Параграф 4, ГДЗ по обществознанию за 9 класс к учебнику
Страница 33
Глава I. §4. Традиционные ценности российского общества
Вопросы к пунктам параграфа
Сведения о прадедушках и прабабушках — героях Великой Отечественной войны — собирают прежде всего в семье. Бабушки и дедушки расскажут, где воевал прадед или трудилась в тылу прабабушка, а семейные фотографии, письма и награды дополнят рассказ. Если в семье известно мало, помогут архивы и Поисковое движение России: оно помогает родственникам узнать о судьбе их близких.
Образец рассказа: «Мой прадедушка ушёл на фронт в первые месяцы Великой Отечественной войны и после ранения вернулся в строй. Прабабушка в это время работала в тылу и растила детей. Награды и письма прадедушки бережно хранятся в нашей семье. Каждый год 9 Мая мы проходим с его портретом в шествии „Бессмертного полка“».
Такие рассказы сохраняют связь поколений: через память рода и семьи мы обретаем общую память как единый народ.
Страница 40
Проверяем себя
Семья, как и народ, — важнейшая общность, через которую традиция передаётся от поколения к поколению. Именно в семье человек учится быть человеком: от родных он получает основную часть необходимых в жизни навыков и ценностей. Ребёнок зависит от родителей и старших родственников и поэтому перенимает от них опыт, взгляды, моральные ценности. В семье сохраняют память о предках, а в семейных династиях передают знания, опыт и секреты мастерства. Недаром семья и преемственность поколений — это фундамент традиции и фундамент общества.
1. Слово «народ» многозначно: так называют этническую общность или всех жителей определённой страны. В Конституции России народ — это вся многонациональная общность, носитель суверенитета и единственный источник власти в стране. Именно народ в наибольшей степени отвечает за сохранение традиции и передачу наследия от поколения к поколению.
2. Единство народа России обеспечивают общий язык, общая государственность, общая историческая память и общая судьба. Представители всех народов России говорят между собой на русском языке — государственном языке и языке межнационального общения. Каждому народу Конституция гарантирует поддержку родного языка и культуры, а сплачивают народы взаимоуважение и чувство братства.
1. Преемственность поколений помогает человеку сформироваться как личность и понять, кто он. Истории предков, их опыт, ценности и традиции формируют его идентичность — своеобразный якорь в постоянно меняющемся мире. Человек опирается на опыт старших, но идёт своим путём и сам оставляет наследие будущим поколениям.
2. Преемственность поколений — фундамент традиции и фундамент общества: через неё передаются знания, опыт, историческая память и традиционные ценности. Поэтому у большинства людей общее наследие и общая культурная память, и всё самое главное они понимают одинаково. Если основы традиции и историческая память подорваны, общество оказывается на грани разрушения.
1. Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей утверждены Указом Президента России от 9 ноября 2022 г. № 809. Традиционные ценности — это нравственные ориентиры, которые формируют мировоззрение граждан России и передаются из поколения в поколение.
2. Указ относит к традиционным ценностям жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу. Это также высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость. Сюда входят коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
3. Государство защищает традиционные ценности, потому что видит в них основу российского общества. Они позволяют укреплять суверенитет России, обеспечивать единство многонациональной и многоконфессиональной страны, сберегать народ России. Страны Запада стремятся подорвать суверенитет других государств, дискредитируя их ценности: давят на семью и пытаются лишить смысла патриотизм.
Исследуем
Сочинение «История страны в истории моей семьи» начинают со сбора сведений. Нужно расспросить родителей, бабушек и дедушек, посмотреть семейный архив: фотографии, письма, награды, документы. Затем судьбу каждого поколения семьи связывают с событиями истории страны.
Образец сочинения:
История нашей страны — это и история моей семьи. В годы Великой Отечественной войны прадедушка воевал на фронте, а прабабушка трудилась в тылу. После войны вся семья вместе со страной восстанавливала разрушенное хозяйство. Бабушка и дедушка учились в школе, когда Ю. Гагарин совершил первый полёт человека в космос, и гордились подвигом своей страны. Родителям выпали непростые годы перемен, но они сохранили семью и её традиции. Сегодня мы храним награды прадедушки, а 9 Мая проходим с его портретом в шествии «Бессмертного полка». Через историю своей семьи мы чувствуем связь с историей всей страны.
Родословное древо — это схема, на которой показаны поколения одной семьи и связи между ними. Сначала собирают информацию в семье: расспрашивают родителей, бабушек и дедушек, изучают семейные фотографии, документы, письма, награды. Затем используют дополнительные источники — архивы и электронные ресурсы; в специальных программах древо удобно строить и дополнять.
Древо рисуют по ярусам: каждое поколение — свой ярус, линии соединяют детей с родителями. В ячейке каждого человека пишут фамилию, имя, отчество, годы жизни, место рождения и профессию, можно добавить фотографию. Образец древа из четырёх поколений, снизу вверх:
1. Нижний ярус — «Я», составитель древа; рядом можно поместить родных братьев и сестёр.
2. Второй ярус — родители: мама и папа.
3. Третий ярус — бабушки и дедушки: родители мамы и родители папы, всего четыре человека.
4. Верхний ярус — прабабушки и прадедушки: родители каждой бабушки и каждого дедушки, всего восемь человек.
Если представители нескольких поколений выбирали одну профессию, на древе можно отметить семейную династию. Тем, у кого древо уже есть, стоит рассказать одноклассникам, откуда взяты сведения и какими электронными ресурсами пользовались.

Рассуждаем
1. Ф. Абрамов считает, что народ жив, пока помнит свою историю. Люди, забывшие своё прошлое, превращаются просто в «население» — в совокупность жителей, которых ничто не объединяет. С этим можно согласиться: историческая память и традиции сплачивают общество, а без них оно оказывается на грани разрушения.
2. Ф. Достоевский подчёркивает, что крепкая семья возникает только благодаря усилиям всех её членов: любви, заботе, взаимному уважению. Такая семья становится для людей святыней. С этим можно согласиться: для взаимопонимания в семье нужно пройти через цепь компромиссов и преодолеть сложности.
3. А. Островский утверждает, что третьего не дано: человек либо служит своему Отечеству, либо живёт подло, только ради себя. Патриотизм — это осознанная любовь к родине, своему народу, его традициям и культуре. С суждением можно согласиться, хотя оно звучит резко: патриотизм и служение Отечеству — традиционные ценности России.
1. Персонаж «Записок из подполья» — носитель антиценностей: его взгляды прямо противоположны традиционным ценностям России. Ради своего покоя и чая он готов «за копейку» продать весь свет, пренебрегая интересами других людей. Такой крайний эгоизм отрицает коллективизм, взаимопомощь, милосердие и ответственность за судьбу Отечества.
2. Подобная позиция гражданина неприемлема для общества и государства: общество в России стоит на фундаменте солидарности, а эгоизм её разрушает. Если каждый думает только о своём покое, некому защитить слабого, помочь нуждающемуся и служить Отечеству. Не случайно те, кто хочет подорвать суверенитет страны, стараются лишить смысла патриотизм и разложить ценности, сплачивающие общество.