8класс

Страница 12, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

1b Listening & Speaking

1. Посмотри на картинку и ответь на вопросы.

1 What does the picture show? (Что изображено на картинке?)

The picture shows two teenagers in the countryside. (На картинке двое подростков за городом.)

2 What are the people doing? (Что делают эти люди?)

The girl is sitting on a wooden fence and the boy is standing next to her. (Девушка сидит на деревянной изгороди, а парень стоит рядом с ней.) They are chatting. (Они болтают.)

3 What are the people wearing? (Во что одеты эти люди?)

The girl is wearing a light blue T-shirt, jeans and trainers. (На девушке голубая футболка, джинсы и кроссовки.) The boy is wearing a blue and red shirt over a white T-shirt and dark trousers. (На парне сине-красная рубашка поверх белой футболки и тёмные брюки.)

4 How are they feeling? (Что они чувствуют?)

They are feeling happy. (Им весело.) The girl is laughing and the boy is smiling at her. (Девушка смеётся, а парень ей улыбается.)

Asking for/Giving personal information

2. Прочитай вопросы. В каких случаях ты бы их задал?

What's your name? (Как тебя зовут?)

Where are you from? (Откуда ты?)

What do you do? (Чем ты занимаешься?)

Have we met before? (Мы раньше не встречались?)

Have you got any brothers or sisters? (У тебя есть братья или сёстры?)

Is your sister single/married? (Твоя сестра свободна или замужем?)

How old are you? (Сколько тебе лет?)

Have you been living here long? (Ты давно здесь живёшь?)

Do you like basketball? (Ты любишь баскетбол?)

Are you new here? (Ты здесь новенький?)

I would ask these questions when I meet someone for the first time, for example at a party, at a new school or at a summer camp. (Я бы задал эти вопросы при знакомстве с кем-нибудь, например на вечеринке, в новой школе или в летнем лагере.)

They help you start a conversation and find out about the other person. (Они помогают начать разговор и узнать что-нибудь о собеседнике.)

3. Прочитай диалог и заполни пропуски 1—5 вопросами из упражнения 2. Послушай и проверь себя.

Harry: Hello, my name is Harry. (Привет, меня зовут Гарри.) 1) Have we met before? (Мы раньше не встречались?)

Mary: I don't think so. (Думаю, нет.) I'm Mary. (Я Мэри.) Mary Newton. (Мэри Ньютон.)

Harry: Nice to meet you, Mary. (Приятно познакомиться, Мэри.) 2) Are you new here? (Ты здесь новенькая?)

Mary: Yes. (Да.) We've just moved in next door. (Мы только что переехали в соседний дом.)

Harry: Really? (Правда?) Welcome to the neighbourhood, then. (Тогда добро пожаловать в наш район.)

Mary: Thanks. (Спасибо.) 3) What's your name? (Как тебя зовут?) I didn't catch it. (Я не расслышала.)

Harry: I'm Harry. (Я Гарри.) What a nice day! (Какой чудесный день!)

Mary: Umm ... indeed it is. (Хм… и правда.) Have you been living here long? (Ты давно здесь живёшь?)

Harry: For as long as I remember. (Сколько себя помню.) My family moved here when I was three. (Моя семья переехала сюда, когда мне было три года.)

Mary: 4) Have you got any brothers or sisters? (У тебя есть братья или сёстры?)

Harry: One sister. (Одна сестра.) And you? (А у тебя?)

Mary: No, I haven't. (Нет, у меня нет.) I'm an only child. (Я единственный ребёнок в семье.)

Harry: I see. (Понятно.) 5) How old are you? (Сколько тебе лет?)

Mary: I turn sixteen next May. (В мае мне исполнится шестнадцать.)

Harry: That makes us the same age. (Значит, мы ровесники.)

Mary: Great! (Здорово!) Maybe we'll have some classes together at school. (Может быть, в школе у нас будут общие уроки.)

Harry: Yes, I hope so. (Да, надеюсь.)

Mary: OK. (Ладно.) I'll see you on Monday then. (Тогда увидимся в понедельник.)

Speaking

4. Portfolio. Работайте в парах. Представьте, что вы в летнем лагере. Используйте вопросы из упражнения 2, чтобы побольше узнать о партнёре. Запишите себя на диктофон.

A: Hi! (Привет!) Are you new here? (Ты здесь новенькая?)

B: Yes, I arrived yesterday. (Да, я приехала вчера.)

A: I'm Alex. (Я Алекс.) What's your name? (А как тебя зовут?)

B: I'm Helen. (Я Хелен.) Nice to meet you. (Приятно познакомиться.)

A: Nice to meet you, too. (Мне тоже очень приятно.) Where are you from? (Откуда ты?)

B: I'm from Moscow. (Я из Москвы.) And you? (А ты?)

A: I'm from St Petersburg. (Я из Санкт-Петербурга.) How old are you? (Сколько тебе лет?)

B: I'm fourteen. (Мне четырнадцать.) Have you got any brothers or sisters? (У тебя есть братья или сёстры?)

A: Yes, I've got an older sister. (Да, у меня есть старшая сестра.) Do you like basketball? (Ты любишь баскетбол?)

B: Yes, I love it! (Да, обожаю!)

A: Great! (Здорово!) We play basketball every evening. (Мы играем в баскетбол каждый вечер.) Come and play with us! (Приходи играть с нами!)

Listening

5. a) Прочитай утверждения 1—6 о семейных отношениях. Какое из них лучше всего описывает обстановку в твоей семье? Объясни свой выбор.
b) Послушай, как подростки рассказывают в радиопередаче о своих отношениях с родными. Распредели утверждения (1—6) из упражнения 5a по говорящим (A—E). Одно утверждение лишнее.

a)

Перевод задания:

1. Дома у меня совсем нет личного пространства.

2. Взгляды моего отца довольно старомодны.

4. Жаль, что я единственный ребёнок в семье.

5. Семейные обеды обычно заканчиваются ссорами.

6. Я люблю проводить время с бабушкой и дедушкой.

Ответ:

3 I get on very well with my parents. (Я прекрасно лажу с родителями.)

My parents are kind and easy-going. (Мои родители добрые и покладистые.)

I can talk to them about anything and they always listen to me. (Я могу поговорить с ними о чём угодно, и они всегда меня выслушают.)

We often go for walks together at the weekend. (По выходным мы часто вместе гуляем.)

b)

Speaker
A
B
C
D
E
Statement
4
3
1
6
5
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr