9класс

Параграф 34, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 9 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

§34. Регуляция обмена веществ. Витамины

Работаем с информацией

Страница 101

Вопрос 1.

Фермент - белковая молекула, ускоряющая химические реакции в организме (биологический катализатор). Пример: каталаза, разлагающая пероксид водорода на воду и кислород.

Витамины - биологически активные вещества различной химической природы, поступающие с пищей или синтезируемые в организме. Участвуют в обмене веществ, часто входят в состав ферментов как коферменты.

Страница 103

Вопрос 2. Какие ферменты вам известны?

✓ Каталаза (разлагает пероксид водорода).

✓ Амилаза (расщепляет углеводы).

✓ Пепсин (расщепляет белки в желудке).

✓ Липаза (расщепляет жиры).

✓ АТФ-синтаза (синтезирует АТФ).

Вопрос 3. Какова роль ферментов в организме человека?

• Ускоряют реакции переваривания пищи, синтеза белков, энергетического обмена (например, окисление глюкозы).

• Обеспечивают мышечное сокращение, нервную деятельность, детоксикацию (например, обезвреживание аммиака в печени).

• Используются в диагностике заболеваний (анализ активности ферментов в крови при гепатите, инфаркте).

Вопрос 4. Раскройте механизм работы ферментов.

1. Снижают энергию активации реакции, ускоряя её протекание.

2. Фермент связывается с субстратом, образуя фермент-субстратный комплекс.

3. После реакции фермент остаётся неизменным и может участвовать в новых реакциях.

Пример: каталаза расщепляет токсичный пероксид водорода на безопасные H₂O и O₂.

Вопрос 5. Какова зависимость между температурой тела человека и интенсивностью его обмена веществ?

У пойкилотермных животных (рыбы) скорость обмена зависит от температуры среды.

У гомойотермных (человек, птицы) постоянная температура тела обеспечивает стабильную скорость реакций, независимо от внешних условий.

Вопрос 6. Выскажите предположение о возможных механизмах регуляции обмена веществ.

Нейрогуморальная регуляция

Нервная система:

Гипоталамус контролирует голод, жажду, терморегуляцию.

Вегетативная нервная система влияет на работу органов (симпатическая система активирует метаболизм при стрессе).

Гормональная регуляция

Тироксин (щитовидная железа) - повышает основной обмен.

Инсулин/глюкагон (поджелудочная железа) - регулируют уровень глюкозы.

Альдостерон (надпочечники) - контролирует водно-солевой баланс.

Ферменты и витамины

Ферменты обеспечивают скорость реакций.

Витамины (например, B₁, C, D) выступают коферментами или регулируют синтез ферментов.

Обратная связь

Избыток продукта реакции подавляет активность ферментов.

Вопрос 7. В чём заключается главное отличие витаминов от других пищевых веществ?

Витамины не используются организмом как источник энергии или строительный материал, но участвуют в регуляции обмена веществ, часто выступая коферментами. В отличие от белков, жиров и углеводов, они требуются в малых количествах, но критичны для биохимических процессов.

Вопрос 8. Как можно восполнить недостаток витаминов в организме?

1. Коррекция рациона питания:

Водорастворимые витамины (С, группы В, РР): свежие фрукты, овощи, злаки, молочные продукты, яйца.

Жирорастворимые витамины (А, D, Е, К): жирная рыба, печень, растительные масла, орехи, зелёные листовые овощи.

2. Минимизация термической обработки.

3. Приём витаминных препаратов при авитаминозах, беременности, повышенных физических/умственных нагрузках.

4. Избегать самолечения!

Страница 103

Вопрос 9.
Название витамина
Функции
Симптомы недостатка авитаминоза
и гиповитаминоза
Источники витамина
для организма
С (аскорбиновая кислота)
Синтез коллагена, иммунитет, усвоение железа, детоксикация.
Слабость, снижение иммунитета, кровоточивость дёсен, медленное заживление ран.
Цинга: кровоточивость дёсен, выпадение зубов, слабость.
Цитрусовые, шиповник, чёрная смородина.
В₁ (тиамин)
Участие в углеводном обмене, работа нервной системы.
Утомляемость, раздражительность, снижение аппетита, нарушения памяти.
Бери-бери: слабость, боли в ногах, нарушения нервной деятельности.
Злаки, бобовые, печень.
В₂ (рибофлавин)
Синтез АТФ, здоровье кожи и зрения.
Трещины в уголках рта (хейлит), сухость кожи, светобоязнь, воспаление языка.
Воспаление слизистых, светобоязнь, плохое заживление ран.
Молоко, яйца, зелёные овощи.
РР (никотиновая кислота)
Энергетический обмен, здоровье кожи и ЖКТ.
Сухость кожи, диарея, головокружения, бессонница.
Пеллагра: дерматит, диарея, деменция.
Мясо, рыба, злаки.
А (ретинол)
Зрение, рост, здоровье кожи.
Сухость кожи и слизистых, ухудшение зрения в сумерках, частые инфекции.
Куриная слепота, дерматиты, поражения глаз.
Печень, морковь, яйца.
D (кальциферол)
Усвоение кальция и фосфора, формирование костей.
Снижение плотности костей, мышечная слабость, повышенная утомляемость.
Рахит: деформация костей, судороги у детей.
Рыбий жир, солнечный свет.
Е (токоферол)
Защита клеток от свободных радикалов.
Мышечная слабость, снижение репродуктивной функции, анемия.
Нервно-мышечные нарушения, гемолитическая анемия, атаксия.
Растительные масла, орехи.
К (филлохинон)
Свёртывание крови.
Повышенная кровоточивость (носовые кровотечения, синяки), медленное заживление ран.
Кровоточивость, плохое заживление ран.
Зелёные овощи, синтезируется в кишечнике.
Вопрос 10. Какова роль витаминов в осуществлении работы некоторых ферментов?

Часто выступают коферментами - небелковыми компонентами ферментов, необходимыми для их активации. Например:

• Витамины группы В входят в состав ферментов, участвующих в энергетическом обмене.

• Витамин К необходим для активации ферментов, обеспечивающих свёртывание крови.

Вопрос 11.

Водорастворимые:

• С.

• Группа В.

• РР (никотиновая кислота).

Жирорастворимые:

• А (ретинол).

• D (кальциферол).

• Е (токоферол).

• К (филлохинон).

Сообщить об ошибке
Закрыть