Параграф 45, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 9 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС
§45. Слуховой анализатор
Работаем с информацией
Страница 133
Периферическая часть
• Наружное ухо: ушная раковина, наружный слуховой проход, барабанная перепонка.
• Среднее ухо: молоточек, наковальня, стремечко, евстахиева труба.
• Внутреннее ухо: улитка с рецепторными клетками, заполненная жидкостью.
Страница 134
1. Молоточек
2. Наковальня
3. Стремечко
4. Полукружные каналы
5. Преддверие
6. Улитка
7. Слуховая труба
8. Барабанная перепонка
9. Наружный слуховой проход
10. Ушная раковина
✓ Защита: предотвращает попадание пыли, насекомых и бактерий в слуховой проход.
✓ Увлажнение: сохраняет кожу слухового прохода от пересыхания.
✓ Самоочищение: выводит наружу отмершие клетки и загрязнения.
Страница 135
Расстояние, на котором звук перестал быть слышен:
Попытка 1: 45 см
Попытка 2: 42 см
Попытка 3: 48 см
➢ Среднее значение: 45 см
Расстояние, на котором звук стал едва заметен:
Попытка 1: 40 см
Попытка 2: 38 см
Попытка 3: 43 см
➢ Среднее значение: 40.3 см
Общее среднее расстояние слышимости:
➢ (45 см + 40.3 см) / 2 ≈ 42.7 см
Выводы
Слуховая чувствительность испытуемого позволяет слышать тиканье часов на среднем расстоянии 42.7 см. Чем больше это значение, тем выше чувствительность.
Условия эксперимента
• Видеоролик с эффектом Мак-Гурка (по запросу "McGurk effect"). В ролике должен быть человек, произносящий слог "ба-ба", но его губы при этом артикулируют слог "га-га".
• Наушники для лучшей концентрации на звуке.
Вывод
Эксперимент демонстрирует эффект Мак-Гурка, показывая, что зрительная информация оказывает существенное влияние на наше восприятие слуховой информации. Это говорит о том, что мозг не просто обрабатывает слуховую и зрительную информацию раздельно, а активно интегрирует их, чтобы сформировать единое, целостное восприятие.
