Часть 1 страница 97, ГДЗ по немецкому языку за 6 класс к учебнику Бима
a) Но сначала игра-поиск! Найди быстро эти слова в словаре и запиши их в тетрадь.
b) Прочитай правильно и переведи.
c) Итак, что дети охотно рисуют? Найди ответы в тексте упражнения 4 b).
d) Продолжи ряд.
e) Прочитай, какие школы желают себе некоторые дети.
f) Скажи, какие высказывания верны (+), а какие нет (–).
g) Прочитай рассказ ещё раз. Запомни точнее, кто что себе желает. Начерти в тетради такую же таблицу, как в упражнении 2 c) на с. 96.
h) Прочитай рассказ ещё раз. Как ты думаешь?
i) Выполни упражнение 1 на с. 43—44 рабочей тетради.
j) Настя хочет сделать заметки к этому рассказу и нарисовать картинки. А ты?
a) der Wunsch (желание)
die Umfrage (опрос)
der Springbrunnen (фонтан)
sprudeln (бить ключом)
der Fisch (рыба)
die Wiese (луг)
b) Jedes Kind hat verschiedene Wünsche. (У каждого ребёнка разные желания.)
Einige wünschen sich viele Spielsachen, die anderen ein Haustier. (Одни желают себе много игрушек, другие — домашнее животное.)
Viele wünschen sich Vögel oder Fische. (Многие хотят птиц или рыб.)
Viele Kinder zeichnen und malen gern. (Многие дети охотно рисуют карандашами и красками.)
Einige zeichnen gern Häuser mit roten, grünen, braunen Dächern. (Одни охотно рисуют дома с красными, зелёными, коричневыми крышами.)
Die anderen — Autos, Busse, Straßenbahnen, also Technik. (Другие — машины, автобусы, трамваи, то есть технику.)
Die dritten — Tiere, Vögel, Fische. (Третьи — зверей, птиц, рыб.)
Die vierten — die Sonne, Blumen, Pilze. (Четвёртые — солнце, цветы, грибы.)
Sie zeichnen grüne Wiesen mit vielen bunten Blumen. (Они рисуют зелёные луга со множеством пёстрых цветов.)
Einige zeichnen Schlösser in exotischen Gärten mit schönen Springbrunnen. (Некоторые рисуют замки в диковинных садах с красивыми фонтанами.)
Das Wasser sprudelt lustig heraus. (Вода весело бьёт вверх струёй.)
Aus Umfragen wissen wir — alle Kinder zeichnen und malen gern. (Из опросов мы знаем — все дети охотно рисуют карандашами и красками.)
c) Die Kinder malen gern (Дети охотно рисуют)
Vögel und Fische (птиц и рыб)
Häuser (дома)
Autos und Busse (машины и автобусы)
Tiere (зверей)
die Sonne (солнце)
Blumen (цветы)
grüne Wiesen (зелёные луга)
Springbrunnen (фонтаны)
d) fragen — die Frage (спрашивать — вопрос)
umfragen — die Umfrage (опрашивать — опрос)
wünschen — der Wunsch (желать — желание)
fischen — der Fisch (ловить рыбу — рыба)
e) Die Stadt will eine neue Schule bauen (Город хочет построить новую школу)
(Nach Irene Jacobi-Vrignaud)
Welche Schule wünschen sich die Kinder? (Какую школу желают себе дети?)
Der Direktor der Schule macht eine Umfrage. (Директор школы проводит опрос.)
Und da schreiben, zeichnen und malen die Kinder ihre Wünsche. (И вот дети записывают и рисуют свои желания.)
Der Schuldirektor macht große Augen. (Директор школы удивляется.)
Das sind doch richtige Traumschulen! (Это же настоящие школы мечты!)
So malt Karin eine Schule mit einem Schwimmbad auf dem Dach. (Так, Карин рисует школу с бассейном на крыше.)
Dort oben scheint besonders hell die liebe Sonne! (Там наверху особенно ярко светит милое солнышко!)
Christoph malt einen Tennisplatz und eine Sporthalle neben dem Schulgebäude. (Кристоф рисует теннисный корт и спортивный зал рядом со школьным зданием.)
Hannas Schule ist sehr romantisch. (Школа Ханны очень романтичная.)
Sie hat einen Springbrunnen mitten im Schulhof. (В ней есть фонтан посреди школьного двора.)
Das klare, saubere Wasser sprudelt lustig heraus, und trinken kann man es auch. (Прозрачная, чистая вода весело бьёт вверх струёй, и её даже можно пить.)
Und überall sind die schönsten Blumen in allen Farben. (И повсюду самые красивые цветы всех оттенков.)
Ulla zeichnet ein großes Vogelhaus neben der Schule mit schönen Fasanen und einem Pfau. (Улла рисует рядом со школой большой птичник с красивыми фазанами и павлином.)
Sie hat in ihrem Schulhof auch Katzen, Hunde, ein Pony. (У неё в школьном дворе есть ещё кошки, собаки, пони.)
In der Eingangshalle ihrer Schule zeichnet Ulla ein riesengroßes Aquarium mit exotischen Fischen. (В вестибюле своей школы Улла рисует огромный аквариум с экзотическими рыбами.)
Herbert ist aber praktischer: Er malt einen Coca-Cola-Automaten auf jeder Etage. (А Герберт практичнее: он рисует на каждом этаже автомат с кока-колой.)
Und wisst ihr, was Heidi zeichnet? (А знаете, что рисует Хайди?)
Eine Schule aus vielen runden Glaspavillons. (Школу из множества круглых стеклянных павильонов.)
Sie stehen auf einer großen grünen Wiese wie lustige Pilze. (Они стоят на большом зелёном лугу, как весёлые грибы.)
In jedem Pavillon ist eine Klasse. (В каждом павильоне — один класс.)
Die Schüler sitzen im Kreis, und der Lehrer sitzt mitten unter ihnen. Keine schlechte Idee. Was? (Ученики сидят кружком, а учитель сидит среди них. Неплохая идея. Правда?)
f) 1) Der Direktor der Schule macht eine Umfrage. — + (Директор школы проводит опрос. — Верно.)
2) Die Kinder schreiben und malen ihre Wünsche. — + (Дети записывают и рисуют свои желания. — Верно.)
3) Einige träumen von vielen Computerklassen in der Schule. — – (Некоторые мечтают о множестве компьютерных классов в школе. — Неверно.)
4) Ein Kind wünscht sich ein Videostudio in der Schule. — – (Один ребёнок желает себе видеостудию в школе. — Неверно.)
5) Ein anderes wünscht sich ein Schwimmbad und einen Tennisplatz in der neuen Schule. — + (Другой желает себе бассейн и теннисный корт в новой школе. — Верно.)
6) Ein Kind träumt von vielen Tieren im Schulhof. — + (Один ребёнок мечтает о множестве животных в школьном дворе. — Верно.)
7) Die neue Schule muss sehr schön sein. — – (Новая школа должна быть очень красивой. — Неверно.)
g)
h) Fragen (Вопросы)
• Haben alle Kinder Fantasie? — Ja, alle Kinder haben Fantasie. (Есть ли фантазия у всех детей? — Да, у всех детей есть фантазия.)
• Wer hat mehr Fantasie als die anderen? — Heidi hat mehr Fantasie als die anderen, denn ihre Schule aus runden Glaspavillons ist ganz ungewöhnlich. (У кого фантазии больше, чем у других? — У Хайди фантазии больше, чем у остальных, ведь её школа из круглых стеклянных павильонов совсем необычная.)
• Wessen Traumschule gefällt euch am besten? — Uns gefällt die Traumschule von Hanna am besten, denn dort gibt es einen Springbrunnen und viele schöne Blumen. (Чья школа мечты нравится вам больше всего? — Нам больше всего нравится школа мечты Ханны, ведь там есть фонтан и много красивых цветов.)
j) Ich mache auch gern Notizen zu dieser Erzählung. (Я тоже охотно делаю заметки к этому рассказу.)
Ich schreibe die Namen der Kinder und ihre Wünsche in mein Heft. (Я записываю в тетрадь имена детей и их желания.)
Dann male ich meine Traumschule. (Потом я рисую свою школу мечты.)
In meiner Traumschule gibt es einen großen Schulhof mit Blumen und einen Sportplatz. (В моей школе мечты есть большой школьный двор с цветами и спортивная площадка.)
In der Eingangshalle zeichne ich ein Aquarium mit bunten Fischen. (В вестибюле я рисую аквариум с разноцветными рыбками.)
