного Сергия Радонежского в борьбе Руси с ордынским завоеванием.
2. Православие оказало (и продолжает оказывать) огромное влияние на развитие отечественной культуры: его художественная традиция сформировалась в Византии, получила распространение и дальнейшее развитие в Древней Руси. Шедеврами мирового искусства являются домонгольское зодчество в Новгородской, Владимирской, Смоленской, Ярославской областях, «Святая Троица» Андрея Рублёва, фрески Дионисия в Ферапонтовом монастыре.
3. Роль православия в формировании российских духовно-нравственных ценностей выходит за пределы сугубо церковных отношений. Например, храм Христа Спасителя — кафедральный собор Русской Православной церкви — возвели в честь победы в Отечественной войне 1812 г., и он стал памятником воинской славы. Многовековой опыт становления российской духовности стал фундаментом, на котором базируется современная российская культура.
Принцип свободы совести — это право человека самостоятельно формировать свои убеждения и ценности и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и обществу в целом. Эти убеждения могут касаться самых разных областей человеческой жизни: религии, отношения к людям, труду, творчеству, государству. Принцип свободы совести был разработан для предотвращения религиозной розни и защиты мировоззренческих взглядов от давления извне.
Конституция России гарантирует свободу совести: в нашей стране граждане вправе исповедовать любую религию или не исповедовать никакой по собственному выбору. Российская Федерация — светское государство: никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной, а религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
Рассуждаем
1. Понятие «межрелигиозный мир» близко к понятию «межконфессиональный мир»: оно означает мирную жизнь, диалог и согласие представителей разных религий в одной стране. В нашем многонациональном государстве проживают представители разных религий, поэтому такой мир особенно важен. Стремление деструктивных организаций или отдельных лиц использовать различия между религиями для провоцирования розни в обществе всегда приводит к конфликтам, а если люди сосредоточиваются на том, что их объединяет, они живут в мире и согласии.
2. Сохранение межрелигиозного мира в современной России обеспечивается прежде всего Конституцией: Российская Федерация — светское государство, никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной, а религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. Конституция России гарантирует свободу совести: граждане вправе исповедовать любую религию или не исповедовать никакой по собственному выбору. Законодательство предусматривает равный доступ представителей всех религий и неверующих к получению образования и запрещает пропаганду какой-либо религии или атеизма в государственных учебных организациях на уроках, обязательных для посещения.
3. Межрелигиозный мир поддерживают и традиционные ценности, общие для верующих и неверующих граждан: государство рассматривает их как основу российского общества, позволяющую обеспечивать единство нашей многонациональной и многоконфессиональной страны. В повседневной жизни важно научиться понимать и уважать человека другой национальности и других религиозных взглядов. Традиция веротерпимости в нашей стране давняя: ещё Екатерина II в XVIII в. предоставила мусульманскому населению России широкие права и возможности.
1. А. Эйнштейн поднимает проблему отношений религии и науки, церковных и светских институтов. По его мысли, когда-то они были едины, но в XIX в. это единство было утрачено, а потом дело дошло до бессмысленной вражды. При этом спорили они не о цели, а только о способах её достижения.
2. Сходство науки и религии А. Эйнштейн видит в общей цели — облагораживании человеческой жизни и личности. И церковь, и университеты стремятся поднять человека над простым физическим существованием, распространяя мораль и культуру без грубой силы; недаром старые университеты выросли из духовных школ.
3. С мыслью А. Эйнштейна можно согласиться: религия и наука — части духовной культуры, и обе формируют мировоззрение человека. Методы у них разные: религия основана на вере в сверхъестественные силы, а научные гипотезы и теории нуждаются в обосновании, доказательстве. Но друг другу они не враги: с помощью науки не только решают проблемы, но и порождают их, поэтому учёному нужны нравственные ориентиры, которые даёт в том числе религия.