10класс

Итоги главы III, ГДЗ по всеобщей истории за 10 класс к учебнику Мединского. Базовый уровень

Страница 224

Глава III. Итоги главы III

Вопросы и задания к главе

Задание 1.

Тесты по истории Второй мировой войны удобно составить по пяти линиям, в каждой — четыре пары.

1. Даты и события: 1 сентября 1939 г. — нападение Германии на Польшу; 22 июня 1941 г. — нападение Германии на СССР; 6 июня 1944 г. — высадка союзников в Нормандии; 2 сентября 1945 г. — капитуляция Японии.

2. Страны и события в них: Франция — перемирие с Германией в июне 1940 г. и коллаборационистский режим в Виши; Норвегия — марионеточное правительство В. Квислинга; США — удар японцев по Пёрл-Харбору 7 декабря 1941 г.; Югославия — Народно-освободительная армия И. Броз Тито.

3. Деятели и факты биографий: Г. Жуков — принял безоговорочную капитуляцию Германии в Карлсхорсте; Ш. де Голль — создал комитет «Свободная Франция»; Б. Монтгомери — командовал британскими войсками у Эль-Аламейна; Д. Эйзенхауэр — верховный главнокомандующий войсками союзников в Европе.

4. Понятия и определения: блицкриг — молниеносная война; коллаборационист — человек, добровольно сотрудничавший с оккупантами; ленд-лиз — поставки вооружения и материалов без предварительной оплаты; холокост — политика полного истребления европейских евреев.

5. Причины и последствия: запрет США на поставку нефти в Японию — нападение на Пёрл-Харбор и вступление в войну США; провал блицкрига под Москвой — срыв плана «Барбаросса» и затяжная война; победы под Сталинградом и на Курской дуге — коренной перелом во Второй мировой войне; разгром Квантунской армии — капитуляция Японии.

Задание 2.

Для эссе выбрана первая тема — слова узника Освенцима Г. Аппеля: забвение лагерей смерти было бы хуже самих лагерей. Память о них и есть главная защита от повторения случившегося.

1. Масштаб преступления был чудовищным. В январе 1942 г. Ванзейская конференция приняла программу полного истребления европейских евреев. Освенцим, Собибор и Треблинка изначально строились для массовых убийств, а из 18 млн узников концентрационных лагерей погибло 11 млн.

2. Забвение открывает дорогу тем же идеям: на Нюрнбергском процессе вместе с главарями рейха были осуждены и расовые догмы. Уроки войны как раз в том, чтобы отвергать любые формы ксенофобии и мысль о национальной исключительности.

27 января 1945 г. красноармейцы вошли в Освенцим и спасли остававшихся там узников. Пока об этом помнят, у нацизма нет шанса вернуться.

Задание 3. Охарактеризуйте все этапы Второй мировой войны.

Вторую мировую войну принято делить на пять этапов.

1. Сентябрь 1939 — июнь 1941 г.: нападение Германии на Польшу, «странная война» на Западном фронте, захват Дании, Норвегии, Бельгии, Нидерландов и Франции, битва за Британию, агрессия в Северной Африке и на Балканах.

2. Июнь 1941 — ноябрь 1942 г.: нападение Германии на СССР 22 июня 1941 г. и начало Великой Отечественной войны, срыв блицкрига под Москвой, удар Японии по Пёрл-Харбору и вступление в войну США, оформление антигитлеровской коалиции, поражение японского флота у атолла Мидуэй.

3. Ноябрь 1942 — конец 1943 г.: коренной перелом — контрнаступление под Сталинградом, Курская битва и битва за Днепр, победа у Эль-Аламейна и битва за Гуадалканал, падение режима Муссолини, Тегеранская конференция.

4. Январь 1944 — 9 мая 1945 г.: освобождение Красной Армией стран Европы, открытие второго фронта в Нормандии 6 июня 1944 г., Ялтинская конференция, взятие Берлина и безоговорочная капитуляция Германии.

5. 9 мая — 2 сентября 1945 г.: Потсдамская конференция, атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки, вступление СССР в войну против Японии 9 августа, разгром Квантунской армии и капитуляция Японии 2 сентября 1945 г.

Схема: пять этапов Второй мировой войны с датами и главными событиями
Задание 4. Перечислите основные антифашистские восстания. Какие из них окончились успехом, а какие — поражением? Почему?

1. Крупнейшими антифашистскими восстаниями стали выступление в Варшавском гетто (апрель—май 1943 г.), восстание узников лагеря смерти Собибор (октябрь 1943 г.), Словацкое национальное восстание (август—октябрь 1944 г.), Варшавское восстание (август—октябрь 1944 г.), восстание в Париже (август 1944 г.), выступление партизан Северной Италии (апрель 1945 г.) и Пражское восстание (май 1945 г.).

2. Успехом окончились те восстания, что совпали с наступлением армий антигитлеровской коалиции. Париж был освобождён 25 августа 1944 г., когда в город вступила французская бронетанковая дивизия. В Северной Италии восставшие захватили и казнили Муссолини, когда немецкие силы уже складывали оружие. Прагу 9 мая 1945 г. спасли от разрушения подошедшие советские войска.

3. Поражением закончились восстания, оставленные без помощи. Плохо вооружённые повстанцы Варшавского гетто, Словакии и Варшавы оказались один на один с регулярными частями вермахта и войсками СС. Узники Собибора сумели вырваться из лагеря, но большинство из них погибло. Успех приходил там, где восстание совпадало с ударами наступающих армий. Расчёт же только на свои силы против превосходящего противника вёл к разгрому.

Задание 5.

Политический режим нацистской Германии сам готовил её поражение, и видно это по трём чертам.

1. Расовые догмы легли в основу самой войны и настроили против рейха население захваченных стран. «Новый порядок», генеральный план «Ост», холокост и тотальный грабёж породили движение Сопротивления от Франции до Югославии. Против партизан приходилось бросать крупные силы и технику.

2. Единоличная воля Гитлера подменяла военный расчёт. Он требовал от войск фанатичного упорства и запрещал гарнизонам «крепостей» отступать даже под угрозой окружения. Он же наскоро формировал фольксштурм из стариков и подростков и надеялся на разлад в стане союзников. К лету 1944 г. неизбежность поражения стала очевидна самим немецким генералам, и они организовали неудачное покушение на фюрера.

3. Идея расового превосходства вела к недооценке противника и делала союзников рейха ненадёжными. Советских людей нацисты считали «недочеловеками» и рассчитывали покончить с СССР одной кампанией. В 1944 г. Румыния, Болгария и Финляндия вышли из войны и повернули оружие против немецких войск.

Задание 6. Сформулируйте главные итоги Второй мировой войны.

1. Главный итог войны — её цена: по современным данным, Вторая мировая война унесла жизни более 70 млн человек. Советский Союз, вынесший основное бремя войны, потерял 26,6 млн, из них 18 млн — мирные жители. Вооружённые силы США и Великобритании потеряли 405 тыс. и 380 тыс. соответственно. Национальное богатство СССР сократилось почти на 30 %, 25 млн человек лишились крова. В Китае же японцы уничтожили до 35 млн человек.

2. Впервые в истории главные военные преступники предстали перед международным судом. Нюрнбергский трибунал (ноябрь 1945 — октябрь 1946 г.) приговорил к смертной казни 10 бывших руководителей Третьего рейха. Международный трибунал для Дальнего Востока в Токио (1946—1948 гг.) приговорил к смертной казни семерых главных японских преступников. Хабаровский процесс 1949 г. осудил создателей японского бактериологического оружия. Вместе с людьми были осуждены и их идеи, а агрессивная война признана тягчайшим преступлением.

3. Мир получил новое устройство, но не покой. Была создана ООН. Главную ответственность за поддержание мира и безопасности в ней возложили на Совет Безопасности с правом вето у пяти постоянных членов. В Германии установился оккупационный режим четырёх держав, построенный на принципе «4 Д». Подъём национально-освободительного движения предвещал скорое крушение колониальной системы. При этом Европа утратила лидерство в мировой политике. Соперничество же двух новых центров силы — СССР и США — определило всю вторую половину XX в.

Главный вопрос главы

Сформулируйте ответ на главный вопрос урока и обоснуйте его 2—3 аргументами.

Целью Германии, Италии и Японии было мировое господство. Нацисты планировали не просто захватить, но полностью уничтожить Советский Союз. Генеральный план «Ост» предусматривал выселение в Сибирь 75—85 % населения западных регионов страны. Япония же включала ресурсы Китая, Индокитая и Индонезии в «Великую восточноазиатскую сферу взаимного процветания».

1. Надежда агрессоров на молниеносную войну и на разобщённость противников не оправдалась. Война затянулась на шесть лет, а антигитлеровская коалиция устояла до конца.

2. Захваченная Европа так и не стала для рейха надёжным тылом. Союзники же наладили военное производство и поставки по ленд-лизу более чем в три десятка стран.

3. Исход решили операции сухопутных войск. Сталинградская и Курская битвы, взятие Берлина и разгром Квантунской армии лишили Германию и Японию их вооружённых сил. При этом «ковровые бомбардировки» англо-американской авиации заметной роли в поражении Третьего рейха не сыграли.

Темы проектов

Задание 1. «Оружие Победы». Выберите какой-либо вид военной техники времён Второй мировой войны и подготовьте постер или презентацию по данной теме.

Для постера удобно взять советский средний танк Т-34 — самую известную боевую машину Красной Армии. В центре листа стоит поместить фотографию и силуэт машины, а рядом — короткую справку. В неё войдут наклонная броня, 76-мм пушка, дизельный двигатель, широкие гусеницы для бездорожья. Второй блок — боевой путь: битва под Москвой, Сталинградская и Курская битвы, освобождение стран Европы и штурм Берлина. Третий блок — люди: конструкторы во главе с М. Кошкиным и рабочие эвакуированных на Урал заводов. Завершить постер можно снимками танков-памятников, которые и сегодня стоят в городах России и Восточной Европы.

Задание 2.

Для сообщения подойдёт Г. Жуков — маршал, чьё имя связано с главными победами Красной Армии. Начать стоит с 1939 г.: в боях на Халхин-Голе впервые раскрылся его полководческий талант. Разгром японской группировки обеспечили смелые манёвры танковыми частями, и за эту победу Жуков впервые получил звание Героя Советского Союза. Основная часть — его роль в битве под Москвой и в контрнаступлении под Сталинградом. Дальше идут Курская битва, битва за Берлин и награждение высшим полководческим орденом «Победа». Кульминация рассказа — поздний вечер 8 мая 1945 г. в Карлсхорсте. Там Жуков вместе с представителями британского, американского и французского командования принял безоговорочную капитуляцию германских вооружённых сил. Закончить можно Парадом Победы 24 июня 1945 г., который маршал принимал на Красной площади.

Страница 225

Темы проектов

Задание 3. «Эмигранты и советские люди — герои Сопротивления». Подготовьте сообщение об одном из таких участников движения Сопротивления.

Героиней сообщения может стать русская эмигрантка княгиня Вера Оболенская, один из руководителей подпольной группы во Франции. Первый пункт — что она делала: добывала разведывательную информацию и помогала советским пленным. Среди соратников она была известна под позывным Вики. Второй — её арест: в гестапо Оболенскую пытались склонить к сотрудничеству. Но она ответила: «Я русская, но выросла во Франции… Я не предам ни своей Родины, ни страны, меня приютившей». В 1944 г. нацисты казнили её. Третий пункт — общий фон: во Франции с фашистами сражались более 30 тыс. советских воинов и русских эмигрантов. Операции партизан-маки координировало из Лондона движение «Сражающаяся Франция». Завершить сообщение стоит рассказом о других таких людях — поэтессе Е. Скобцовой и юном узнике Бухенвальда Ф. Михайличенко, которых называют «праведниками мира».

Задание 4. «Торговля с врагом». Подготовьте сообщение о связях американских предпринимателей с гитлеровской Германией накануне и в годы Второй мировой войны.

Тема «Торговля с врагом» строится на фактах о том, как западный бизнес помогал строить военную индустрию Третьего рейха. Первый пункт — деньги: президент имперского банка Германии Я. Шахт в 1933 г. договорился с Ф. Рузвельтом об американских инвестициях в военную промышленность рейха на 1 млрд долл. Огромные кредиты Берлину тогда же предоставил Британский банк. Второй пункт — заводы: американцы контролировали в Германии сотни фирм по производству стали, радиоаппаратуры и электротехники. Крупнейший нефтеперегонный завод финансировала компания «Стандарт ойл» Дж. Рокфеллера, а автозавод «Опель» принадлежал «Дженерал моторс». Третий пункт — мотивы: владельцы американских корпораций рассчитывали на сверхдоходы. Они надеялись и на то, что вооружённая Германия начнёт войну с СССР. К тому же сами Соединённые Штаты находились далеко от Европы. Завершить сообщение стоит словами Шахта на Нюрнбергском процессе. «Если вы хотите предъявить обвинение промышленникам, которые помогли перевооружить Германию, то вы должны предъявить обвинение самим себе».

Ресурсы к главе

Задание 1.

1. У. Черчилль пообещал уничтожить Гитлера и все следы нацистского режима и никогда не вступать с ним в переговоры. Он обещал сражаться на суше, на море и в воздухе, пока народы не будут освобождены. Речь прозвучала вечером 22 июня 1941 г., в день нападения Германии на СССР. Давний противник Советской России первым из западных политиков открыто встал на её сторону. С таким же заявлением 24 июня выступил Ф. Рузвельт. Вскоре СССР и Великобритания заключили соглашение о сотрудничестве — так начала складываться антигитлеровская коалиция.

2. Сила речи держится на повторах и нарастании. Троекратное «мы будем сражаться с ним» с перечислением суши, моря и воздуха создаёт градацию. Повтор слова «ничто» в начале и в конце фразы замыкает мысль и усиливает её. Резкая оценочная лексика («шайка», «иго», «тень») противопоставляет врага освобождаемым народам.

Задание 2.

1. Безоговорочной капитуляция называлась потому, что Германия складывала оружие без всяких условий и ничего не выговаривала себе взамен. Акт обязывал сдать все вооружённые силы на суше, на море и в воздухе. Требовалось прекратить военные действия, остаться на местах и полностью разоружиться. Требование именно такой капитуляции союзники выдвинули заранее. Принцип полной победы и безоговорочной капитуляции стран фашистского блока был провозглашён ещё в Декларации Объединённых Наций в январе 1942 г. Подтвердили его на конференции в Касабланке в 1943 г. Судьбу побеждённой страны — её границы, власть, разоружение и наказание виновных — целиком определяли державы-победительницы. Это закрепили решения Потсдамской конференции.

2. Разница в датах объясняется временем подписания. Акт подписали поздним вечером 8 мая 1945 г. в Карлсхорсте. Боевые действия прекращались в 23.01 по центральноевропейскому времени, а в Москве в этот момент уже наступило 9 мая. Поэтому в Европе День Победы отмечают 8 мая, а в России и некоторых странах бывшего СССР — 9 мая.

Страница 226

Ресурсы к главе

Задание 3. 1) Какие факты, по мнению автора, доказывают, что атомная бомбардировка не сыграла решающей роли в капитуляции Японии? 2) Что заставило Японию согласиться на безоговорочную капитуляцию?

1. В. Зимонин приводит три довода. Император Японии узнал о характере удара по Хиросиме лишь 8 августа, спустя два дня после бомбардировки. О трагедии Хиросимы и Нагасаки японский народ услышал только после окончания войны. В решающие дни он на атомные удары никак не прореагировал. Наконец, атомные бомбы «не могли заменить массовые армии» и не поставили Японию на колени немедленно.

2. Решающим стало вступление Советского Союза в войну 9 августа 1945 г. В тот же день премьер-министр Судзуки признал положение безвыходным. Быстрый разгром японских войск в Маньчжурии и Корее не оставил Токио никаких надежд. Уже 14 августа правительство уведомило союзников о готовности капитулировать. Затем, 19 августа, японское командование на континенте отдало приказ о безоговорочной капитуляции. Сам Акт был подписан 2 сентября 1945 г. на борту линкора «Миссури».

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr